诗歌在文学创作中的再运用+作文课件.ppt

作文指导,再引诗情到笔端,诗歌在文学创作中的再运用,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词刘禹锡,晴天有月来几时?我今停杯一问之李白把酒问月明月几时有?把酒问青天苏轼水调歌头美人迈兮音尘阕，隔千里兮共明月谢庄月赋但愿人长久，千里共婵娟苏轼水调歌头一片孤城万仞山王之涣凉州词大漠孤烟直，长河落日圆王维使至塞上千嶂里，长烟落日孤城闭范仲淹渔家傲,诗歌在文学创作中的再运用最高境界借鉴化用超越创新,化用,写作中运用古典诗词的范例与方法（一）、嵌入式,陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀。这才是真正心灵的选择。,准确表达式为：（作者）+名言+解说(或阐述)解说(意境、思想、风格、名德、其它),写作中运用古典诗词的范例与方法（一）、嵌入式,以“生命”为主题参考诗句：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴人生自古谁无死，留取丹心照汗青路漫漫其修远兮，吾将上下而求索感时花溅泪，恨别鸟惊心,写作中运用古典诗词的范例与方法（一）练习,以“生命”为主题参考答案：生命就是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤”（忧国忧民）；生命就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的不懈追求”；生命就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。,写作中运用古典诗词的范例与方法（一）练习,我喜欢“千树万树梨花开”的“胡天八月”；我喜欢“长河渐落晓星辰”的“碧海青天”；我喜欢“灯如昼”的元夜“花市”；我喜欢“暗香盈袖”的“黄昏”。,写作中运用古典诗词的范例与方法（二）、割裂式,方法点拨：可剪裁两句古诗组合成一句，也可将一句古诗割裂后组合成一句。,写作中运用古典诗词的范例与方法（二）、割裂式,以“美”为主题参考诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花谁道人生无再少，门前流水尚能西枯藤老树昏鸦,小桥流水人家明月松间照，清泉石上流,写作中运用古典诗词的范例与方法（二）练习,示例：美就是那直上青天的一行白鹭。,以“美”为主题参考答案：美就是龚自珍“化作春泥更护花”的“落红”；美就是苏东坡“谁道人生无再少”中催人奋进的“黄鸡”；美就是王维“松间照”的“明月”。,写作中运用古典诗词的范例与方法（二）练习,浣溪沙游蕲水清泉寺。寺临兰溪，溪水西流。宋苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。,思念使女诗人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言垂泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,写作中运用古典诗词的范例与方法（三）、展示式,准确表达式为：名人+名言化用（只关注诗意，不拘泥于诗句）,写作中运用古典诗词的范例与方法（三）、展示式,运用想象和联想，艺术地再现历史人物当年的情景或化用诗词意境成段。,写作中运用古典诗词的范例与方法（三）练习,篇章化用,这时候，那弯浅浅的月跌进了洒对面的山坳。一只乌鸦凄凉的鸣叫越过夜空，溅落了满天的寒意。薄薄白白的霜就铺满了船舷。一位诗人独立船头，他长长的胡须已被秋天染白。岸边一丛红红的枫叶，被船上的渔火隐隐地映出，在微风中悄悄摇曳，像一团跳动的火焰。好深好深的秋啊！诗人斜倚船舷，一些淡淡的往事，如手中那杯苦涩的浓茶，袭上心头，久久不能平静。而夜色中的寒山寺，静静地立于繁华的苏州城外，送走了多少个春秋，目睹了多少离愁和别恨？只有那株与它一样苍老古槐，知道这数不清的故事了。突然，一阵清晰的钟声穿过寂静，惊飞了船篷上的一只小鸟，它扑拍着翅膀，飞进了浓浓的夜色。它会找到黑暗中的家吗？诗人看到又一艘客船，停在了枫桥。隐约中，一些人上船，一些人下去。还有一些手，一些泪，在眼中晃动。,枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,(化用枫桥夜泊意境),成功作文展示,2005年高考作文（湖北卷）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。以上是王国维人间词话中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。,何谓“出乎其外，入乎其内”?笔者认为：做事既要纵观全局，整体分析，又要深入内部剖析，挖掘本质；做人既要顾及大局，全面把握，又要真诚相待，用心付出；涉世既要抵御外界诱惑，不随波逐流，又要能深入社会，追求理想。这是人生的一种境界。不信?还是看看几位名人的精彩人生吧！2005年湖北高考优秀作文出乎其外，入乎其内,“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之；他孤傲的心灵走不到浑浊的仕途。他出乎其外，超然尘世，视楚国相位而不顾，跳出浑浊秽气的世俗；他又入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树，把持着那洁白的美德，“享受”着逍遥的人生。庄子知入知出，一生朝气蓬勃，光霁月明。他面对一池澄清秋水，背对功名利禄，他的心就如同身边流淌的溪水一样清澈，洁净。他超然的心态注定他与仕途无缘，但正是他“出入”和谐的心态，才成就了他逍遥的一生，才使他留下了“水击三千里，扶摇而上者九万里”这样汪洋恣肆(zs）的篇章。“出乎其外，入乎其内”铸成了庄子千古的“情美”圣像。2005年湖北高考优秀作文出乎其外，入乎其内,“运筹于帏幄之中，决胜于于里之外”旷世奇才诸葛亮横空出世，用兵作战，巧用妙计。他出乎其外，从整体上把握战局，准确布阵施略；他又入乎其内，深入挖掘战事本质，协调军中一切，齐心参战。诸葛亮知出知入，光辉四射。博望用兵，曾使十万曹军上天无路，入地无门；再观用智，面对东吴群儒；尽显风流，极尽潇洒。更不用说三气周郎，从容之状令人叹为观止；七擒孟获；刚柔兼济，令人钦佩“出乎其外，入乎其内”成就了诸葛亮万世的“智美”传说。2005年湖北高考优秀作文出乎其外，入乎其内,“名编壮士籍，不得中顾私，捐躯赴国难，视死忽如归。”中原大地上的又一个女英雄任长霞，尽心尽责，任劳任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶困济贫，顾及人民大众利益；“入乎其内”，她除恶扫黑，铁面无私，将一颗真心奉献给人民大众。“入乎”他人，全心呵护每一个有难的人，让伟大的奉献之花开在每一个人心坎里；“出乎”自己，严以律己，宽以待人，不为家人谋私利。任长霞知出知入，让人永世难忘：她走了，十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那里流动着人民心中的爱戴。是啊!正因为她心里装有对百姓最虔诚的尊重，才有百姓的挽歌吟唱和礼赞。“出乎其外，入乎其内”树立了任长霞不朽的“心美”丰碑。2005年湖北高考优秀作文出乎其外，入乎其内,浏览几位“精彩”的人生，不觉顿悟：做事、做人、处世都要“出乎其外，入乎其内”。只有知出知入，才能既从宏观上把握事物，分析全局，又能从微观上剖析本质，融精神、情感、思想、品质为体。这样才会使你的人生更加完美，更加精彩。2005年湖北高考优秀作文出乎其外，入乎其内,【点评】：腹有诗书气自华，纵论古今尽潇洒。本文以丰富而典型的事例，流畅而通达的语言，从做事、做人、处世三个角度，论述了“入乎其内，出乎其外”的重要意义。全文围绕主旨，展开叙述，显示出