（文艺学专业论文）海登·怀特的历史书写理论与文学观念.pdf

山东大学博士学位论文 中文提要 海登怀特是当代美国著名思想史家、历史学家、文学批评家，他主导了2 0 世纪7 0 年代以后的历史哲学领域中的语言学转向，并将历史意识与历史方法引入 文学批评领域，成为跨学科研究的典范。 怀特享誉世界，是新历史主义文学批评研究所不能忽视的重要理论家，称其 为“理论家”的原因是在新历史主义“庞杂”的队伍中只有他对“历史”进 行了系统化的理论阐述，而其他人( 如格林布拉特等) 更擅长批评实践而非理论 阐述。怀特的理论在史学界激起轩然大波，褒贬不一。可是，失之东隅，收之桑 榆，其理论竟成了文学批评界的必读经典。 怀特理论虽被广泛引用，但对其学术进行较为全面、深入研究的却是相当有 限，我们能查阅到的仅仅是在对新历史主义文学批评进行宏观研究时所做的篇幅 不过是一节的介绍，至于更为细致、深入的针对其个人的研究却是相当稀少。鉴 于此，不论是否赞赏怀特的理论观点，都应回到对其理论本身的探讨上来，在对 其理论进行较为全面分析、鉴别的基础之上再作出得失评判。这不失为一种科学 的态度。 选取怀特的历史书写理论为研究课题不是一件轻松的事情。因为怀特知识渊 博，学术功底深厚，不仅涉及多个学科领域知识，而且还大量论及学界泰斗的理 论观点，其中的如海德格尔、伽达默尔、杰姆逊、福柯、利科等人的理论本身就 很深奥，再加上怀特本人的生涩文笔，更令人有仰之弥高之感；尤其是在查阅他 的原文资料时经常遇到夹杂意大利文、法文、德文等非英文词句，这也增加了理 解的难度。 怀特的理论代表了“回归历史”的呼声。历史问题作为人类本体存在的时间维 度必然引发我们的思考，更是文学研究不能回避、也绝对无法回避的问题。 他的理论具有“多声部复调”式的特点，可以概括为“一个核心、两个 维度、两种视角”。所谓的“一个核心”是指怀特始终坚持文史相通的观念；“两 个维度”指形式主义与“回归历史”是支撑其理论大厦的两个轴；“两种视角” 是指“在文学中审视历史”和“在历史中研究文学”。“多声部复调”式特点， 是指他的历史书写理论是一个“多元”的复合体，既有解释学与接受美学的“基 复调理论是巴赫金在研究俄国作家陀思妥耶夫思基小说时提出的。参见巴赫金陀思妥耶夫思基诗学问 题，三联书店1 9 8 8 年版，第2 9 页。 山东大学博士学位论文 因”，也有福柯权力话语的“细胞”，还有人类学、原型批评的“身影”，在以往历 史学研究的基础上高举写有“文化”、“语言”、“结构”、“意识形态”等标语的“历 史”大旗，“书写”着一个体系庞大、结构复杂、方法杂糅的“新”的历史主义理 论。因此，怀特被誉为在文化理解和叙事的语境中，把历史编纂和文学批评完美 地结合起来的理论家。 从方法论角度讲，怀特的研究颇具借鉴意义，表现为两个特点：一是综合性， 二是动态性。综合性是在动态过程中的综合而不是静态的综合：动态性是指多因 素综合中的运动而不是单一因素的推进。因此，我们说，综合是动态中的综合， 动态则是综合性的动态。这种研究方法对于我国当前文艺研究中出现的将文学的 特质简单地归为或政治、或审美、或文化的某一方面的特性的做法无疑具有纠偏 的意义。 论文由六个部分组成。 绪论部分主要介绍本文选题的初衷，即该研究的理论价值和现实意义；以及本 文的主要研究对象和写作的逻辑线索。 第一章概括介绍海登怀特学术生涯。通过历时态与共时态的结合，介绍了怀 特自求学到学术研究顶峰及以后的不断深化、完善的发展轨迹。他的学术生涯突 出表现为“多声部”的“复调”并进式学术特点，反映了他广博而深厚的学术功 底。我们将其学术生涯分作三个阶段：前期潜心研读、中期成果丰硕和后期日臻 完善三个时期。这一章是对怀特学术生涯的梳理，为后文介绍怀特的理论的涉猎 广泛、博学众长、兼收并举、继承批判特点的成因做伏笔。 第二章介绍海登怀特历史书写理论研究的思想基础，这是第一章对怀特学术 生涯介绍的进一步条理化、系统化。他的理论是一个“多元”的复合体，既与之 前的历史哲学思想一脉相承，又与解释学、接受美学、福柯权力话语相关联，还 与人类学、原型批评密不可分。通过对其历史书写理论形成的学术思想基础的介 绍，为下章全面论述其理论体系做逻辑铺垫。 第三章主要介绍海登怀特的“立体网络结构”的历史书写理论。集中阐释怀 特的元历史观、文本观以及与文学理论的关系，是对第二章的深化。 怀特理论构建的前提是他的元史学观的诗性预构。他认为任何历史书写必然包 含一种深层的诗意的语言结构，并且充当了一种未经批判便被接受的范式。，这个 “未经批判便被接受的范式”就是怀特所讲的“诗性预构”。 h e y d e nw h i t e ：m e t a h l s t o r y ：t h eh i s t o r yi m a g i n a t i o ni nn i n e t e e n t hc e n t u r y u r o p bb a l t i m o r ea n d l o n d o n ：j o h n sh o p k i n sb n i v e r s i t yp r e s s ，1 9 7 3 ，p 4 u 山东大学博士学位论文 怀特认为历史文本结构由表层和深层组成，显性层表现为审美形态与认识形 态；潜层表现为伦理形态。这三种形态模式及其子模式共同编织成一个复杂的结 构体系；其体系中的诸要素之间的“动态”组合变幻呈现出某种结构上的亲和力， 由此形成历史书写的不同风格。 为历史书写的深层结构( 诗性预构) 提供理论支持的是转喻理论和叙事理论。 怀特的转喻理论主要来源于现代隐喻理论；他深受叙事学理论影响，认为叙事具 有“元代码”的地位，历史书写必须借助于叙事话语，即历史的叙事化：而叙事 话语不仅可以“承载”、传递“信息”，还是历史意义的“生产”系统，即叙事的 历史化。意义的“生产”依靠“语境”，“语境”不仅指文学符号系统，还包括文 学以外的社会符号系统。以此宏大视野进行文学研究，文学的意义也就不再拘泥 于语言形式的表层或深层结构，而是延伸到了文学之外的社会话语活动的各个层 面。 “历史的文学性与文学的历史性”是怀特历史书写理论研究的具体方法，突 出了文学与历史之间的互动性特点。前者指我们所能接触到的不过是人类社会历 史流传下来的各种作为解读的“文本”，我们通过文本所“重构”的绝不是那个业 已逝去的物质性存在( 1 i v e dm a t e r i a le x i s t e n c e ) 本身，而只是那个物质存在 的文化气氛：后者指文学活动总包含历史性维度，文本与语境构成了更为广阔的 “历史”大文本，历史不再是文学发生、存在的“背景”，而是走入文学的“前景” 而成为文学构成不可或缺的维度；文学作为历史性存在“事件”，直接成为历史的 有机组成部分而参与历史意义的创造过程。 文学的历史性与历史的文学性研究使我们在二者的互动建构关系结构中把握 文学与历史，是对“文本与文本之间的轴线的调整，用一种社会文化整体的共时 性文本取代了原先自足独立的文学的历时性文本”，它“既是历史主义又是形式主 义”的文学研究方式。当我们以历史维度审视文学，就会发现文学系统变成开放、 动态、活跃的体系，在与不同符号系统的撞击、融合中显示其非稳定性、可渗透 性，并通过不断解读、积淀而成为一个意义增殖的文本；在这个增殖的过程中， 文学话语与权力话语构成某种平衡与制约关系，通过对时间与空间的穿越而解读 文本的历史情境，从而把文本直接植入历史文化关系之中；文学意识形态的介入 是对社会权力话语的颠覆性建构，这种文化“颠覆”的性质构成历史解释的本质。 文学在与历史的互动性建构中赋予历史意识以新的意义，并构成了文学与社会彼 0b r o o kt h o m a s t h en e vh i s t o r i c i s ma n do t h e ro l df a s h i o n e dt o p i c s ，p r i n c eu n i v e r s i t y p r e s s ，1 9 9 1 ，p 3 2 1 1 山东大学博士学位论文 此互动的历史。” 第四章走向文学与历史的现代融合。借鉴怀特的“新”历史观和研究方法，本 章对文学进行“形式的”与“历史的”双向互动性审视研究。当然，这时的“形 式”与“历史”都被赋予了新的内涵，是对形式主义文学批评和旧历史主义批评 的双重否定。 本章首先以历时态的视角对文学研究中历史维度问题进行了梳理，依据各个时 期文学研究中呈现出的不同的历史意识，将其划分为前“历史意识”、旧历史主义、 历史质疑论、“历史转向”初见端倪和“回归历史”五个阶段。通过对以往文学研 究中的“历史”维度定位的回顾，揭示出种种误区，认为走向历史与文学的现代 融合是文学理论发展的必然趋势。怀特的历史书写理论与方法顺应了这一趋势， 这正是其理论价值所在。 怀特将文学与历史相融合，从而极大地拓展了文学研究的视野，并将文学性 与历史性两个维度在文学研究中的重要地位凸显出来。文本性与文本间性为我们 审视文学、理解历史、把握文学与历史、历史与文化、文学与文化等范畴之间的 复杂关系提供了新观念与新视角。文本性是文本问性的基础，文本间性又使文本 性更具开放性、互动性和建构性的特点。 本章最后论述了文学研究的方略，主要阐述了“文本间性”式批评模式和文 学的意识形态性研究两种。由于文学文本处于由审美文化( 文本) 与社会政治文 化( 文本) 等构成的文本之间双向运动的关系之中，这种存在方式决定了对文学 的阐释模式也应置于文本间性的关系中思考，在此视野下的历史不再是单数大写 的历史( h i s t o r y ) 而是小写的复数的“诸历史”( h i s t o r i e s ) ，它们共同铸就了“历 史舞台”。这种历史观有利于文学展现丰富多彩的“多声部复调”的社会历史，也 有利于我们从更为广阔的视野下研究文学。 作为话语实践活动结果的文本，其生成与存在本身就是“历史事件”，对其意 义的解读活动也是作为“历史事件”而存在的，这意味着对文学与历史关系问题 的认识发生了根本性的转变，那就是“从将历史事实简单地运用于文学文本的方 法转变为对话语参与构建和维持现有权力结构的盘根错节的诸层面进行了较为全 面的理解”。，文本作为历史性的话语事件( d i s c u r s i v ee v e n t ) ，它承载、折射了历 l o n i sa m o n t r o s e 。# s h a p i n g f a n t a s i e s ”? f i g u r a t i o n so f g e n d e r a n d p o w e r i ne l i z a b e t h a nc u l t u r e ， r e p r e s a n t a t i o n s2 ，s p r i n g1 9 8 3 。p p 6 1 9 4 ，又参见王岳川：后殖民主义与新历史主义文论山东教 育出版杜1 9 9 9 年版，第1 8 3 1 8 5 页。 j o h nb r a n n i g a n ，n e wh i s t o r i c i s ma n dc u l t a r a 舶t e r l a l i s m , m a c m i l f a np r e s sl t d ，1 9 9 8 ，p 8 1 山东大学博士学位论文 史文化内涵而成为社会能量。的载体，社会能量通过文学活动主体不断穿插于社会 现实与文学文本之间进行“流通”，实现其建构历史的意识形态功能。 结语部分对怀特历史书写理论的现实意义和局限性做了简短概括。尽管怀特的 历史观本身可能存在值得商榷的地方，但其理论至少在方法论层次启迪我们“去 关注那些曾经被忽略、被轻视和被遗忘的历史因素”，这“对扩展人们的历史理论 思维，打开人们的历史视野是有益的，为全面、完整地理解历史真实、历史结构、 历史过程和历史发展提供了重要的参照系统” 。同时，我们也应该意识到，其理 论本身存在历史相对主义倾向，如果把握不准极易陷入历史相对主义泥潭。这值 得引起我们的思考。 关键词：海登怀特；历史书写；文学理论； 研究 格林布拉特在莎士比亚的商讨中以“社会能量的流通”为专章详细阐述其关于“社会能量”的观点。 参见；g r e e n b l a t t ，s s h a k e s p e a r e a nn e g o t i a t o n s , u n i v e r s i t yo fc a l i f o r n i ap r e s s1 9 8 8 陆贵山：新历史主义文艺思潮解析，中国人民大学学报，2 0 0 5 年第5 期 v 坐童奎兰堡主兰! 塞篁塞 a b s t r a c t h a y d e nw h i t e ，a l le m i n e n tc o n t e m p o r a r yt h i n k e ri nt h es p h e r eo fh i s t o r i o g r a p h y , p h i l o s o p h yo f h i s t o r ya n dl i t e r a r yt h e o r y , h a sd o m i n a t e dt h el i n g u i s t i ct u r ni nt h ef i e l do f p h i l o s o p h yo fh i s t o r ys i n c et h e19 7 0 sa n dh a si n t r o d u c e dt h eh i s t o r yo fc o n s c i o u s n e s s a n dh i s t o r i c a lt e c h n i q u e si n t ot h es p h e r eo fl i t e r a r yt h e o r y , a n di sam o d e lo f c r o s s - d i s c i p l i n a r ys t u d y h a y d e nw h i t ei si n t e r n a t i o n a l l yc e l e b r a t e da sam a j o rt h e o r i s tw h oc a n n o tb e n e g l e c t e db ya n y o n es t u d y i n gt h el i t e r a r yc r i t i q u eo fn e o h i s t o r i c i s m h ei se n d o w e d t h et i t l e t h e o r i s t b e c a u s eh ei st h eo n l yo n et oh a v es y s t e m a t i c a l l ya n dc o m p l e t e l y e x p a t i a t e dt h e h i s t o r y a m o n gt h e n u m e r o u sa n dp o n d e r o u s r e s e a r c h e r ss t u d y i n g n e o - h i s t o r i c i s m ，w h i l et h eo t h e r s ( s u c ha ss t e p h e ng r e e n b l a t t ，e t c ) a r eg o o da tc r i t i c a l p r a c t i c em o r et h a nt h ed e m o n s t r a t i o no fs y s t e mo ft h e o r i e s h a y d e nw h i t e st h e o r yo f h i s t o r i c a l w r i t i n gh a sp r o m p t e dag r e a td i s t u r b a n c ei n t h es p h e r eo fh i s t o r y , a n d a t t r a c t e dw i l d l yd i f f e r e n te v a l u a t i o n s h o w e v e r , w h a ti sl o s t i nh a k es h a l lh a v eb e e n g o ti nh e r r i n g h i st h e o r yi st h e r e f o r eo n eo ft h ec l a s s i c a la n dn e c e s s a r yr e a d i n g m a t e r i a l si nt h ef i e l do f c u l t u r a lc r i t i q u e b r o a d l yq u o t e da sh i st h e o r i e sa r e ，i ti sr a r et of i n dac o m p r e h e n s i v ea n ds y s t e m a t i c s t l l d yo nh i sa c a d e m i ct h e o r i e s w h a tw ec a nr e f e rt oi s j u s tas i m p l ei n t r o d u c t i o nw i t h i n as e c t i o na m o n gt h em a c r os t u d yo fn e o h i s t o r i c i s m ，l e ta l o n eaf n r t h e rr e s e a r c h c a r e f u l l ya n dt h o r o u g h l yo nh i sp e r s o n a la c h i e v e m e n t s c o n s i d e r i n gt h ep r e s e n t c o n d i t i o n ，i tc a n n o tb ed e v i a t e dt ob eas c i e n t i f i ca t t i t u d et or e t u r nt ot h ed i s c u s s i o no f h i st h e o r i e sb yt h e m s e l v e sa n dj u d g ea g a i nh i ss u c c e s sa n df a i l u r eo nt h eb a s i so ff u l l y a n a l y s i sa n di d e n t i f i c a t i o no f h i st h e o r i e sn om a t t e ra r g u i n gp r oa n dc o n i ti sn o te a s yt ot a k eh a y d e nw h i t e st h e o r yo fh i s t o r i c a lw r i t i n ga st h er e s e a r c h i n g s u b j e c tb e c a u s eh a y d e nw h i t ei se r u d i t ea n dh a sap r o f o u n da c a d e m i cf o u n d a t i o n ， e s p e c i a l l y , h i ss t u d ye x t e n d sm u l t i p l e - d i s c i p l i n a r yf i e l d sa n dt a c k l e sal a r g en u m b e ro f v i e w so fp o i n tc o m ef r o mt h ea u t h o r i t i e sa n dm a s t e r si na c a d e m i a ，s u c ha sm a r t i n h e i d e g g e r , h a n s g e o r gg e o r g eg a d a m e r , f r e d r i cj a m e s o n ，m i c h e l f o u c a u l t ，a n dp a u l v f 生奎查兰堡主兰! 塞篁塞 r i c o e u r t h ea b s t r u s e n e s so ft h e s em a s t e r s t h e o r i e sa n dt h eo b s c u r e n e s so fh a y d e n w h i t e s t y l e so fw r i t i n g ，p a r t i c u l a r l y ，t h ei t a l i a n ，f r e n c h ，g e r m a nw o r d sa n ds e n t e n c e s s t r e w na m o n gh i so r i g i n a l sp r o v eo b s t a c l e st ot h ec o m p r e h e n s i v eu n d e r s t a n d i n go fh i s t h e o r i e s h a y d e nw h i t e st h e o r i e sr e p r e s e n tt h er e s p o n s et o r e t u r n i n gt ot h eh i s t o r y i ti s u n a v o i d a b l et om a k eu st h i n kt h ef a c tt h a tt h eh i s t o r yi st a k e na st h et i m ed i m e n s i o no f t h ee x i s t e n c eo f n o u m e n o no f h u m a nb e i n g s ，w h i c hi st h ei s s u et h a ts h o u l d n tb ee v a d e d a n dc a nb yn om e a n sb ee v a d e db yl i t e r a r ys t u d y h i st h e o r yi sc h a r a c t e r i s t i co f m u l t i a s p e c t s o r p o l y p h o n y ”，w h i c hc a ns i m p l y b er e d u c e dt o o n ec o r e ，t w od i m e n s i o n s ，a n dt w oa n g l e so fv i e w o n ec o r e m e a n s t h a t h a y d e nw h i t ea l w a y s i n s i s t so nt h ek e r n e l c o n c e p t i o n t h a tt h e r ei sa c o m m u n i c a t i o nb e t w e e nl i t e r a t u r ea n dh i s t o r y t w od i m e n s i o n s r e f e r st ot h ef o r m a l i s m a n d r e t u r n i n gt ot h eh i s t o r y ，t h et w o a x e st os u p p o r th i sb u i l d i n go ft h e o r i e s b y t w o a n g l e so fv i e w ，w es u g g e s tt h et w od i s t i n c t i v ew a y s ：t os u r v e yh i s t o r yi nl i t e r a t u r e a n d t os t u d yl i t e r a t u r ei nh i s t o r y w es a i dt h ef e a t u r eo fh a y d e nw h i t e st h e o r yi s m u l t i - a s p e c t s o r p o l y p h o n y b e c a u s eh i st h e o r yo fh i s t o r i c a lw r i t i n gi sam u l t i p l e c o m p l e x i t y , i n c l u d i n g f a c t o r s o fh e r m e n e u t i c ，t h er e c e p t i v ea e s t h e t i c s ，m f o u c a u l t s c e l l s o fr i g h t s i n f o r m e dd i s c o u r s e ，a n dt h ef i g u r e s o fa n t h r o p o l o g ya n dt h e a r c h e t y p a lc r i t i c i s m h o l d i n gt h eb a n n e ro f h i s t o r y o nw h i c h c u l t u r e ，l a n g u a g e ， s t r u c t u r e ，a n d i d e o l o g y a n do t h e rl o g o sa r ew r i t t e n ，w r i t i n gd o w n at r e m e n d o u s ， s o p h i s t i c a t e d ，m i s c e l l a n e o u sn e o h i s t o r i c i s m t h e r e f o r e ，h a y d e nw h i t ei sc e l e b r a t e da s at h e o r i s tw h oc o m b i n e sp e r f e c t l yh i s t o r i o g r a p h ya n dl i t e r a r yc r i t i c i s mi n t oab r o a d e r r e f l e c t i o no nn a r r a t i v ed i s c o u r s ea n dc r o s s c u l t u r a lu n d e r s t a n d i n g i nt h es e n s eo fm e t h o d o l o g y , h a y d e nw h i t e st h e o r yo fh i s t o r i c a lw r i t i n gc a nb e s i g n i f i c a n t l yu s ef o rr e f e r e n c e ，w h i c hp r e s e n t sa st w oc h a r a c t e r i s t i c s ：o n ei ss y n t h e s e s ， a n o t h e ri sd y n a m i c s t h ef o r m a lr e f e r st ot h es y n t h e s e si nad y n a m i c ，n o ts t a t i c ，p r o c e s s ， w h i l et h el a t t e rt h em o v e m e n to ft h es y n c h r o n i c ，n o td i a c h r o n i c ，p r o c e s s a c c o r d i n g l y , w es a i dt h es y n t h e s i si st h eo n ei nd y n a m i c sa n dt h ed y n a m i c si st h eo n ei ns y n t h e s e s u n d o u b t e d l y , t h i sk i n do fa p p r o a c h m e n tr e c t i f yad e v i a t i o nt h a tt h ei d i o s y n c r a c yo f t h et h e o r yo f p o l y p h o n y i sp r e s e n t e db ym i k h a i lb a k h t i ni nh i ss t u d yo nt h en o v e l sw r i t t e nb yf e o d o r m i k h a i l o v i c hd o s t o e v s k y s e ea l s op r o b l e m so f d o s t o e v s k y sp o e t i c sw r i t t e nb ym i k h a i lb a k h t i n ，s a n l i a np r e s s ， 1 9 8 8 ，p 2 9 v i i 山东大学博士学位论文 l i t e r a t u r ei ss i m p l yr e d u c e dt oo n ea m o n gt h ep o l i t i c a l ，a e s t h e t i c ，o rc u l t u r a lf e a t u r e si n o u rc o n t e m p o r a r yr e s e a r c hi nl i t e r a r yt h e o r i e s t h ed i s s e r t a t i o ni sc o m p o s e do f s i x p a r t s ： t h ep r o l o g u ei n t r o d u c e st h eo r i g i n a li n t e n t i o no fs e l e c t i n gt h et o p i c n a m e l y , t h e t h e o r e t i cv a l u ea n dp r a c t i c a ls i g n i f i c a n c e ，t h em a i ns u b j e c t ，a n dt h el o g i c a la r r a n g e m e n t o ft h ed i s s e r t a t i o n c h a p t e ro n eg i v e sas k e t c ho fh a y d e nw h i t e sa c a d e m i cc a r e e r b yc o m b i n i n gt h e s y n c h r o n i ca n dd i a c h r o n i cs t l i d y ，t h ed e v e l o p m e n tf r o mh i ss c h o o l i n gt oh i sa c a d e m i c s u m m i t ，h i sc o n t i n u a ld e e p e n i n ga n dp e r f e c t i o na r ep r e s e n t e d h i sa c a d e m i cc a r e e ri s c h a r a c t e r i s t i co ft h es i m u l t a n e o u sa d v a n c e m e n to f p o l y p h o n y o f m u l t i a s p e c t s ， r e f l e c t i n gh i si n s i g h t f u la n de x p a n s i v ea c a d e m i cf o u n d a t i o n w ed i v i d e dh i sa c a d e m i c c a r e e ri n t ot h i n ep e r i o d s ：i nt h ef i r s tp e r i o d ，h er e a d sw i t hg r e a tc o n c e n t r a t i o n ；i nt h e s e c o n dp e r i o dh i sa c h i e v e m e n t sa r ep r o m i n e n t ；a n di nt h el a s tp e r i o d ，h i st h e o r yi s i n c r e a s i n g l yp e r f e c t t h ec h a p t e rp a y sf lw a yf o rt h ep e c t i n a t i o no fh a y d e nw h i t e s a c a d e m i cc a r e e r , a n df o r e s h a d o w st h ec a u s eo ff o r m a t i o no fh i se x p a n s i v es t u d y i n g f i e l d s ，h i se r u d i t i o nb yc o n c u r r e n t l ya c h i e v i n gp e r f o r m a n c ea n dh i si n h e r i t i n ga n d p r o g r e s s c h a p t e rt w oi n t r o d u e e st h ef o u n d a t i o no fh a y d e nw h i t e sa c a d e m i ct h o u g h t si nh i s t h e o r yo fh i s t o r i c a lw r i t i n g ，w h i c hi st h ef u r t h e rc o n s e c u t i v ea n ds y s t e m a t i ci n d u c t i o n a n di n t e r p r e t a t i o no fh a y d e nw h i t e sa c a d e m i cc a r e e r h i st h e o r yo fh i s t o r i c a lw r i t i n g i s a m u l t i p l e c o m p l e x i t y , c o m i n gd o w ni n o n ec o n t i n u o u sl i n ew i t i lt h ef o r m e r h i s t o r i c a lp h i l o s o p h y , r e l a t i n gt ot h eh e r m e n e u f i c ，t h er e c e p t i v ea e s t h e t i c s ，m f o u c a u l t s r i g h t s i n f o r m e dd i s c o u r s e ，a n di n s e p a r a b l ef r o mt h ea n t h r o p o l o g y , t h ea r c h e t y p a l c r i t i c i s m b yt h ei n t r o d u c t i o no ft h ef o u n d a t i o no fh a y d e nw h i t e sa c a d e m i ct h o u g h t s i nh i st h e o r yo fh i s t o r i c a lw r i t i n g , t h ec o m p r e h e n s i v ed i s c u s s i o no fh i st h e o r i e sc a nb e l o g i c a l l yd e v e l o p e di nt h en e x tc h a p t e r c h a p t e rt h r e ee l a b o r a t e so nh a y d e n ，l l i t e st h e o r y o fh i s t o r i c a lw r i t i n gi n m u l t i p l en e t w o r ks t r u c t u r e s ，c o n c e n t r a t i n go ni n t e r p r e t i n gt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nh i s m e t a h i s t o r y , c o n c e p t i o no ft e x ta n dl i t e r a r yt h e o r i e s ，w h i c hi st h ef u r t h e rd e v e l o p m e n t a n d d e e p e n i n go f t h es e c o n dc h a p t e r t h ep r e m i s eo ft h ec o n s t r u c t i o no fh a y d e nw h i t e st h e o r yo fh i s t o r i c a lw r i t i n gi s v i l l 山东大学博士学位论文 h i sp o e t i cp l o t s t r u c t u r eo fm e t a h i s t o r y h et h i n k sa n yh i s t o r i c a lw r i t i n gn e c e s s a r i l y c o n s i s t so fad e e pp o e t i ca n dl i n g u i s t i cs t r u c t u r e ，a sap a r e mw h i c hh a sb e e na c c e p t e d w i t h o u tc r i t i q u e l ，w h i c hi sh i s p o e t i cp l o t - s t r u c t u r e h a y d e nw h i t es u g g e s t st h a tt h e s t r u c t u r eo fh i s t o r i c a lt e x tc o n s i s t so fs u r f a c e s t r u c t u r ea n dd e e ps t r u c t u r e t h es u r f a c es t r u c t u r ea p p e a r sa sa e s t h e t i ca n dc o g n i t i v e ， w h i l et h ed e e ps t r u c t u r ee t h i c t h et h r e ec o n f i g u r a t i o n sa n dt h e i rs u b p a t t e r n sf o r m sa c o m p l e x i t y t h e c o m p l e x i t y o f t h en e t w o r ka l s or e p r e s e n t st h ea s s e m b l i n ga n ds h i f t i n g b e t w e e nt h ee s s e n t i a l s ，i nw h i c ht h e r ei sac e r t a i na p p e t e n c ya n dh e n c et h ed i f f e r e n t s t y l e so f h i s t o r i c a lw r i t i n g t h et r o p o l o g ya n dn a r r a t o l o g yt h e o r e t i c a l l ys u p p o r tt h ed e e ps t r u c t u r eo ft h e h i s t o r i c a lw r i t i n g ( p o e t i cp l o t s t r u c t u r e ) s t e m m i n gm a i n l yf r o mt h et h e o r yo fm o d e m m e t a p h o r , h a y d e nw h i t e st r o p o l o g yd e f i n e st h e ”d e e ps t r u c t u r a lf o r m s ”o fh i s t o r i c a