生物八年级上册第五单元细菌ppt课件

,1,第一节细菌,2,3,学习目标：,知识与能力：描述细菌的形态与结构特点过程与方法：细菌在自然界物质循环中得作用，了解细菌生殖以及人类对细菌的控制情感态度与价值观：养成实事求是的科学态度和一丝不苟的探究精神。,4,自主探究：（一）预习提纲：1.看书P90页第一段，细菌的三种形态以及各自的示例？2.看书P91页第一段及第二段，熟知细菌的结构以及各自的作用？3.看书P90页第三段级第四段，知道细菌的生活方式以及根据需氧细菌的分类？4.看书P91-92页知道细菌的生殖方式以及分裂一次的时间？5.看书P92页知道细菌的主要特征是什么？6.看书P92-93页了解细菌对人类的益处和危害，记住书中提到的事例？要求：（5分钟）1.1分钟，通读P90P95，对本节内容有大体了解2.3分钟，找到预习提纲中问题的答案并在书中做出标注出问题，用双色笔圈划出重点字词。3.组内没有找到答案的组长帮助，都找到的记忆重点为展示做准备。,学,5,作,本节课知识可以分成几块或是整体，采用顺口溜、打油诗、三句半、相声、小品、诗词、歌曲等形式。（10-12分钟）1.组长确定展示的形式并且分配好组员的任务；注意在准备过程中音量的控制以及组内站姿。2.全员参与，排练充分，脱稿（形成定稿、人手一份）3.作品时间控制在23分钟之间，尽量做到不要超时。4.破冰语、过渡语、结束语适当5.展示满分10分，总结满分5分。展示顺序各大组长抽签决定。,6,展,本周展示观察点：（18-20分钟）1.声音洪亮，小组整天站位2.破冰语、过渡语、结束语适当3.知识嵌入合理、充足且最后要有知识总结4.做一名好听众，保持安静，适时互动，注意站姿。5.做一名好的表演者，注重自身修养。,7,1、细菌的形态：球形、杆形、螺旋形细胞壁细胞膜细胞基本结构细胞质2、细菌的结构：荚膜：保护和营养的作用鞭毛：某些细菌的“运动器官”拟核：不是成形的细胞核，只是遗传物质集中的区域自养：如（蓝细菌有叶绿素能进行光合作用产生有机物）3、细菌的生活：腐生异养寄生4、细菌的主要特征：单细胞，结构简单，没有成形的细胞核，有拟核，有些细菌有鞭毛、荚膜等特殊结构，分裂繁殖。5、适宜条件下2030分钟分裂一次，对人类有益：醋酸杆菌、乳酸菌、大肠杆菌等,知识点,8,细菌的发现,9,证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。,证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。,10,细菌的形态和结构,细菌个体微小只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态,11,杆菌,螺旋菌,球菌,电镜下态几种细菌形态,细菌的形态,12,13,细菌的生殖,分裂生殖,14,电镜下细菌的芽孢,芽孢：,灭菌的标准：杀死芽孢,个体缩小、细胞壁增厚。,对不良环境（如高温、干燥）有较强的抵抗能力。,细菌的休眠体,15,根据细菌结构示意图回答问题：（1）与植物细胞相同的结构是（）、（）、（）。（2）细菌在生长发育的后期，个体矮小，细胞壁增厚，形成的休眠体是，对不良环境有较强的抵抗能力。（3）细菌的繁殖能