苏教版小学科学四年级上册我们是怎样听到声音的ppt课件

声现象复习,1,复习提问,1.声音是如何产生的？,声音是由物体的振动产生的。,2.声音是借助什么向远处传播的？,声音靠介质传播。,3.传播声音的介质包括哪三类？,4.声音在介质中以什么样的形式传播？,声音在所有介质中都以声波的形式传播。,2,？,我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢？,人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音？,3,苏教版四年级科学上册,我们是怎样听到声音的,4,观看录像回答：,耳朵由哪几部分组成？它们各有什么作用？你认为人的耳朵是如何把外界物体的振动，转化为大脑能听懂的声音信号的？,5,一、耳朵感知声音的基本过程,1.人耳的构造,耳廓,外耳道,耳垂,鼓膜,听小骨,鼓室,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓喉,6,2.人感知声音的过程,与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播,7,人们感知声音的基本过程,外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音,8,演示模拟鼓膜振动实验,观察气球皮上的纸片有什么现象发生？,9,制作喇叭状的助听器体验耳廓的作用,将小的一端靠近耳朵，同桌轮流讲话给对方听。如果把助听器朝向一个细微的声音，有什么不同的感觉？用一定的音量对着助听器小的一端讲话，音量会不会发生变化？如果没有耳廓，我们的听力会受到影响吗？如果我们换上一个更大的耳廓又会怎样呢?,10,观看录像回答：,什么是噪音？噪音有什么危害？我们应该怎样防治噪声污染？,11,四、噪声：,1.定义：,物理学：发声体做无规则的振动时发出的声音。,环保：凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，均为噪声。,2.大小：,声级,分贝（dB）,1540dB:较好的生活环境,12,（3）在人耳处减弱：,3.减弱噪声的途径：,（2）在传播过程中减弱：,（1）在声源处减弱：,（1）在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。,（2）在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。,（3）在人耳处减弱：戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。,13,3.什么是耳聋？,1）在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人都会失去听觉，导致耳聋。,2）神经性耳聋和非神经性耳聋,（1）由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋，神经性耳聋不能治愈。,（2）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而导致的耳聋为非神经性耳聋，非神经性耳聋可以治愈。,14,如何保护好自己的听力？,15,活动拓展：让生用手捂住耳朵，师轻声说一些话，然后说说自己的感受：,我们应该怎样关爱听力有障碍的人？,16,(1)耳朵的构造：耳朵分为（）、（）和（）三部分。（2）外耳由（）和（）组成；中耳由（）和（）等组成；内耳由（）等组成，它与（）相连。（3）声音传递的路径：声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经。,小结,17,一.声音的产生,一切发声的物体都在振动。声音是由物体的振动产生的。,18,二.声音的传播,1.声音的传播需要介质。真空不能传声。,2.气体、液体、固体都是传播声音的介质,3.一般情况下，v固v液v气,声音在15空气中的传播速度是340m/s,在真空中的传播速度为0m/s,19,4.声音以声波的形式传播,5.人耳听到声音的条件：,声源介质健康的耳朵,6.回声：回声比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在一起，使原声加强。,20,1、下列说法正确的是：（）A、声音在不同介质中的传播速度相同；B、人说话是靠舌头振动发声的；C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；D、一切发声物体都在振动.,D,21,2、人们交谈时能听到对方的讲话声,表明能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明也能传声。耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，表明也能传声。,空气,水,枕头,3、声音在下列物质中传播速度最小的是（）A钢轨B纯水C木材D空气,D,22,3以下措施不能减弱噪声的是（）,、,23,4.小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：。如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。如果线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。,固体能够传播声音,固体传播声音的效果比空气好,捏住处棉线停止振动，不能再传下去了,不能,24,5.,传播过程,声源,25,6.北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为,声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。,26,7.在做