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文档简介

,1,阅读提示一,默读课文，用“”画出老妇人语言的句子，联系上下文想想这是在什么情况下说的？为什么这样说？把你的感受写在旁边。,2,“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”,3,“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”,4,“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”,5,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。,她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”,6,A、“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”B、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”C、“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”D、“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”E、她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。,老人对我真是用心良苦，记得初次相遇，看出我的沮丧，老人和蔼地对我说，每天清晨，我拉完曲子停下来时，她总肯定地对我说，于是，我刻苦练琴，当我渐渐演奏出真正的音乐时，她欣喜地对我说，这些都成了我永远无法抹去的美好的回忆。,7,自由读文，用波浪线画出描写老妇人神态的语句，认真读一读，再说说你发现了什么？,阅读提示二,8,1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,望着我。2、她一直很望着我。3、她慈祥的眼神望着我，像深深的潭水,平静地平静地平静地,9,当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说,10,现场采访,情境：今天，遂城四小“梦想”广播站有幸请来由音乐白痴变成小提琴手的落雪先生，请你以广播站小记者的身份，对落雪先生进行一次采访。要求：各小组推选出“小记者”和“落雪先生”的扮演者，先在小组内模拟采访现场，再向全班展示。,11,后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨我唯一的听众,12,小练笔,在你的生活中，是否也遇过这样一位能理解你、关心你、宽慰你的“听众
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