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文档简介

体育课说课教案,庐山区中学:吴建军,1、学习接力跑传接棒配合技术,2、复习篮球行进间单手低手上篮,3、身体素质练习,教学内容,教学目标,1、通过学生参与运动，提高学生的身体素质，促进其身体健康。,2、提高运动技术水平。,3、调剂学习生活，形成乐观积极心态。,4、培养团结协作、和谐相处的优良品质。,教材重难点：快速跑动中的传接棒配合,器材：接力棒8-10根，篮球4个,教学过程,教学内容,教学方法,组织措施,教学评价,1,2,1、集合，检查出勤情况。,2、宣布教学任务要求。,3、安排见习生活动。,体育委员整队检查人数后向教师报告,集合队形。,要求做到“快、静、齐”，时间控制在2分。,徒手操：颈、肩、髋、膝、踝、腕关节绕环。,教师领操,四列横队散开适当距离。,使关节灵敏性增强，增加柔韧性。,教学过程,教学方法,组织措施,教学评价,教学内容,慢跑600m,跑动过程中穿插蛇形跑、侧身跑、交叉步跑等动作。,学生成一路纵队慢跑，教师随队指导变换动作。,使学生身体发热，甚至微微出汗为好。,3,4,集中学习接力跑传接棒配合；,教师挑选一名骨干协助示范，分别就几个要点让学生传棒，教师接棒，讲清要领。,将学生带到划有接力区的跑道两侧组织教学，学习队形。,1、介绍预跑区、接力区、预跑标志。,2、传接之间手型方向、传接信号的约定等。,教学过程,教学方法,组织措施,教学评价,教学内容,5,6,分组练习：,1、男生进行传接棒配合练习。,2、女生进行行进间单手低手上篮练习。,教师以指导传接棒配合为主，引导学生多动脑，认真在反复练习中提高技能。,适当巡视女生上篮练习并指导。,1、男生分成四个人一组进行相互间搭配练习观摩。,2、女生分为四个练习小组。,1、能基本学会接力区知识点。,2、能准确完成传接棒配合。,3、能在快速跑动过程中完成传接棒配合。,分组轮换：,1、男生篮球上篮。,2、女生传接棒配合练习。,同上,同上,同上,教学方法,组织措施,教学评价,教学内容,教学过程,7,8,身体素质练习：,1、男生俯卧撑，两组。,2、女生手撑高处俯卧撑，两组。,1、集中放松。,2、讲评本次课教学情况。,两组练习之间间隔2分钟，要求进行积极性的放松。,带领学生在篮球场统一练习。,每组练习次数因人而定，划定一个最低值，女生手撑的高度也由其自行决定。,建立运动信心，保持轻松愉快的心情。,1、带领学生轻轻捶打运动部位，轻松跳
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