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冷与热作文800字3篇 冷与热 “阿琳，妈把热水放这儿了，快来泡脚”。母亲的声音响在阿琳的耳边，阿琳用手试了试热水，“妈，这水有些烫.”，“哎呀！小孩子家懂些什么，水在冬里就要烫一点才舒服！”阿琳从水中伸出她的脚，烫的通红！ 这样才对，母亲说什么都是对的，这年阿琳七岁。 “阿琳，跟你说了好几遍，要你报考县一中你怎么私自报考了师范学院，读个中专能有什么出息，我养你这么大！”阿琳在母亲的注视下，打电话给老师，改了志愿。心里在流泪。 这样才对，自己不正是要像母亲所期待那样乖顺。这年阿琳十五岁。 今年阿琳十八岁，正到了高考这样紧要关头。 “阿琳，你准备报考那一所大学，像你成绩这么好的学生会去北京吧！”同桌这样打趣儿说。阿琳的成绩在县一中都是数一数二的，以她的资本，国内的一流大学也基本上不是大问题。 “唉！我以前是想读师范的，大学也肯定想读师范学院，可我妈希望我报考中南医学院，再出guo读个研什么的，所以还没有决定好呢？” “唉”！同桌学这阿琳的样子叹了口气，“像你们这种高材生就是不一样，连出guo，读研都考虑，可怜我们这种分数连二本都达不到的人了！” 阿琳笑了，在心里做出了选择。 当晚，阿琳头一回和母亲大吵一架，不为别的，只为母亲瞒着自己偷偷改了志愿表。“我说了，我的人生我自己做主，不用你管。”阿琳压抑着心中的怒火对母亲这样说。“哼！自己做主。”母亲冷笑：“也不看看你这么多年来有几次自己拿主意。你就是太不回选择，你想当老师，觉得光荣，可当老师又累有苦又没有几个钱。妈是过来人，报中南大学当个医生不也是差不多吗！”母亲似乎想让阿琳回心转意。 “妈！从小到大我就像你操控的木偶，你总能用母亲，这个借口改变我的选择。您爱我，想给我更好的人生，我知道我理解，课那不是我想要的。这是我的人生，如人饮水，冷暖自知，我今天正式地告诉你，我想做名老师，这是我日日夜夜都想实现的梦，我不怕苦，也不怕累，但我怕今后一生都过着看似幸福却不快乐的生活。” 阿琳说完这些话，含泪而去。第二天阿琳离开了这个家，没有人知道她去了哪里。某新闻节目：“本台播放一则消息：乡村女教师阿琳在贫苦山村教书七年，期间未收过学生一分费，当地人尊称女菩萨，让我们随记者一起访问这位最美乡村女教师” ”您好，当初您来这里教书才十八，九岁，难道不觉得苦吗？” “这我并不觉得苦，甚至我家人是反对的，但我还是提着行李来到了这里，我也不后悔，这里的孩子很可爱，这样的生活我也很喜欢。” 阿琳身后，是开满蓝色矢车菊的山坡和嬉戏的活泼孩子。 冷与热 高一41班崔智炜 疲惫的感觉，像一群可恶的蚂蚁，爬满我的全身，于是 我竭尽全力，冲破这功课所带来的迷茫的屏障-奔到客厅，然后再潇洒一跃，不偏不移的坐到了那救命的沙发上，眼睛直盯着那喜爱的电视。 我的脸上，从做到沙发的那刻起，就洋溢着一种不可名 状的快乐，却不知一位早已是大汗淋漓的老人正在用那有些破旧的扫帚扫着自己眼前这灰尘随处可见的地板。 “喂，奶奶，你挡着了，往那边挪一点。” 奶奶很听话，照我说的去做了，之后，她又问道：“阿 兵，喝水吗？” 当时，我的世界，是电视剧里主人公励志建功的精彩画 面，对于奶奶的话，我真的是一个字都没有听到。 我仍然荒唐的为电视剧里的主人公加油呐喊，而奶奶， 默默地走开了。我也并没有在意此时正悄悄地写在奶奶那苍老的脸上的一丝悲哀。 终于，那难忘的一天到来了。 奶奶，累倒了。她在床上痛苦地呻吟着，迷茫地看着窗 外那活泼自在的小鸟和美丽无比的蓝天。 在这时，我才明白，世间的每一个人在命运之神的眼里， 都是平等的，然而这样的“平等”，让我有点不知所措。 于是，无奈和悔恨都如海浪一样，一起疯狂地涌上我的 心头。曾经那无数次尴尬的场面，一个个的浮现在我的脑海里。 奶奶从床上挣扎起来，然后用那颤抖的手艰难的寻找对 于她来说已到了“胜造七级浮屠”的境界的治病药。 不知从哪来的力量，强迫我快步走到奶奶的卧室里，对 奶奶说：“奶奶，奶奶！当心！您别动，我来，我给您拿药，好吧?我给您拿-对了，奶奶，您的药是哪个？” 奶奶的眼神里闪出一些喜悦和惊奇，她微笑地指了指她 想要的药，同时也舒展了那久日紧皱的眉头。 “奶奶，您等着，我去给您泡在热水里，等着啊！”颗粒轻快地跳进了那白色的杯子里，溶在热水的怀抱里。是啊，以前，我不是经常躲在奶奶奶那温暖的怀抱里，让奶奶为我驱散那可怕的黑暗与寒冷吗？ 我不知道，曾经，多少次伤害过脆弱而又坚强的心，让 我的奶奶躲在一个角落悄悄流泪。但我知道，如今，上苍不是惩罚我，而是眷顾我，给了我弥补心中忏悔的机会，让我无愧于那颗脆弱而又坚强的心。 满目山河空念远，不如思取眼前人。 第一单元冷与热 1、物体的冷热程度叫温度，测量物体温度的仪器（温度计）它是利用物体热胀冷缩原理制成的，温度的单位通常用摄氏度用（）表示。1953年伽利略发明了第一支空气温度计 2、1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下，冰融化时的温度为0摄氏度，水沸腾时的温度为100摄氏度。 3温度计的使用方法： （1、测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）、单位和分度值（每一小格对应的温度值）； （2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（要浸没在被测液体中），不能碰到容器； （3、待示数稳定后再读数； （4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数，视线要与温度计液面持平。 4、（固体、液体和气体）都有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。而重量不变。（也有一些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。）常见的热胀冷缩现象：水冻成冰后体积会变大；冷的杯子倒沸水时容易炸裂；火车轨道会留有空隙；夏天自行车、汽车、摩托车、电动车的轮胎都不能充太足的气，防止温度高时，因气体膨胀而引起爆胎；温度计也利用了热胀冷缩的原理。 5、热是一种能量的形式，热总是从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，直到两者温度相同。 6、热可以通过多种方式（传导、对流、辐射）进行传递，不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头、空气这样导热性能差的物体称为热的不良导体。 ?热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。比如：加穿衣服会使人体感觉到热。第二单元天气 1、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况，可用一些可测量的量来描述（如温度、风向、风力、云量、降水量）。 2、天气特征主要包括云量、降水量、风力、风向、湿度和气温、。 3、（温度计）、（雨量器）、（风向标和风速仪）是测量天气的工具。 4、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。观察天气应该在 每天的同一时间，同一地点。 5、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 6、风向是指风吹来的方向。风向可以用（风向标）来测量，风向标的箭头指方向是风吹来的方向。 7、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。（风速计）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 8、降水的开式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 9、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。 10、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云、和卷云。云可以看作是天上的雾。靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。 11、一天中下午2点到3点之间气温最高。我国现代气象事业创始人（竺可桢）他写了物候学一书。 第三单元养蚕 1、蚕的一生可以分为（蚕卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）四个阶段。蚕成长的过程中，要经过四次蜕皮，蜕皮的原因是因为旧皮阻碍了身体的生长，蚕蜕皮时不吃也不动。 2、在古代，只有中国是种桑、养蚕，生产丝织品的国家。2000多年前，我国西汉的张骞正是用丝绸打开通往西域各国的贸易通道，使中国与西方的物质和文化交流成为现实，誉为“丝绸之路”。 3、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 4、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做（变态） 第四单元磁铁 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 2、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。这也是指南针制造的原理。 3、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。 4、我国最早的指南针是,司南。它由一块天然的磁石雕磨的。 5、磁铁在生活中的应用：磁性黑板、磁悬浮列车、磁选机等。 第五单元多彩的光 1、像电灯,太阳这样可以自己发光的物体叫做光源。 2、光沿直线传播的，比如挡住物体的光线会有影子。 3、影子产生的条件是光源、挡光物体和屏障。 4、在光的照射下物体影子的长短、方向、大小与光源的位置、方向、距离有关。 5、光在传播过程中碰到物体，会发生反射。汽车反光镜、潜望镜等都是人们对光反射原理的运用。 6、光透过不同形状的玻璃会发生折射。 7、物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。 8、许多光源在发光的时候也在发热。太阳在地球最大的光源和热源。 湘教版小学科学四年级下册第5-6单元复习提纲 39盐 盐水 （实验器材：蒸发皿、三脚架、酒精灯、烧杯、坩埚钳等） 盐能溶解于水，又能从水中提取出来，像这样的变化过程叫可逆的变化过程。如：蜡烛熔化、热胀冷缩、青铜器的制作、水的三态变化是可逆的变化过程，炸鸡蛋、木炭燃烧、种子发芽是不可逆的变化过程。 40远在4000多年前，我们的祖先已能铸造青铜器。商周时期是我国青铜器文化的鼎盛时期。 41青铜器的制作过程：制模制范熔铸修整（蜡星星的制作也是如此） 42铜镜因为生锈，所以会失去光泽。 43金属在什么情况下会生锈？ 在潮湿的环境中会生锈；与空气接触会生锈；与酸、碱、盐接触会生锈。 44锈是某种金属发生了变化后所产生的新物质。金属和锈是两种不同的物质。金属生锈是不可逆的变化过程。 45常见金属和锈的颜色：铁:银白铁锈:棕色铜:橙红铜锈:绿色铝:银白铝锈:灰白 46防止金属生锈的方法: 用涂料涂在金属表面，隔绝空气中的氧气和水； 用纳米技术增强金属的防锈能力。 47物质的变化有两大类：一类仅仅是形态的变化（即物理变化），另一类会产生新的物质（即化学变化）。例如：蜡烛熔化、热胀冷缩、水的三态变化、剪开布料、木头做成家具、食盐的溶解等都属于形态上的变化（即物理变化）；金属生锈、混水泥、泥土烧成砖都会产生新物质（即化学变化）。 48法国科学家拉瓦锡关于密闭容器里木炭燃烧的实验结果是：总重量没有改变。这说明物质是不灭的，物质燃烧是把一种物质变成了另一种或几种物质。 49蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程，而燃烧并产生二氧化碳和水的过程则是不可逆的。 50二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。 湘教版小学科学四年级下册第3-4单元复习提纲 21在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。 22要精确描述一个物体的位置，必须先要有参照物，还要说明它的方位和距离。 23物体运动或静止，是相对于不同的参照物来说的。如果一个物体相对于参照物的位置在改变，我们就说这个物体是运动的；如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说这个物体是静止的。如：游船上的小女孩，以岸边为参照物，她是运动的；以游船为参照物，她是静止的。 24在描述物体运动的时候，我们要知道物体的位置、运动的方向和快慢。 25人们用速度来描述物体运动的快慢。 比较物体运动的快慢有两种方法：一是规定相同的距离，比时间；二是规定相同的时间，比距离。 26物体运动的方式分平动和转动两种。摆动属于振动，振动又属于平动，这是因为摆动和振动都是物体在来回或上下移动，因此可以看作平动。如：飞机飞行-平动抛小球-平动+转动钟摆运动-平动蹦极-平动电风扇运动-转动滚铁环-平动+转动槭（q）树种子飘落-平动+转动 27力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或者运动状态发生变化。 28力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。每一种力都有大小和方向。 29力的单位是“牛顿”，符号是“N”。这是为了纪念著名的科学家牛顿而规定的。 30像弹簧和橡皮筋这样，变形后力图恢复原来的形状所产生的力是弹力。弹力与外作用力的方向是相反的。 311个50克的钩码重量是0.49牛顿 32弹簧伸长的规律：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它就伸得越长并且这种变化是有规律的。 33怎样正确使用弹簧测力计？ 要选择合适的弹簧测力计。所测量的力不要超过它的测量范围。 竖直提起测力计，观察它的指针初始位置是否指零，否则要把它调节到零位。测力时，要待指针停稳后，眼睛平视指针读数，要尽量减小读数误差。 34任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。 35地球表面附近物体所受到的地球引力叫重力。重力的方向是竖直向下的。苹果落