（汉语言文字学专业论文）现代汉语中的隐性否定祈使句.pdf

新迂蝾藏太学醺圭学袋德交 现代汉语中的隐性番定祈使旬 摘要 本文以三维语法理论为基础，讨论现代汉语中的一种特殊语言形 式隐性否定祈使句。基鼍：对语言事实的定性考察，本文在廓清隐 性否定祈使旬的能质和范弱的基础上，分别从句法形式、语义特征和 语用特点三个层面对这一语富现象进行舆体描写和分析，并力图作出 察释。 全文分为五个部分：( 一) 性质和范围。从概念入手，依次讨论祈 使旬、篱定褥使爨毒否定祈傻匀、显槛否定褥使甸与隐往否定耩使镯， 由外猁内逐层揭示隐性否定祈使句的属性。同时通过几种同义异构格 式的对照，显示了这类句子懿特点力：不用显性否定标记，藤黉定酶 语义隐含在肯定的表述之中，间接地表达提醒、告诫或劝阻等“祈使” 意义。( 二) 句法形式。主要包括甄大类：简单式“v ( 了着) l ”褒 复杂式“v c i ”“n v ! ”“v n ! ”等形式，基本上多为“动结式”，其它例 外形式在语义上也表示由于某种动作行为两引起了禁种“结果”。( 三) 语义特点。从“结构义”、“时体义”两个层面，结会句子的整体意义 来讨论分析，其语义特点集中体现为：消极性、预见性和语境整含性。 萁串，动核“￥”及萁相关成分在不同情况下又分剿具有特定的语义 特征。( 四) 语用分析。隐性否定祈使旬作为一种“交际功能旬”，从 语爰惫度，主要对其存在瑟依赖的语境与请壤、表达者与接受卷兹认 ：= 。：。!。塑婆墅篓盔兰堡主兰堡鎏塞 知分橱、表达所传递懿语箴信惠以及其使鼷艨实现静言语李亍戈等方面 进行讨论分析。( 五) 淫论和实践意义。隐性否定祈使旬研究在现代 汉语语法研究中具有理论意义，表现为两个方面：一是旬类的划分及 其细化，二是语用意义在句子研究中的重要作用；在汉语教学中又具 有实践意义，强调语法、句型教学与语壤教学相结合。最后是全文内 容的总结帮有待遴一步研究麴糕关浞题。 关键诩：隐性，否定，祈使旬，消极缮果，警示 狮江师范大学硕士学位论文 a b s t r a c t t h i st h e s i ss m d m sas p e c i a lc h i n e s el a n g u a g ef o r m - - - - - - - t h ei m p l i c i t n e g a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c e b a s e do nt h et h e o r yo ft h r e e d i m e n s i o n a l s y n t a xa n dt h er e s e a r c hi nd e t e r m i n i n gt h en a t u r eo ft h el a n g u a g ef a c t s ， t h i st h e s i sm a k e sac l e a rd i s t i n c t i o na b o u tt h ec h a r a c t e ra n de x t e n s i o no f t h ei m p l i c i tn e g a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c e 。d e p i c t i n ga n da n a l y z i n gi t f r o mo nt h r e el a y e r sw h i c hc a l l e ds y n t a c t i cf o r m ，s e m a n t i cs t r u c t u r ea n d p r a g m a t i cc h a r a c t e r i s t i c i t t r i e st o e x p l a i nb e t t e ra b o u tt h ec h i n e s e i m p l i c i tn e g a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c e a n di tc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s 。 c h a p t e r1 ：c h a r a c t e ra n de x t e n s i o n a c c o r d i n gt ot h ec o n c e p t i o n , i t l d i s c u s s e st h ei m p e r a t i v es e n t e n c e ，t h ea f f i r m a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c e a n dn e g a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c e ，t h ee x p l i c i tn e g a t i v ei m p e r a t i v e s e n t e n c ea n di m p l i c i t n e g a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c e i nt u r n a n d c o m p a r e dw i t hs e v e r a ls y n o n y m o u sf o r m s ，r e v e a l i n gt h ea t t r i b u t ea n d c h a r a c t e r i s t i co ft h ei m p l i c i tn e g a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c e ，t h a ti s ，t h e a f f i r m a t i v ee x p r e s s i o nc o n n o t e st h en e g a t i v em e a n i n gw i t h o u te x p l i c i t n e g a t i v em a r k s ，a n di te x p r e s s e si m p e r a t i v em e a n i n go f “c a u t i o n i n d i r e c t l y c h a p t e r2 ：s y n t a xf o r m i ti n c l u d e st w ot y p e s ，t h es y n t a xf o r mo f “v + t ( 1 e ) 着( z h e ) a n dt h es y n t a xf o r mo f “v c ! ”全! v n ! ”e r e ， w h i c ha r em o s t l y v + c o m p l e m e n t ，a n dt h ee x c e p t i o n a lf o r m a t sa l s o 浙江师范大学硕士学位论_ 屯 s h o ws o m e r e s u l f c a u s e db ys o m ea c ti ns e m a n t i c c h a p t e r3 ：s e m a n t i cp e c u l i a r i t y f r o m “s e m a n t i co fs t r u c t u r e a n d “s e m a n t i co ft e n s e ，c o m b i n i n gt h eh o l i s t i cm e a n i n go fs e n t e n c e ，i t a n a l y s e st h es e m a n t i cp e c u l i a r i t yw h i c hs h o w sn e g a t i v e ，f o r e s e e a b l ea n d i n t e g r a t i v eo fc o n t e x t a n dt h ep r e d i c a t e - c o r e 气pa n di t sc o r r e l a t i v e c o m p o n e n t s h a v e s p e c i f i c a l l y s e m a n t i c p e c u l i a r i t y i nd i f f e r e n t c i r c u m s t a n c e s c h a p t e r4 ：p r a g m a t i ca n a l y s i s 。t h ei m p l i c i tn e g a t i v ei m p e r a t i v e s e n t e n c ea sak i n do f “c o n v e r s a t i o nf u n c t i o n a ls e n t e n c e i td i s c u s s e st h e c o n t e x t ，c o g n i z a n c eo fe x p r e s s e ra n da c c e p t e r ，p r a g m a t i ci n f o r m a t i o n ， a n ds p e e c ha c t i o n c h a p t e r5 ：s i g n i f i c a n c eo ft h e o r ya n dp r a c t i c e t h es t u d yo ft h e i m p l i c i tn e g a t i v ei m p e r a t i v es e n t e n c eh a ss i g n i f i c a n c eo ft h e o r yi n c h i n e s e ，w h i c he m b o d i e st w oa s p e c t s ，o n ei st h ep a r t i t i o na n ds u b s e c t i o n a b o u ts e n t e n c et y p e ，t h eo t h e ri st h ei m p o r t a n tf u n c t i o no ft h ep r a g m a t i c m e a n i n gi ns e n t e n c es t u d y a tt h es a m et i m e ，i th a ss i g n i f i c a n c eo f p r a c t i c ei nc h i n e s et e a c h i n g , w h i c he m p h a s i z e sc o m b i n a t i o no ft h e s y n t a x - s e n t e n c et e a c h i n gw i t ht h ec o n t e x tt e a c h i n g f i n a l l y , i ts u m m a r i z e st h ec o n t e n t so ft h e s i sa n dt h ec o r r e l a t i v e q u e s t i o n si nt h ef u t u r es t u d y k e yw o r d s ： i m p l i c i t ，n e g a t i v e ，i m p e r a t i v es e n t e n c e ，n e g a t i v e r e s u l t ，c a u t i o n 学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及 取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人 或其他机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做 的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。 研究生虢砾物确嗍渺7 限r ， 学位论文使用授权声明 本人完全了解浙江师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩 印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意浙江师范大学可以用不同方式在不同 媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。 研究生躲砾籀丽导师魏气磅凄、褥期： 瓤疆师范大学硕士学位论文 0 。1 问题的提出 零、引富 农汉语国语及口语色彩较浓懿文学作鑫巾存在麓这样秘语言瑗象：谈话入 在特定语境中会使用一种以肯定形式表示否定意义的句子，来表达对听话人的提 醒、酱诫或劝阻，使听话入能够终止磁在或意欲进行的动作行为，以免班现可预 见懿、哥憝邀瑗斡瀵极结果。 例如，儿子正在凹凸不平的石子路上蹦蹦跳跳，妈妈投身后喊道：“摔倒了! ” 伴随着祈使旬的旬调和语气，儿子便明确妈妈是提醒自己“小心别摔到了”。我 察著黻，k 予憝援爨获语言学受嶷看，瓣手该键煞瑾勰：首先，这不是一句其舔攒 述的陈述旬，而是一句让自己做或者不做某搴的祈使句。其次，从字面意义上句 子所表达的是一种有损予动作行为主体的“消极结架”，从常理上妈妈一般不可 赛要徒，k 予去傲麓导致“瀵极绫栗”熬事，掰黻，j b 予一定拒绝撬 亍并否定这样 的祈使行为。最后，儿予结合交际情景和交际双方的关系，发现妈妈实际上魁在 提醒并警示自己：“别跑，小心( 别) 摔倒了! ”。 又螽： ( 好好端薷，) 溺了! ( 让一让，) 碰蓿! 小心获好，) 蒋下去 寅趣的是，这神隐性否定毫厍使旬不仅存农于现代汉语之中，农英语中也骞黄 同样的情形。例如： o n c eh e a r d $ o j l l e o n es h o u t “l o o ko u tl ”lp u tm yh e a do u to faw i n d o w a n dab u c k e t f u lo fw a t e rf e l lo nm e 。i ts e e m st h a t “l o o ko u t ”m a ym e a n “d o n tl o o ko u t ”( w h a tal a n g u a g e ! 氍新课标新中考2 0 0 7 ：2 3 4 ) 这类甸子的圭要特点是：( 1 ) 不溺显性甭定标记，而否定的语义隐含在辔定 的表述之中，熟上举各剑，分剐隐含“别”或“不要”一类懿否定意愚；( 2 ) 遥 过强调、凸短可预见的、可能出现的“消极结果”，以产擞“警示”效果，间接 维表达提醒、告诫或劝阻等“祈便”意义；( 3 ) 旬中常出现“小心、当心、留神、 辩汪帮藏大学碜 学链论文 注意”或“看”一类词语。 攫豢瑷找汉语已鸯鹣訇类窝每式，这类每子识孚绞难被毽麓遣秀定冀熬瀛。 因此需要我们基于语吉辫实，在已有匈类研究较为充分的基础上，再加以细化和 深入地分析。为了较为准确地概括这类句子，根攒其特点，我们拟提出一个新的 壤念，将之定义隽“戆穗秀定辑使铝”。 0 2 与论蹶相关的研究成果概述 获蠢公开发表豹谂罄来看，本论麓学界不觅露专门论述，磷究襁簿薄弱。艇 上文所述的这类隐性否定祈使句的存在和使用却不可忽视，其结构形式、语义特 征、表达功用以及形成原因等值褥深入研究。 关予隐眭否定祈谈匈豹研究，谈蘸遂中应有之义，应该毽搔：祈搜旬静磷究， 隐性否定的研究，进入隐性否定祈使句的动词及其相关成分的研究，以及其语用 研究等。纵戏已有的文皴，这些研究取褥了一定的成果： 首先，关于汉语褥使旬，学界已裔较多的研究。各语法书巾的专章论述以及 相关的文镦数量颇多；假专著不多，最主要的还怒纛毓林的现代汉语祈使旬研 究( 北京大学出版享圭，1 9 9 3 ) ，较为全蟊的对现代汉诿褥使句遂纷了描写、分褥。 其次，关予否定祈馒句。汉语的祈傻旬有肯定祈使訇和否定祈使旬之分，否 定祈使旬又有显性和隐性之别。学界对于显性否定祈使句的研究成果不少，如： 王红旗“聚v 了”鹣意义是待么兼论匈予格式意义的概括( 汉滋学 习，1 9 9 6 , ( 4 ) ) 、“剐v 了l ”中动词的特征( 汉语学习，t 9 9 7 , ( 5 ) ) r 彭可君翮词 “别”在祈使句里的用法( 汉语学习，1 9 9 0 ，( 2 ) ) ；邵敬敏、罗晓英“别”字句 语法意义及其对否定顼的选择( 世器汉语教学 2 4 ，沸) 等，从不同角度遴行 了甸法、谬义的分析。面关于隐性否定的研究则不多，只涉及部分井国语言学的 研究，对现代汉语的研究则尚未见到。不过，沈家煊“语用否定”考察( 中国 语文，1 9 9 3 ，( 5 ) ) 、不对称与棘记论( 汪嚣教旁蹬舨柱，t 9 9 9 ) 从语建学戆翅度 对显性否定旬的隐含意义进行了语用考察，从理论上拓宽了我们研究隐性否定祈 使旬的视野。此外，纛毓林语曹的认知研究和计算分析( 北京大学出版 柱，1 9 9 8 ) 、汉语语法黟 究的谈翘筏翳( 赛务印书 t 塞, 2 0 0 4 ) ：张繇熹汉诿特殊 句法的语义研究( 北京语言大学出版社，1 9 9 9 ) ；槎希亮语言壤解与认知( 北 2 辑江师燕夫学硕士学位论文 京语言大学出版社，2 0 0 1 ) ；刘焕辉亩与义之谜探索话语的语义迷宫( 中 嚣社会零每学爨叛毒圭，2 0 0 1 ) 等著露运蹋谈懿、语麓葛瑾论分耩、薅释汉语孛戆一 些具体的语言现象，在方法论上给我们深入研究现代汉语中的黪性否定祈使匈提 供了很好的启示。 。 至予魏袋汉语孛懿溅经蚕定旃馊键，奉文将 筝麓专题瑟冀遂孬较戈系统熬研 究，并希勰通过归纳隐饿否定祈使旬的形式和语义，探讨并揭承其成因和机制。 比较分析对应格式的特点和差异，能符助于我们进一步了解汉谮否定机制的性质 羁特点。麓薅，这簿予金嚣谈谖汉疆瓣覆羲与特爨，氇是毒意义豹。 0 3 本文的研究思路和方法 描写弗解释语言现纭是当今形式泰义学派释功能主义学派必阿追求的强标， 两者的差别在于分别主张从语言结构的内部和外部去寻找解释。本文尝试将描写 翻鳃释楣缡会，对隐性黉定耨使旬结槐“内部”懿形式、语义等遴行充分的攒霉， 同时扶箕络构的“井部”包括语言鞠信息交流功熊、认知解释等寻找解释，力图 全面、立体的对隐性否定祈使旬进行讨论研究。也希望能够为我们研究语言现象 提供一令裁浆鼹察囊发，零助我们受好的蟹释汉落麓语法授律，更深入舱发掇汉 语的语法瓶律。 本文拟从内部到外部、由浅层入深层，对隐性否定祈使旬谶行描写和解释。 第一，立足三维诿法理论，讨论现找汉语中戆隐佳否定袄嫒每。分别扶匈法 形式、语义特征和语用特点三个层谢对这一句式游行具体描写朔分析。( 1 ) 遴用 比较的方法，通过一系列对应的同义辫构格式的对照，归纳出隐性否定祈使匈的 基本续槐形式；( 2 ) 运稻穷尽式考察熬方法，把蠡凉等缡戆凌逶震法词典孛 所收的2 1 1 7 个动词，邂一进行考察，看其能否避入隐性否定祈使句，然艏把成 立的实例与不成立的实例中的动词加以比较，从中概括归纳出动词的语义特征； ( 3 ) 联系上下支及语麓分撬箕语境豹铡约因素每疆蘧特点。 第二，在信息语用学研究的基础上，运用信息论、系统论中“相互联系”的 观点，以符号为核心，根据“合作原则”建立起“信息场”，引导、提示外部相 关售怠，势一层层楚夕 部扩震，在磐效懿控爨之下，最终实瑗畜语霉为。撵专孪隐 性否定祈使句语言的信息交流功能与表达的机制。 浙在帮嚣大学硪学链论文 第三，借鉴现代语言学的功能旬法举方法，对隐性否定祈使旬进行功能分析， 势试墅结合议氧语言学秘语曩学戆穗必理论鼹其存在、楚霸羁毽勰箨窭扶躲上约 解释，寻求认知上的动因。基于国外相关的理论研究，如：格莱斯( i t p g r i c e ) 的“会话台义”；奥斯汀( j o h nl a n g s h a wa u s t i n ) 的“言语行为”；塞尔( j o h n 嚣s e a r l e ) 豹“藏接富溪行舞”等，我翻看妥言瀑僖惠其苓过怒遥过簿号实鬻、 完成一个行为的中间环节，信息的最终目的是通过变流，以言语米行事。言语行 为理论不仪仅局限和满足于语言的句法、逻辑语义胺厩，而是超越语言的符号范 畴，联系麓辊鬟懿磅究疆害懿浯强含义。 最后，本文立足子现代汉语的语商事实，从谱料出发( 语料来源：北京火举 “现代汉语添料库”、文学作品、影视剧本、真实口语调查材料等) 。以实际语料 调查麓基秣，岱蘩予谤磐疑及程关懿徐索较箨怼鬟俗戆语精遴嚣定量窝定瞧分辑 以及语频统计；以归纳法为主，根据研究中的具体情况，采用归纳和演绎相结合、 相验证的、履动的方法，努力做到观察准确、描写充分、解释合理。 一、隐性否定祈使句的性质和范围 戆缝黉悫亳f 菠旬获余名圭看，荚麓孛之义峦终翻凑萤次包含焉令层次：裁傻 旬、否定祈使旬、隐性谱定祈使句。为了更好地认识隐性否定祈使旬，我们将依 次对其自身所包含的这三个层次作简鬻的概述和分析。 1 。1 祈使匈 首先，隐性否定祈馒匈是祈使句中的一类。 橱使麓建“要求或禁止剐入徽纷么或不要被盼么”静萄子。 ；l 往一般豹说法 是根据句予的语气( m o o d ) 可以分出陈述句、疑问匈、祈使句和感叹句等四种匈 类。目翦霄学者贝4 认为，根握结构形式不同的句予在语言交际中瓣功能，在落瘸 平面( p r a g m a t i cp l a n e ) 上可戳把镯予分为陈述弼，疑翔匈、祈使句积感叹句 等类型。这种从语用平面分出来的旬必主要特点怒：句子的结构形式和特定的 表达功能乏阕有菜耪稳定的联系。祈使旬作为四大匈类之一，鸯其叁身蛇特虑。 。参看袁毓林现代汉语祈使匈研究 蛔北京犬学出版社，1 9 9 3 ：7 4 浙江师范大学硕士学位论文 1 ) 祈使句的结构特点 就祈使句而言，包括说话人( 祈使主体) 、听话人( 祈使对象) 和听话人须 执行的动作行为( v i 使内容) 。从句法形式上看，祈使句的谓语主要由表示动作、 行为的谓词性词语充当，一般是主谓句或动词性非主谓句，其中动词性非主谓句 出现的频率更高些。主语往往是第二人称代词“你”、“您”、“你们”或第一人称 代词复数式“咱们”、“我们”；此外，祈使句的主语常常可以略去不说。一般说 来，祈使旬表敬和尊卑程度不同、祈使语气的强弱等语用色彩均影响着句子主语 的有无及其用词。如省略主语的祈使句语气强烈一些，语调急促一些；不省略主 语的祈使句语气相对弱一些，语调相对和缓一些。从表达功能上看，祈使句的作 用主要是要求( 包括命令、禁止、希望、恳求、劝阻等) 听话人做或不做某事。 祈使句表达的语义重心一般在谓词性语词上。从信息传播角度看，通常句子结构 中的两部分：主语部分表达的是听话者已经知道的信息，即“已知信息”或“旧 信息”，谓语部分表达的是听者不知道的信息，即“未知信息”或“新信息”。 2 ) 祈使句的分类系统 祈使句可以分别从意义和形式两个方面分出两种类型系统：意义类和形式 类。从表意功能上看，祈使旬可以表示命令、建议、请求及与之相对的禁止、劝 阻、乞免等。从结构形式上看，祈使旬可以分为肯定式和否定式两大类。否定式 中含有“别”、“甭”、“不要”、“不用”、“不许”、“不准”等否定性词语，肯定式 中不含有这类否定性词语。粗略地说，在表达功能上，肯定式祈使句通常表示命 令、建议、请求等祈使意义；否定式祈使句则通常表示禁止、劝阻、乞免等祈使 意义，功能与肯定式相对。 3 ) 祈使句的使用语境 语境( c o n t e x to fs i t u a t i o n ) 是由一系列离散的要素复合成的整体，它至 少包含交际的时间、地点、话题、说话人、听话人等语境要素。祈使句的使用语 境对祈使旬的结构形式及其可接受性有相当大的影响，包括空间关系和时间特 征。对祈使句来说，是否有明确的听话人、听话人是否在现场( 即是否与说话人 面对面) 这一空间关系尤其重要；此外，祈使句的指令内容的时间问题说话 人要求听话人在什么时候执行指令， + 当时执行 或者 + 未来执行 的时间特征对 具体的祈使旬式在某种特定的语境中的可接受性也产生直接的影响。 浙选师范大攀硕士学位论文 4 ) 柝使句的语阕约束 祈使句怒按旬予的语用功能分出来的句子类型，所以合语法的词组进入祈使 句释囊要是受黧薪傻甸豹语蘑约寐( p r a g m a t i cc o n s t r a i n t ) 来蠡谮用方舔 的选择限制( s e t e c t i o n a lr e s t r i c t i o n ) 。 5 ) 祈使匈的感情色彩及语调表现 “褥使镪大都带有浓露静感情色彩”国。在语谲形式上表现为：全篙甸镄较 高，酱域较宽，重读音节的音量增强，鹰长不增加，全句音节短促，语遮快，甸 尾急速下降。 1 2 否定祈使句 其次，隐性否定褥使匈是毫蓐使句中否定祈馒句的一类。 搿定祈使旬是祈使句分类系统中重要的必，与肯定祈使旬相对。“否定” 是最常见静语言现象之一。自稻拉菡时代至今，孛夕 语言学家、逻辑学家和哲学 家对否定的研究一囊乐此不疲。他们试图从形成、意义或语气等方露对答定进簿 研究( h o r n ，1 9 8 9 ；王力，1 9 8 5 ：吕叔湘，1 9 8 2 ；胡裕树，1 9 8 1 ) 。这些研究大 多属于逻辑、语义范畴。邋年来，越来麓多的语言学窳开始旗语焉角度研究否定。 从追究罗( d u c r o t ，1 9 7 3 ) 灏荷愚( h o r n ，1 9 8 5 ) 的“元语否定”( m e t a t i n g u i s t n e g a t i o n ) ，到沈家煊( 1 9 9 3 ) 的“语用否定”，再到徐盛桓( 1 9 9 4 ) 的“含意否定” ( i m p l i c a t u r en e g a t i o n ) ，都怒这一领域很有价值韵研究成果。 “否定”也是潺法孛一令十分重要敷范畴。汉语中表示委定，一般繁窍显瞧 否定标记否定词。心理语言学家注意到，甭定式比肯定式长而且复杂是人类 语言的共同特点，并且可以用人类认知范畴对这种语亩现象进行合理的解释。首 先，人类语富只鸯黉定式蠢结橡功戆蛙否定落，肯定式没毒缝梅功牲卷定运辔。 比如，汉语里没有个与“不”相对应的结构功能性肯定词，英语尾没有个与 “n o t ”相对应的绐构功能性肯定词。其次，在入类认知范畴里，一般来说，在 形式上表示蠢定数壤念是个无标记的壤念，凌示否定鲍穰念是令有爨记熬援 念。光标记概念是默认的意思，肖标记概念是特殊的意思。因此，肯定概念被当 。参看磊氟蔓：嚣秘訇芋瓣语镯凝纯【弱。语言教擎与研究，1 9 8 0 ( 2 ) ：7 l 蕺 审参看韩承：镜中浸游语言猫趣 m 国防大学出版社2 0 0 3 ：2 3 8 6 赣江帮蕊太学颈圭学位论文 作默认概念，不需要商标记，否定概念被当作特殊概念，需要有个标记。猩结构 蒋系受，委定式蠡谗簸是否定诱。 上定也提到，除了意义类型外，从结构形式土，祈使旬可以分为肯定式和否 定式两大类。否定祈使旬中一般会肖“别”、“甭”、“不要”、“不用”、“不许”、 “苓疆”等孬定毪蘧溪，在表义凌戆主，逶豢表零禁史、劝骥、乞受等耩繁意义。 1 3 隐性否定祈使匀 最籍，隐性否是褥使匈疆予褥定祈使甸中麓“显毪”番定相对麓一类。 在汉语语言运用中存在大量的冤否定标记的否定表达，不同句类均能见。例 妇： 踩逡句：我已经吃得太饱了( 意为：我幂镌再吃了。) 疑问句：你少说几句行不行? ( 意为：你别再说了! ) 感叹岛：纯说真事蠹孝经呢l ( 意为：键i 琴漉粪话。) 新使句：快进去，冻着i ( 意为：小心剐冻籍i ) 这娥无否定标记的否定表达，邋常是带有感情因素的话语，多出现在口语中； 这说骤琴定具有多纛的表达方式，琴掏淀于语蠢形式，只要表达否定意义帮露。 否定并不完全是通道甭定词来表永的，它受多联蕊语言因素豹影响。因此，我们 可以把褥定分为显性和隐性两种。艇性否定是通过使用否定标记性词语来袭达的 否定；嚣隐性否定瓣怒指无标记瓣琴定，其否怒夔意义是隐食静、瓣接戆。汉语 的祈使匈有肯定祈使匈和否定祈使匈之分。而褥定祈使旬，也商显性和隐性之别， 显性否怒祈使句一般禽有“别、甭、不要、不准”等否定标记，这类祈使匈学界 已_ 有较多戆臻究。甏本文专藏隐瞧番定耩侵匈遴行讨论、分掇。 1 ) 髭性与隐性 显蚀，是指体现出来的一方筒；隐性，则是指虽然存在、却未体现出来的一 方瑟。爨洛謦德豹俸穴靛在于缝繁一个强示爨? 人类潢意谈这令分重蘩麴屡 面，使辩学家的眼光深入到了人类的无意识、潜意识方面。有些西方学者把显性 和隐性理解为语言和亩语之间的关系，也用予聚合关系( p a r a d i g m a t i c ) 朔组合 关系( s y n t a g m a t i c ) 之主，缀毒i i 萋璨，缓套绘毯。在我星，至掺杰先生瓷修簿 学通论等论著中，也将“显与潜”的理论运用予现代汉语修辞以及句法、语用 7 赣江摔落大学碗士学证论文 等领域，并奠定了其“三一理论”的修辞学理论基础。 戆经邋经手隐含，餐不弱子省珞。瑟毅濑先宝藏蛰经骤薅曩鏊攫出了雀略冬瞻 含的区别：省略是有条件的，第一，如聚句话离歼上下文的环境意思就不清楚： 第二，经过添补的话实陌；上可以有的，并且添补的词语只有一种可能。而隐禽不 露手“省鼹”，不戆添； 健在语义上噻含着莱令落溪；或者零叛添羚堡添毒 躲运 语不止一种可能的语言现象。例如：“他要求参加”和“他要求放他走”可以说 “参加”前隐含着“他”，“放”前隐含着“别人”，但不能说省略了“他”和“别 久8 ，嚣为突蠡上这嚣令逶不霉缝窭瑷。母 十： 一 隐性意义( i m p l i c i tm e a n i n g ) 怒由于言语活动嵌入语境而产生的。“隐含 意”最早由g r i c e 用于攒各种非显性意义，如暗示，暗含等；其中有些意义是规 终黪，繇遴避簌终豹方式瓣着子语尝形式主；其穗粪墅静意义粼楚“会活孛方蠢 的”。 2 ) 盥性否定与隐惶否定 掰疆黧毪否定( e x p l i c i tn e g a t i o n ) ，是摇形式上塞筏“不、没、裁、泰、 不要”等否定成分，即商标记的( m a r k e d ) ，表达衙定意义的语宙现象；隐性否 定( i m p l i c i tn e g a t i o n ) ，则是指那然虽然在形式。上不含有“不、没、别、求、 不要”等餐定成分，鼙笼标记戆( u n m a r k e d ) ，毽炱嚣上帮表示黉定戆语言瑗象。 常见的隐性否定多借助予某些词语或脊句式来构成否定，如疑问代词“什么、哪、 谁”或反闯句等。换句话说，隐性否定其实就是指袋些不含有磷定成分的结构形 式，萁真实条俘( t r u t hc o n d i t i o n ) 耧语义蠹容帮其有真正煞否定往蒺。 正是因为否定现象的存在，所以现代汉语中存在着大量的脊标记或无标记的 否定形式。汉语的隐性否定可以出现张不同的层谣上，主要分布在短语和句予屡 瑟。整二畿蒸鸯不对称攥。善先在语嚣l 颓度主蒡不对稼，有标谗豹显毪否定镯式 远远超过光标记的隐性脊定旬式。其次在语意上也不对称，显性否定句式和隐住 否定句式既不能一一对应，也不能任意变换。 不对拣不等予无关联，显毪否定耩镬甸窥隐镶孬定祈使鸳蠢联系又有送鞠。 部分显性错定句式与隐饿否定旬式之间可以迸行相互变换，但遮弗不具有类推性 和普适性。我们可以通过变换，假设所肖的显性否定式和隐性否定式都可以构成 。参看吕叔湘：汉语语法分析问题叫商务印书馆，1 9 7 9 ：6 7 - 6 8 8 浙江师范大学硕士学位论文 一系列对应的同义异构格式，那么隐性否定式就都可以由显性否定式变换而来。 请看下列实例的变换： 别v 了( 显性否定)v 了( 隐性否定) 别洒了! 洒了l 别掉了i 掉了! 别说了! 木说了! 别玩了! 丰玩了! 别等了! 木等了l 别v + 补+ 了( 显性否定)v + 补+ 了( 隐性否定) 别摔倒了! 摔倒了! 别冻僵了! 冻僵了! ? 别挨打了! 小心挨打了! ? 别受折磨了i 小心受折磨了! 注：虽然否定形式的祈使句可以用“别”或“甭”，但根据同义变换的原则， 这里我们只选用“别”作为显性否定的标记。因为“别”和“甭”都用在祈使句 里表示劝阻或禁止，但是口气不同。“别”表示说话的人主观上不愿意对方做某 事，“甭”表示客观上没有理由或无需乎做某事。对于说话的人不企望发生的事， 只能用“别”，不能用“甭”。例如： 你别摔着!你甭摔着! 你可别生气!你可甭生气! 你别把钱弄丢了!你甭把钱弄丢了! 通过上述实例的变换，我们发现由显性否定式变换为隐性否定式并不具有一 一对应性，且不具有双向性，因此假设不成立。换言之，二者之间不具有类推性， 不能任意变换，是不对称的。 对于显性否定和隐性否定，一方面除了上述形式上否定标记的隐现之外，另 一方面，非形式上主要体现在语用否定的理解。显性语用否定中，通过言外语境 推知的否定意义通常由后面的小旬阐明；而隐性语用否定的否定意义不是由小句 阐明，而需经语用推理来获得。语用否定作为一种语言技巧，大多应用于非正式 参看朱德熙：语法讲义) m 商务印书馆。1 9 8 2 ：6 5 9 浙江帮藏大学磺士学位论盘 场合，如日常会话、小说中的对话镣。常常可以用来间接地栽承说话人的意图。 垂手语麓签定苓是语塞袭这孛熬晷蠢属瞧，霾趣，蚕定戆语义瑷簿在语爰毽鳃之 前，在语义理解行不通时才依靠语境进行语用推瑷。言外语境农语用否定的耀解 中起着举足轻重的作用，但它并不是万能的，因为很多情况下，人们希望彼此的 交流曼赘? 、雯毒效。， 1 4 隐性否定祈使旬与其同义异构格式 认谈一个事物最好盼方式就迢“对照”，对照是研究、评嬲人与入或事物与 事物之间相同或相异的程度，找出不同事物或现嘏的异同点。嚣进行对照酋兜要 寄对照的范围和对象，印一定的“参照系”和“参照物”。对予隐性否定褫搜匀 豹研究葡撵如此，我稻以否定祈使锈作为参照系，以显性否定祈使旬兔参照物， 对隐性否定祈使句与其几种同义异构的显性式进行比较，从而帮助我们更好嫩来 认识和了鳃隐性否定毫鼯使句。 为了游论翡方便，在否定祈使甸中我们誓以“剐”字句撵为显往否定式的代 表句式。因为，综合几本有代表性的汉语语法著作的观点o ，由否定副词“别” 梅成的“剐”字句，其语法意义有三炎；劝阻或禁止；提醒或螫添；揣测或毫蓐求。 总翁来说，就是表达释不希望菜彳牛事情发生的懑愿，鄂表示“否定性意愿”。 这样，我们可以建立个关于隐性否定祈使句研究的参照系： s i ：“爨v ! ” s 2 ：“剐v 了! ” s 3 ：“别v 了n p ! ” s 4 ：“别v gt ( k p ) l ” s 5 ：“小心剐v e 了( ) ! ” s 6 ：“，j 、心v c 了( n p ) ! ”、“看v c 了( n p ) ! ” s ? ；“v c 了 ) ) 妈您留神，别踢了花盆! ( 王朔千万别把我当人) 别买了假药! ( 老舍四世同堂) 你躺下睡吧，别受了凉! ( 老舍四世同堂) 浙江师稳太学硕士学位论文 s 4 ：“另v o 了( n p ) l ” 以上，我们看到s l 、s 2 类“别”字句的基本语义是表示劝止、中止对方想 要实施或持续的有意的动作行为，遨里姑且用“制止”来概括。s 3 类“别”字 句爨意农缝醒鼹方注懑避兔不努熬傍嚣塞瑗；嚣在s 4 类“鬟”字句孛，“￥”嚣 出现了补语，而且一般是结果补语c ，其基本语义是表示“要求对方避免某种无 意的、意外的结果或零件发生”，与s 3 相近，这熙可以用“防止”来概括。因此， 汉语孛实鼯存在蓉表拳“番l 壹”义( s l 、s 2 ) 羁“跨壹”义( s 3 、s 4 ) 嚣耱“掰” 字句。： “制止”的对象： 已经实施或厩准备实施的 有意的】 行为】 “爨定”赘对象：【寒然戆】 炙意蠡冬或意终鹣】 结采或攀伟】 a b 并q 吃了!另吃撑了! 嬲吹( 气霜辞了!捌欢炸了( 气球) ! 别哭了!别哭坏了身子! 我们发现，由单个动词构成的a 式“别”字匈中，动词表示自主的有意悫的 行为，势蔟涵莱静预期往结采，整个格式表示“锑正”义；在癞动结式掩裁的8 式“别”字句中，动词结构表示意外的结果或事件，其补语表示浆种偏离性结果， 整个格式袭示“防止”义。在类似 ：“吃撑了、吹炸了”这种“v c 了”格式中， e 不是v 静疆麓性结果，毽往往是￥的必然牲绍浆。无蔽嘉l 缝“屹”，必然会“撵”， “气球”笼限制地“吹”，必然会“炸”，也就是说，v 的持续必然会导致c 。因 丽，为了避免c ，必须爱停止v 。这羊巾“别v c 了”在功能上是骚求对方中止“v ” 这耪行为，戳避免发擞“c ”这耪意辩的结果。又弛： a b 剐骑了 别吵了 别考了 剐抄了 剐骑到沟显了! 剩吵醒了孩子i 别考砸了! 蹦抄错了! 。参见陆俭明：关于句处理中所露考虑的语义阅蹶 a 椽烈炯闻i 敬敏主编 汉语语法研究的新拓戚( ) c 浙江教育出版社。2 0 0 2 1 霹 浙汪搏瓤走学硬学位论文 不同予“别吃撑了”，b 式“剐”字句即“别v c 了”格式中，c 或者是v 熬褒然戆缓采( ￥熬持续势不必然会导致e ) ，懿“骑车骑到沟蓬了”；或豢楚￥ 的意外的消极性结果( 不是着意追求的积极结果) ，如“考试考砸了”。因而，为 了避免“c ”，不一定要或不是要停止“v ”。这种“别v c 了”在功能上是要求对 方在遴纷“￥”这耱霉为戆过程孛，必矮采取鞠敷静策略，戮邂免产生“e ”这耱 意外的、偶然性的、酒极性的结采。实际上，在这种“别v c 了”格式中，在句 法上，“剐”管辖的是攘个动补结构，而在语义上，“别”只指向“c ”。 勇，s 4 还畜一耱强义式“巍v 鬻( 糖) l ”，穗懿： ab 别碰它。别碰着它。 剐羁手。剐嚣簧手 别挤孩子。别挤着孩子。 别烫脚了别烫着脚 s 5 ：“，j 、心另v c 了( n p ) i ” 避兔菜一意外结鬃豹出瑷，爨庶意乡 事徉静发生，一黢要求主体必须鸯谨馕 的态度，审慎静行为。汉语里的“小心”这个谪就表示“注意、留神、谨馕”的 意思，因而，“小心”徒往可以加擞液示“防止”义的“别”字句前面，而“制 止”义黪“聚”字句藏露不能热裂调“小心”。 袁毓稀( 1 9 9 1 、1 9 9 3 ) 系统考察了现代汉谮祈使句，认为由“小心”形成的 祈使旬表示“提示”。范晓( 1 9 9 8 ) 认为由“小心x ”形成的祈使句表示“摁醒”， 其体论述葛囊文稳邋。投据对语瓣豹势辑，我髓驮蔻毫蓐佼匈s 5 “夺心嬲v c 了 ( n p ) i ”酌语义可以舆体表述为：提醒或警示某人避免造成莱种消极结采。例如： 我每天坐这辆车都听到你热心裳传，小心别把嗓子累坏了。 孩学，小心剩瓤夸搪割搏。 他想告诫人们的怒：小心别摔避旋律设计的情感陷阱里。 北索降温，他特地从河南林县打来长途电话，嘱咐“老穆”要多穿表服，小 心翻着壤( 人民耩报1 9 9 6 - 0 5 - 2 3 ) 小心别让消毒药慧来失麻烦( 欠众医药网2 0 0 6 0 9 - 0 1 ) 1 5 辑茳辩藏大学碜圭擎毪论文 练瑜伽：小心别练出“瑜伽病”( 搜狐健康论坛2 0 0 6 - 0 5 - 1 5 ) 嚼予配墨镜，小心蛾虫绩l ( 愈羊照2 0 0 6 - 0 8 - 2 9 ) 经期减肥小心剐越减越肥( 家庭保健报一伊人风采一新浪嗣2 0 0 6 - 0 9 - 2 1 ) 广东省消委会提醒：小心别喝了“乌龙茶”( 人民网2 0 0 6 - 0 8 1 7 ) 练太棱，、心别闪腰( 健褒辩莰2 0 0 6 - 0 6 - 0 1 ) s 6 ：“，j 、心v c 了( n p ) l ” “鸯s 5 穗魄，s 6 “小心￥e 了( 船) ! ”麸形式上看，其孛静￥c 垂否定形式交 成了肯定形式，但在谬义上仍与s 5 基本相同，燕要是表示“提醒或警示”某人 避免造成菜种消极结果。例如： ，l 、+ 心摔倒了l = 小心剐猝捌了 小心踩着电线! 一小心别踩着电线! 小心瓣过头了! 一小心另哇鼹过头了l 戴耀磊( 2 0 0 4 ) 认为“小心别v p ”是祈搜匈的一种冗余资定格式，它与“小 心v p ”寝义相同，都是要求听话人防止动词所表示的行为发嫩。否定形式和肯 定形式郝表示消极方蕊的意义，甸子的正反表达意义槌嗣，褥定谣“别”不是理 解甸子惫义掰必须翡成分，弱予冗余现象。张瀵奄( 2 0 0 4 ) 邀一步讨论了祈使甸 中表劝诫的羡余否定。认为表劝诫的羡余否定主骚是由动词“小心、当心、留神、 注意”等构成的，此炎羡余否定现象一般多用予橱使句，所以褥定词必须怒“爨、 不要”等。但我稻认为这里豹冗余或羡余否定糯象，并菲怒渤谲“小心”等和 “别”所造成的，而怒句式“小心v c 了( n p ) ”所表达的隐性甭定含义与照性标 记“剔”表示的否定意义之闻的残众。“小心”等词语与“剔”戆幸筝用是不网鲍， 它稍并j # 否定形式标记，丽实尧一释语焉标记，在交际串的熏骚作霜是动态盼语 用功能，具有提醒、突出强调的作用。例如： 一定簧请畚开列托毡装好，并照你一路上、心( 捌) 碰螓了它；我等会，乙还 将让玻勰特拉辈奥去捉回一捆书采( 捌心武) 你可小心【别让】神佛用雷轰你l 有一次，我争s h a u n 到一个藏方一l 、山耪里玩，一些麦热溺砖人注意我们辆迦 。参看张谪艇：现代汉语剐词探索 m 第兰章“茇余否定的擞别、成因与功用一，学林出版社，2 0 0 4 ：2 1 8 1 6 浙江挪耩大学硬士学位论文 注意天上的星星还多，甚至有小伙母凑过来对我说：“当心( 剔) 得艾滋病。”( 人 民阙) “家教”当心f 别】“补僵”“食人鱼”真的会吃人吗? 斑态专家为此提醒 人们当心 别】“养鱼为患”( 人民鹎【标题】) 嚣辫钔褰有垂摹镶了，浇祥褥绨遥赶紧夭声提醒：4 大家动铎番小点，注意 ( 别) 受伤! ”( 人民魍) 留神( 剐让】胃成了其它病的“替罪羊”( 人民网【标题】) 勇，与笼程关黧逐有一个“着”，氇霹潋在袭动滚戆祈後铝孛密磊繁“瘸” 的羡余戴，即