（电影学专业论文）重庆电视纪录片简史.pdf

西南大学硕七学位论文摘要 重庆电视纪录片简史 电影学专业硕士研究生刘鲁云 指导教师余纪教授田义贵教授 摘要 重庆电视纪录片一宜伴随着重庆电视台的发展而成长，在它2 8 年的发展历程中，既受到 整个中国电视纪录片发展的大气候的影响，与全国各地电视纪录片的发展具有统一与同步性， 同时却也因为重庆本地的地域性特色，而又具有一种自具一格的风格内容，然而这种地域性 的特点在近些年来随着全球化步伐的加快，受到社会环境、文化交流与大众审美的影响，变 的越来越模糊。在这个发展的过程中，实际上是存在着一些有趣的，有价值的研究内容，记 录下重庆电视纪录片的发展历程，不仅是对这段历史的一种尊重，更可以为今后重庆电视纪 录片更繁荣的发展提供些许经验，但令人遗憾的是，一直以来都未曾有前辈公开地对重庆电 视纪录片发展的历史加以系统的梳理。于是作为后辈的笔者终于按耐不住对电视纪录片的热 爱，斗胆对重庆电视纪录片的发展历史做一个简单的梳理，希望能为重庆电视纪录片今后更 加深刻的历史研究做些许贡献。由于对这部分研究并没有充足的书面资料可查阅，因此本文 涉及到重庆电视纪录片的内容多来自于重庆电视台纪录片部的资深前辈们与纪录片工作者们 的口述，同时笔者也观摩了大量的影像作品资料。 本文共分三个章节，分别记录了1 9 8 0 年一1 9 8 9 年、1 9 9 0 年一2 0 0 2 年与2 0 0 3 年一2 0 0 8 年间重庆电视纪录片的发展轨迹。 1 9 8 0 年一1 9 8 9 年，是重庆电视纪录片的拓荒与探寻时期，这段时期前半期，重庆电视纪 录片并没有纪实的理念，而是一方面电视纪录片与新闻混插在一起，一方面跟随着全国电视 纪录片的发展足迹而前行。到1 9 8 5 年的时候，重庆电视台开设了真正完成重庆电视纪录片拓 荒的栏目知识长廊，这是一个以科普知识作为主打内容，以栏目化形态为生产的专题片节 目。重庆电视纪录片也是在这个栏目当中迅速成长起来的。到了这一时期的后半期，开办的 栏目社会了望已经将目光凝聚在社会问题与百姓生活上，成为一个杂志化的集新闻 专题为一体的纪实性栏目。“纪实性”成为了重庆电视纪录片探寻的主要目标所在。 1 9 9 0 年1 0 0 2 年这段时期是重庆电视纪录片的发展期，受到中央电视台开办百姓栏目的 影响、重庆直辖的影响与山地文化的影响，在纪录片的创作内容上注重的是百姓的生活，在 创作手法上开始回归纪录片的本体，在创作题材上选择更多的是大山里的文化。虽然这段时 期不时的有优秀的电视纪录片作品产生，但在总体上还是个体式的作品，不具有普遍的社会 西南大学硕学位论文摘要 意义，这种情况在2 0 0 3 年的时候得到了改善。 2 0 0 3 年2 0 0 8 年间，是重庆电视纪录片发展的繁荣期，文章中也着重墨来记述了这段重 庆电视纪录片的发展黄金期。重庆电视纪录片在2 0 0 3 时开始回归社会，在创作内容上开始跟 社会发展更紧密地联系在了一起，并且开始走市场化的创作道路。比如明显的印记是巴渝 人家这个最具代表性的短纪录片栏目，是从2 0 0 3 年开始每期节目与收视率挂钩，真正与市 场结合，从此与纪录片人个人的纪录片喜好挥手告别。这期间不仅产生了一大批在国内外获 奖的电视纪录片，而且自办的本土电视纪录片栏目如纪录重庆也更加成熟。在这一章中， 从巴渝人家十四年的发展中可以看到重庆电视纪录片在短纪录片的创作思路与观念的改 变上所留下的足迹；从对远祖之谜的分析中可以看到重庆电视纪录片现今所发展到的高 水平阶段；从编导张鲁的人生印记中可以看到重庆电视纪录片人对纪录片的普遍理解与对社 会责任感的体现，以及一些优秀纪录片的产生过程。 关键词：重庆电视纪录片拓荒与探寻发展繁荣 西南大学硕士学位论文a b s t r a c t ab r i e f h i s t o r yo fc h o n g q i n g t e l e v i s i o n d o c u m e n t a r y a b s t r a c t t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yo fc h o n g q i n gh a sb e e nt og r o wa c c o m p a n i e db yt h e d e v e l o p m e n to fc h o n g q i n gt e l e v i s i o n ，i ni t s2 8y e a r so fd e v e l o p m e n th i s t o r y , n o to n l y b yt h eo v e r a l ld e v e l o p m e n to fc h i n a st e l e v i s i o nd o c u m e n t a r y ，t h ei m p a c to fc l i m a t e ，a n d t h r o u 曲o u tt h ed e v e l o p m e n to f t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r y , u n i t ya n ds y n c h r o n i z a t i o n , b u ta l s o a tt h es a m et i m eb e c a u s et h el o c a lr e 菩o n a lc h a r a c t e r i s t i c so fc h o n g q i n g , w h i c hh a sa s e l f - s t y l ew i t ht h ec o n t e n t so fac e l l h o w e v e r , t h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h i sr e g i o n a li nr e c e n t y e a r si np a c ew i t hg l o b a l i z a t i o n , b yt h es o c i a le n v i r o n m e n t ，c u l t u r a la n da e s t h e t i ci m p a c t o ft h eg e n e r a lp u b l i c ，b e c o m ei n c r e a s i n g l yb l u r r e d i nt h i sd e v e l o p m e n tp r o c e s s ，i nf a c t ， t h e r ea r es o m ei n t e r e s t i n ga n dv a l u a b l es t u d y , c h o n g q i n g iv d o c u m e n t a r yr e c o r do ft h e d e v e l o p m e n tp r o c e s s ，n o to n l yf o rt h i sp e r i o do fh i s t o r ya sar e s p e c t e d , b u ta l s of o rf u t u r e t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yc h o n g q i n gm o r et h e d e v e l o p m e n t a n d p r o s p e r i t yo fs o m e e x p e r i e n c e ，i ti sr e g r e t t a b l e ，h o w e v e r , h a sb e e no p e ns i n c en o n eo ft h eo l d e rg e n e r a t i o nh a d t oc h o n g q i n gt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yh i s t o r yo ft h ed e v e l o p m e n to ft h es y s t e mt os o r to u t s oa s 1w a sb yt h ey o u n g e rg e n e r a t i o nh a v el o s tt h el o v eo ft h et e l e v i s i o nd o c u m e n t a r y ， t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yt or a i s eo b je c t i o n st ot h ed e v e l o p m e n to fc h o n g q i n gt om a k ea b r i e fh i s t o r yo ft h ec o m b ，h o p i n gt oc h o n g q i n gt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yf o rt h ef u t u r ee v e n m o r ep r o f o u n dc o n t r i b u t i o nt ot h eh i s t o r yo f t h e s t u d y al i t t l e a sar e s u l to ft h i sp a r to fr e s e a r c ha n dw r i t i n gd o e sn o th a v es u f f i c i e n ti n f o r m a t i o n a v a i l a b l e ，t h i sp a p e rr e l a t e st ot h ec o n t e n to ft e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yc h o n g q i n gc o m e f r o mt h ed e p a r t m e n to fc h o n g q i n g ，as e n i o rt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r ya n dd o c u m e n t a r y p r e d e c e s s o r so r a lw o r k e r s ，a tt h es a m et i m eia l s ow a t c hal o to f v i d e oi n f o r m a t i o n t h i sa r t i c l ei sd i v i d e di n t ot h r e es e c t i o n s ，r e s p e c t i v e l y , r e c o r d e di n19 8 0 19 8 9 ，19 9 0 2 0 0 2a n d2 0 0 3 2 0 0 8y e a r s ，c h o n g q i n g sd e v e l o p m e n tt r a c kt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r y 19 8 0 19 8 9 ，i sc h o n g q i n g sp i o n e e r i n gt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r ya n de x p l o r et h ep e r i o d o ft h ef i r s th a l fo ft h i s p e r i o d , c h o n g q i n g , a n dt h e r ei s r i od o c u m e n t a r yt e l e v i s i o n d o c u m e n t a r yi d e a , b u to nt h eo n eh a n d , t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r i e sa n dn e w sw i t hm i x e d i n t e r p o l a t i o n , o nt h eo n eh a n dw i mt h en a t i o n a lt e l e v i s i o nw i t hf o o t p r i n ta n dt h e d e v e l o p m e n to fad o c u m e n t a r yb e f o r e b y19 8 5 ，t h ec h o n g q i n g ivs t a t i o nt oc o m p l e t et h e c r e a t i o no fat r u l yp i o n e e r i n gt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yc h o n g q i n gs e c t i o no f t h e k n o w l e d g e i i i 西南大学硕士学位论文 a b s t r a c t c o r r i d o r ”，w h i c hi sap o p u l a rs c i e n c ek n o w l e d g ea sam a i nc o n t e n ts e c t i o no ft h ef o r mf o r f e a t u r ef i l mp r o d u c t i o np r o g r a m c h o n g q i n gi sa l s oat e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yi nw h i c ht h e c o l u m n sg r e wu pq u i c k l y d u r i n gt h i sp e r i o dt ot h es e c o n dh a l fo ft h er u ns e c t i o n 一”s o c i a l o b s e r v a t o r y ”h a st h ee y e so fc o h e s i o nw i mt h ep e o p l ei nt h ec o m m u n i t yl i f e ，2 l sac o l l e c t i o n o fm a g a z i n en e w sa so n eo ft h ed o c u m e n t a r ys e c t i o n n d o c u m e n t a r y h a sb e c o m ea t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yt oe x p l o r ec h o n g q i n gm a i no b j e c t i v e so f t h eh o s t i n19 9 0 2 0 0 2p e r i o di st h ed e v e l o p m e n to ft e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yc h o n g q i n g p e r i o d ，r u nb yc h i n ac e n t r a lt e l e v i s i o n si m p a c to nt h ep e o p l es e c t i o n ，c h o n g q i n g d i r e c t l yu n d e rt h ei n f l u e n c ea n di m p a c to na b o r i g i n a lc u l t u r ei nt h ec r e a t i v ec o n t e n to f t h ed o c u m e n t a r yf o c u s e do nt h el i v e so fp e o p l ei nt h ec r e a t i v eb e g a nt or e t u r nt ot h e d o c u m e n t a r ya p p r o a c ho ft h eb o d y ，t h ec h o i c eo fs u b j e c tm a t t e ri nc r e a t i n gm o r eo ft h e c u l t u r eo ft h em o u n t a i n s a l t h o u g hf r o mt i m et ot i m ed u r i n gt h ep e r i o do ft h et e l e v i s i o n d o c u m e n t a r yw o r k sf r e e ，b u ti ng e n e r a l ，o ri n d i 访d u a ls t y l eo fw o r k ，d o e sn o th a v e w i d e s p r e a ds o c i a ls i g n i f i c a n c e ，t h i st i m ei n2 0 0 3h a v ei m p r o v e d y e a r s2 0 0 3 2 0 0 8i st h ed e v e l o p m e n to fc h o n g q i n gt vd o c u m e n t a r yb o o m ，t h e a r t i c l ea l s od e s c r i b e st h ef o c u so nm e x i c ot oc h o n g q i n gd u r i n gt h ed e v e l o p m e n to f t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yg o l d e na g e c h o n g q i n gt vd o c u m e n t a r yi n2 0 0 3b e g a nt o r e t u r nt os o c i e t yw h e n ，i nt h eb e g i n n i n go ft h ec o n t e n tc r e a t i o na n ds o c i a ld e v e l o p m e n t w i t hm o r ec l o s e l yt o g e t h e ra n db e g a nt of o l l o wt h ec r e a t i v ep a t ho fm a r k e t o r i e n t e d f o r e x a m p l e ，t h ei m p r i n ti sc l e a r ，b a y up e o p l e ，”t h em o s tr e p r e s e n t a t i v es e c t i o no ft h es h o r t d o c u m e n t a r yf r o mt h eb e g i n n i n go fe a c hp r o g r a mi n2 0 0 3a n dl i n k e dt ot h er a t i n g s ，t h e r e a la n dt h em a r k e tc o m b i n e dw i t ht h ed o c u m e n t a r yf r o mt h ep e r s o n a lp r e f e r e n c e so f t h ed o c u m e n t a r yw a v e df a r e w e l l d u r i n gt h i sp e r i o dn o to n l ya th o m ea n da b r o a dh a v e h a dal a r g en u m b e ro fa w a r d w i n n i n gt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r y , a n dt h e i ro w nl o c a l t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yp r o g r a m ，s u c ha s ”r e c o r di nc h o n g q i n g ”a n dm o r em a t u r e 。i n t h i sc h a p t e r , f r o m ”b a y up e o p l e ”y e a r sc a nb es e e ni nt h ed e v e l o p m e n to fc h o n g q i n gi n t h es h o r td o c u m e n t a r yt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yo ft h ec r e a t i v ei d e a sa n dc o n c e p t st o c h a n g et h ef o o t p r i n tl e f to n ；f r o mt h e ”m y s t e r yo fo u ra n c i e n ta n c e s t o r s ，”t h ea n a l y s i s c h o n g q i n gt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yc a nb es e e nb yt h ed e v e l o p m e n to fp r e s e n t d a y h i 曲一l e v e ls t a g e ；f r o md i r e c t o rz h a n gl u sl i f ec h o n g q i n gi m p r i n tc a r lb es e e no na d o c u m e n t a r yt e l e v i s i o nd o c u m e n t a r yu n i v e r s a lu n d e r s t a n d i n ga n de m b o d i m e n to fs o c i a l r e s p o n s i b i l i t y , a sw e l la ss o m ee x c e l l e n td o c u m e n t a r yp r o d u c t i o n k e y w o r d s ：t e l e v i s i o nd o c u m e n t a r y o f c h o n g q i n g ；p i o n e e r a n d e x p l o r a t i o n ；d e v e l o p m e n t ；p r o s p e r i t y i v 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中己加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者：之矽 每之签字日期：2 伊了年舻月汐j 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、爱用学位论文的规 定，有权保留著向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盈，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院( 筹) 可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密， 口保密期限至年月止) 。 学位论文作者签名：匆_ 鲁乞 签字日期：1 年髟月日 锄张尔 样嘲令1 邻秽 西南大学硕十学位论文第一章文献综述 第一章文献综述弟一早义献琢迎 国外与国内对电视纪录片的发展阐述在宏观上已经比较全面，但是对于笔者 要研究的重庆电视纪录片的发展，到现在为止，还没有一个系统的阐述。1 9 7 9 年 4 月，中国第一部大型电视纪录片丝绸之路开始和日本合作，这是中国电视纪 录片发展的开始。这个时期，从1 9 7 9 年到1 9 8 3 年这个时期，主要的节目都是在 文学或者是在思想上受到压抑后一种空前的释放。话说长江、黄河、话说运 河这是一个充满活力的时期，给人印象非常深刻。1 9 9 4 年，中国的电视纪录片 进入发展的青春期，龙脊、回家诞生，而刚开播一年的“纪录片编辑室”和 “生活空间”风头正劲，创下3 6 的收视率，比当时的电视剧都火爆。从创作主 体上讲，纪录片在走向壮大，而从电视栏目这一意义上讲，纪录片前景未卜。经历了 话说长江、丝绸之路时期的辉煌，也经历了改版停办收视率低迷的低谷， 今天我们也许不能说电视纪录片发展的辉煌时代已经再次来临，但停下脚，我们 的身后已经有丰富的片源供我们品味。无论从哪个方面来说，中国电视纪录片已 经为我们留下了一个丰富的资源。 重庆电视纪录片的发展状况，在笔者看来是具有浓郁地方特色的，这种特色是 由重庆特定的地域文化所感染形成的。在压力中成长，在残酷中求生存，展现人 性中的强韧和大无畏的勇气，是重庆电视纪录片在纪录片史上最大的贡献，他关 注个体的个性化生存，关注在生活中人的生命强劲的潜能，关注当下美学中看来 几乎已经缺失的血性和悲壮。重庆电视纪录片展现给我们的，就是一株石缝中倔 强生长的黄桷树。而且到目前为止，还没有一个对重庆电视纪录片的发展史完整 的文字上的梳理与阐述。笔者通过写这篇论文，希望能对中国电视纪录片文献做 些许贡献。1 1 以上材料来源予各类电视纪录片书籍 西南大学硕士学位论文第二章绪论重庆电视纪录片的历史文化背景 第二章绪论重庆电视纪录片的历史文化背景 重庆电视纪录片的发展不过2 0 几年，能在这么短的时间内有长足的成长与进 步，实际背后是传统文化的悠悠积淀。 一、自古而来的文化传统 从目前考古学材料来看，巴文化的历史可以溯源到距今7 0 0 0 年前的新石器时 代早期。据华阳国志、太平寰宇记、山海经等史料记载，新石器时 代，巴人即有活动。远在殷周时期，古巴族先民们用勤劳和智慧创造了古朴深厚 的巴文化，成为中华古代文化的重要组成部分，至今流传于大巴山区的巴渝舞、 婚俗、礼俗、丧葬、服饰、饮食等民风民俗，皆属巴文化的遗风，是中外史学家 探索和研究人类古代文明史的主要内容。历史上，蜀人特点不明显，巴人却是一 个很有个性的民族。他们以渔猎农耕为生，擅舟楫之利。川东地区山高林茂、猛 兽聚集，恶劣的生存条件，磨砺出古巴人胆壮气豪的秉性、坚韧不拔的毅力；同 野兽殊死搏斗时，需要腾挪跳跃、躲退闪避、鸣鼓呐喊，从而制造出一种威压阵 势和杀伐之气。巴人骁勇善战，历史上有几件事都与巴人有关：周武王灭商，用 了八个部落联盟，其中就有巴人军队，“武王伐纣，歌舞以凌殷人 说的就是这 回事；秦末汉初，巴部落首领范目曾率七姓巴人帮助刘邦“还定三秦”。从文献 和考古发现中我们可以看出，曾经生活在渝州大地之上的巴人先民们就以血性著 称。 华阳国志云：“周之季世，巴国有乱，将军蔓子请师于楚，许以三城。 楚王救巴。巴国既宁，楚使请城。蔓子日：借楚之灵，克弥祸难，城许楚王城。 将吾头往谢之，城不可得也。乃自刎，以头授楚使。”，巴蔓子大概可以说是古巴 人的一个代表，他宁愿割头以谢盟国，却不肯践约献出王土。巴文化用一个世代相 传的故事，留下了它崇尚悲壮而慷慨的牺牲精神。千载之下，明万历年间的石柱女 子秦良玉以己之身，多次勇赴国难，在国家危亡的关头多次挺身而出征战沙场， “露宿风餐誓不辞，饮将鲜血代胭脂。凯歌马上清平曲，不是昭君出塞时。刀这 样的豪气与先民的“武王伐纣，歌舞以前 不遑多让，当时有人写诗赞美她“自来 巾帼甘心受，何必将军是丈夫。 二、直面人生的纪实美学风格的传统 到了近代，重庆地处两江汇源，水陆交通的要道，袍哥文化，码头文化的出 现可以说很大部分原因是带有浓厚江湖味道的巴人文化的遗存。巴人的文化始 终走的是生活化的路线。巴人的生活环境是大山大水，一方面固然造就了文化中豪 迈的一面，而另一方面，大山大水又何尝不是穷山恶水，“蜀道之难难于上青天”， 恶劣的自然环境不容生活其中的人有太多的诗情画意，有太多的羽衣霓裳。宋玉 2 西南大学硕士学位论文第二章绪论重庆电视纪录片的历史文化背景 对楚王问中说：“客有歌于郢者，歌下里巴人，国中属而和之者数千人。”唱 的是普通人的心声自然让大家有共鸣。 抗战文化时期，当时民生维艰，国难当头，重庆作为陪都聚集了全国的精英。 大批有志于民族复兴、抗日救亡的青年学子纷至沓来，一大批著名的教育家、学 者来渝执教，众多文化艺术界名流也来渝工作定居，诸如郭沫若、柳亚子、马寅 初、陶行知、梁漱溟、徐悲鸿、老舍等，使陪都文化兴盛一时，从小说到戏剧到 电影，当时众心所指，就是抗日救国，每个人都无法回避现实的苦难深重。后来 杨溢言的红岩风靡全国，甚至影响了几代人，正是当时重庆人民抗日救亡不 屈服于现实的精神的感召力量。这个传统一直延续到罗中立的父亲，对苦难 的无言承受，甚而挺而担当，正是纪实美学的再现。 三、地理环境的影响 从人类文明发展史上看，一个区域的文明和它所处的环境气候土壤都和所在 的地域有直接关系，例如希腊的海洋文明，中国的农业文明，蒙古人的草原文明等 等。我们不妨借用这个模式，从重庆的地理特点看一下它的文化特点。重庆地处 长江上游，四面环山，土地贫瘠，交通不便。一面是大山大水，和大自然的无间 接触，一方面是生活条件的极端艰苦，向自然低头就无法生存，而长江三峡雄伟 开阔又在重庆人心里根植了豪迈的因子，像两岸响起的号子，虽然是弓背触地， 依然是在滚滚江水中穿云裂帛的呐喊。 因为地理环境重庆被称为火城，夏天是一个最容易和浪漫两个字联系起来的 季节，但重庆的夏天和浪漫无关。阳光下火辣辣的空气仿佛带着数不清的尖刺， 脚下窜起的热浪像火舌舔上来，出现在你视野里的建筑会在气体的反光中变得扭 曲，好像它们已经开始熔化。重庆人眼里没有夏天。重庆人只有在夏天里坚强地 活下去的战斗激情。发源于重庆铜梁的龙舞在重庆地区流传很广，在冬天，在盛 大的节目，精壮的重庆汉子喜欢在寒风中舞龙，人们把燃烧的铁水撞击出的铁花 洒向他们。他们就在这最严酷的冷和最严酷的热中舞蹈着。只有在严酷的环境中 生存下来的人们，才会有这样的艺术，才可能选择这样的宣泄感情的方式。就像 重庆人生活中不可或缺的简单、热烈、纵情的火锅，最能呼应重庆人豪爽的性情。 重庆街头巷尾随处可见一种黄桷树，把根扎在石壁里，少许的水分便能开枝 散叶，生生不息，坚韧而顽强。就像陈小梅，细小雨这样镜头下的人物，被收养 的不幸童年，无力上学的辛酸，长大后选择的艰难都让一个脆弱的个体去承担， 但只要有一点机会，她就可以走下来。而春秋整体的厚重，对生活永不服输 的态度也正是通过张鲁的人生体现出来的。在这种直面人生的风格中，我们看到 西南大学硕士学位论文第二章绪论重庆电视纪录片的历史文化背景 曼曼曼曼皇曼皇! 皇! ! 曼曼皇曼! ! 曼曼皇蔓曼曼曼曼皇! 曼寰! 皇! ! ! 曼曼! ! 曼! ! ! 鼍皇曼曼曼曼! 曼曼曼! ! 曼! 曼曼鼍曼! 曼! ! ! 曼i i 曼曼 重庆电视纪录片从中透露出的一种坚韧而倔强的人生态度，正是有了苦难才觉得 坚强的珍贵，正是有了坚强才感觉生命豪迈的召唤。 四、二元经济结构的影响 重庆直辖了：在欢呼过后，留给我们更多的是思考。“这个城市给人的感觉像是 在冲浪。时而在摩登繁华的时代浪尖，时而又跌落到贫穷落后的浪底。这种感觉， 在中国其他大城市从没有过。”一位首次来渝的投资商这样说。的确，在中国，可 能再也找不出一个同样的地方，有重庆这样“大城市与大农村并存、城乡二元结构 极其突出”的特殊市情重庆直辖之初，3 1 0 0 万人口8 0 在农村，4 0 个区县( 自 治县、市) 有一半为贫困县。重庆市与西部的多数省区一样，处于城乡“二元经济” 结构矛盾等。 了解了今天生活在渝州大地上的人们的生活状态，也就了解了重庆电视纪录 片的风格之源，艺术永远生长在生活之中。二元结构的影响是巨大的。城乡 之间的户籍壁垒；以户籍制度为基础的城乡壁垒，事实上是将城乡两部分居民分成 了两种不同的社会身份。这两种社会身份在地位上的差别，从城乡之间存在的事 实上的不通婚上就可以看得出来。而两种不同的资源配置制度让占多数的重庆人 面对一种后天的不平等，暂时抛开社会发展论不说，对个体的重庆人而言，生活 二不是雕刻精美的瓷器等待把玩，而是粗砺地可以把目光扎出血水来的油盐糖 罐。生存，对很多人而言，是个一生都要认真对待的问题。2 2 以上材料来源于对重庆电视台纪录片部办公室主任刘松峰的采访 4 诬南大学硕士学伊论文 第三章拓荒与探寻( 1 9 8 0 年一1 9 8 9 年) 第三章拓荒与探寻( 19 8 0 年一19 8 9 年) 历史往往是必然与偶然的结合，在1 9 8 0 年重庆电视台准备筹建之时，恰逢洪 灾，当时全台只有四、五十人，就集中了全台的力量，拍摄完成了4 0 分钟的电视 新闻纪录片抢洪救灾纪事，不知是建台的必然促成了这部电视纪录片的诞生， 还是洪灾的偶然使得重庆电视台的建立与重庆电视纪录片的发展紧密地结合在了 一起，总之这两者从抢洪救灾纪事开始，便结下了不解之缘。在今后重庆电 视台的三次分分合合中，重庆电视纪录片也在随之分分合合。 抢洪救灾纪事客观真实反映了抢洪救灾这一重大事件，当时被电视界同仁 戏称为“洪水冲出来的重庆电视台”。尚未建台，一部今天看来都属于纪录片标准的 长片就打了个冲锋，方式是纪录，内容是民生，直面的是现实，不管有意或者 无意，似乎我们已经看到了接下来重庆电视纪录片未来之路的指向。当然在起初 十年的发展过程中，重庆电视纪录片还是在很大程度上受到了中国电视纪录片发 展的大气候的影响。 第一节中国电视纪录片走过的印迹人文化纪录片时期 1 9 7 8 年至1 9 9 2 年这一时期的电视纪录片处于中国电视纪录片发展的第二阶 段，第一阶段( 1 9 5 8 年一1 9 7 7 年1 政治化纪录片时期，所拍摄的电视纪录片是以 国家政治、阶级斗争、维护国家阶级意识为主，国家拥有绝对统一的话语权。内 容注重其新闻传播功能。这一特点在电视纪录片发展的第二阶段虽然仍然存在， 但主要的记录内容已经发生了改变，第二阶段选择的是带有民族象征意义的山川 河流以及长城运河等，以它们为载体，拍摄唤起民族激情，民族集体意识的电视纪 录片。典型的代表作有话说长江( 1 9 8 3 年拍摄完成) 和话说运河( 1 9 8 7 年拍 摄完成) ，这两部片子的总导演戴维字说：“如果说我们在涉足长江的时候，注意力 还集中在祖国山河的风貌上，那么，我们在选择运河这一题材时，则总希望通过 电视节目去追溯我们民族的悠久历史，志在表达中国人民创造东方文明的艰苦历 程，去话说运河身上所凝聚的中华民族的智慧和散发出的人情味和乡土气。 3 对于民族以及历史等大题材的关照成为这个时期电视纪录片的一大特色。这一 时期涌现出来的一部又一部关于中华民族文化主题的大型系列纪录片，题材宏大， 主题深厚。它们以孕育中华民族千百年文明的长江、黄河、运河、丝路、古道等 人文载体为依托，对中华民族的历史文化，社会变迁作了纵向深度和横向广度的 整体关照。 虽然这一时期纪录片的发展与社会环境的关系比较单一，但却非常密切，在题 3 朱羽君，殷乐生活的重构：新时期电视纪实语言北京广播学院出版社出版，1 9 9 8 1 2 一o l 5 西南大学硕七学位论文 第三章拓荒与探寻( 1 9 8 0 年- - 1 9 8 9 年) 材、内容、手法形态上都带有明显的时代烙印。1 9 7 8 年中国社会的情势，为中国。 电视纪录片的走向确立了基本的坐标。1 9 7 8 年9 月3 0 日中央电视台设立开播栏目 祖国各地，它是中国第一个纪实性节目的栏目。有了栏目以后，使得纪录片制 作者与观众之间的关系发生了决定性的变化，产生了一种服务意识，一种观众为 上的观念，这对促进纪录片的发展意义深远。但这一时期无论是祖国各地还 是地方台5 0 分钟，都还不是真正意义上的栏目，因为栏目的内涵当中有着很 强的独立性和经营性两个方面的成分。它们只能算得上是一个播放平台，并不存 在经济关系，只有业务和友情。 在这一时期的后半期，人的意识已经开始觉醒，原来的英雄的主题已经逐步被 人的主题所取代，即使在关注我们民族的时候，也是用一种人性化的眼光，增加 了很多的人文色彩。这是中国电视纪录片进一步过渡到下一时期2 0 世纪9 0 年 代关注个体生命，百姓生存状态的一个自然铺垫。 夏衍的“等、抢、挑 的说法则算得上这个时期最严肃也最为接近本体的说法， 这一时期相关的论文多半集中在纪录片的功能和它与社会的关系上，涉及纪录片 本体的不多。因为没有属于自己的理论体系，基本上是借用文学理论或者是电影 理论的框架。尤其是文学理论的套用，导致了一个时期以来电视纪录片一直不能 摆脱文学化的味道，一定程度上影响了纪实化的进程。 尽管在这一时期出现的电视纪录片样式很多，但并没有都像纪实手法那样形成 风格或流派，也没有像运用纪实手法的那些纪录片一样产生很大影响。原因主要 有两方面：一、与以往相比缺少根本性的改变，还没有脱离画面加解说的习惯手 法；二、过多的借用了文学因素，激情有余，朴实不够，而且离生活太远，难以 给人以亲近感和真实感。 纪实手法之所以能够在8 0 年代后期开始并在后面的几个时期形成风格、流派、 以致潮流，正是修正、弥补，实现了“真实”、“亲近”这两个最关键的点。4 第二节重庆电视纪录片的拓荒与探寻之路( 19 8 0 年一19 8 9 年) 重庆电视纪录片在这段时期的发展是同时具有中国纪录片一二阶段的发展特 点的：一方面电视纪录片中多加入新闻的元素，另一方面所拍摄的电视纪录片是 以山川江河等人文风光片为主。在拓荒后期以及探寻的初级阶段，与1 9 9 0 年至2 0 0 2 年这段时间相比较还没有充分地显示出其山地文化的特色，但是其本土化的发展 方向却也初见端倪。 重庆电视台在1 9 8 0 年拍摄了以新闻为主的抢洪救灾纪事之后，便在1 9 8 1 年l o 月l 号正式建台，电视台n i j 仓, j 建时只有三个部：文艺部、新闻部、专题部。 4 何苏六著中国电视纪录片史论中国传媒大学出版社，2 0 0 5 6 1 6 西南大学硕十学位论文第三苹拓荒与探寻( 1 9 8 0 年- - 1 9 8 9 年) 曼曼曼! 曼! 曼! 曼曼曼曼! ! 曼曼! ! ! ! ! ! ! ! 曼曼曼曼! ! 舅! 曼曼曼曼曼曼ii i 曼曼! ! 曼曼皇! 皇曼曼曼曼! 曼曼! ! 曼曼! 曼! ! 曼曼 多数的电视纪录片作品被归在专题部中。一建台就有记录重庆和湖北风光的六集 纪录片川鄂大江行面世。1 9 8 2 年，重庆台又计划拍摄了关注重庆屋顶绿化问题 的屋顶花园、关注残疾人自强不息的残废! 健康! ，在当时电视观众中引起 强烈反响。、 1 9 8 3 年作为栏目化的节目今日重庆正式成立，周播，每次1 5 分钟。在这 里要着重讲一下这个栏目，它可以说是重庆纪录片的先行者，今日重庆属于 短纪录片的栏目，在这个主要以今日重庆的作品为核心的重庆电视纪录片， 从题材、手法、技术各方面而言都刚刚起步，正如当时编导所说，栏目当时并没 有一个明确的方向，也没有从电视纪录片这个角度来考虑。8 3 年电视纪录片的概 念在重庆并不广泛，都是以栏目化的节目来面向观众，当时这个栏目的定位走的是 新闻的时政类路线，放大性的，不良行为，社会阴暗面，更多做的是企业，比如前进 中的长安橡胶厂，是个杂家，也包括反映重庆本土的风光人物历史变迁的片子。 是一个反映重庆地理风光人物企业故事综合类的栏目，并没有有意识地去走电视 纪录片的路子，对社会生活的记录只是其中一部分。其中由左曙光负责的片子市 长公开电话，采用全程追踪采访的方式，同步记录了一个地方由于自来水不通到 市长现场办公得到解决的全过程。这个片子可以说是重庆电视台开台以来第一个 标准的电视纪录片( 柯伯龄语5 ) 。片中大量应用了同期声，获得全国新闻专题类的一 等奖。在这部片子之前拍摄的单片内容都是时间长一点的新闻，把新闻连起来的纪 录片，加入新闻的背景资料，在创作手法上也多采用画面加解说的方式，主观的成 分比较大，缺少一定的客观性。 今日重庆在1 9 8 8 年改成巴渝风，巴渝风也正是在重庆电视台分 台之时改版成立的，1 9 8 8 年重庆电视台分为重庆电视一台与重庆电视二台，分台 之后的电视纪录片在风格上有一定的改变，比如今日重庆，改版成巴渝风 之后，在纪录片内容上更注重文化风光风俗人文类的题材。 今日重庆虽然在当时已经有了一个栏目化的形态，但并算不上一个真正意 义上的电视纪录片栏目，在今日重庆成立两年之后，真正完成重庆电视纪录 片拓荒的栏目知识长廊诞生，重庆电视纪录片也是在这个栏目当中迅速成长 起来的。1 9 8 5 年，重庆电视台开设了一个栏目化形态生产专题片的知识长廊， 以科普知识作为主打，其中获得第一次华北十省市科普协会举办的科普类节目特 别优秀奖的雾，以重庆的天气特点为分析目标。1 9 8 9 年，重庆电视台在知 识长廊基础上开设了社会了望，与知识长廊和今日重庆相比，社 会了望已经将目光凝聚在社会问题与百姓生活上，成为一个杂志化的集新闻专题 5 柯柏龄是重庆电视台研究室主任，资深高级编辑。 西南大学硕士学位论文第三章拓荒与探寻( 19 8 0 年- - 19 8 9 年) ! i ；一一一一一 i i 曼曼! ! ! 曼曼曼寰曼! ! ! 曼曼! 曼曼皇曼曼! 皇! 曼曼! ! 曼曼曼曼! ! ! 曼! ! 曼曼曼曼! ! 曼! ! 薹 为一体的纪实性栏目。社会了望每周三次，节目数量多，涵盖面广泛，其中设 置的小版块回音壁、社会舆情、多棱镜将纪录的触角伸及社会生活 的最底层：残疾人办企业、鹤兴路吃水难、学