中考物理《电路故障复习》课件.ppt

电路故障分析,一、知识储备：,1.串联电路“一断全断”，并联电路“一短全短”2电流表的特点是电阻很（大或小），通常相当于，电压表的特点是电阻很（大或小），通常相当于。3电流表的示数为零，表明电路中没有电流，即电流表所在电路是.电流表的示数不为零，表明电路中有电流，即电流表所在电路是.,小,导线,大,断路,断路,通路,4电压表的示数为零，表明电路中没有电流，与电源不通;电压表有示数，表明电表与电源是连通。5熔丝烧断的原因：短路或过载（超负荷）测电笔发光说明与火线是接通的。,探究1:串联电路的断路问题,L1灯断路,L2灯断路,两灯都不发光,两灯都不发光,0,0,等于电源电压,等于电源电压,0,0,结论:串联电路某处断开,则用电器都不工作,电流表无示数,断开处两点间电压接近电源电压.,串联电路的断路问题,例1:,电源电压为6V,当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Uab=0，Ubc=6V，Udc=0,若电路中只有一处故障，则其故障原因可能是()A.小灯泡灯丝断了B.小灯泡被短路了C.开关接触不良D.电流表断路了,探究2:串联电路的短路问题,实验2,L1灯短路,L2灯短路,L2灯更亮,L1灯更亮,变大,变大,0,0,等于电源电压,等于电源电压,结论:串联电路某用电器短路,则该用电器两端电压为0且不工作,电流表有示数且变大.,例2:如图所示电路，电源电压为6V，电灯L1、L2的电阻均为15，当开关S闭合后，两灯均正常发光，在某个时刻电路出现故障，电流表和电压表的示数出现异常，造成该现象的电路故障有多种可能，如下表中1、2所列故障请分析写出可能出现的第三种由电灯引起的电路故障（其中一盏灯完好），并填写上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数,6,0.4,L2短路,0,0.4,L1灯丝烧断,0,0,方法指导,串联电路故障分析,1。电流表（串联）,有示数,故障是_,无示数,故障是_,2。电压表（并联）,有示数,故障是_,无示数,故障是_,短路,断路,判断故障的步骤：1.根据电流表确定故障：是断路还是短路；2.根据电压表确定故障的具体位置：,例3:如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2都正常发光，一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都未变化，出现这一现象的原因可能,A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路,并联电路的断路问题,并联电路中,某条支路断路,其它支路不受影响,例4:如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2都正常发光，如果将电压表和电流表互换,那么将出现:,并联电路的短路问题,电流表和电源烧坏,灯泡不工作,并联电路中,某条支路短路,全电路短路,例5.如图，当开关S闭合后，电灯L正常发光，用测电笔测试c、d两点时，测电笔的发光情况是（）Ad点亮、c点不亮Bc点亮、d点不亮Cc、d点都亮Dc、d点都不亮,A,三、家庭电路的故障问题,例5图,变式题,例5图,1小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试如上图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（）A火线与零线短路Bad之间某处短路Cb、c之间某处断路D电灯的灯丝断了,C,变式题,2如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光发生这一现象的原因可能是（）A灯丝断了B灯泡短路C开关接触不良D插座短路,变式题,A,变式题,3-其真相是（）A此人确实不怕电B他双手戴着绝缘手套C在人、灯替换之时，有人将零线断开了D在人、灯替换之时，有人将火线断开了,C,如图甲测定小灯泡电阻实验电路图。下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因:（1）连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，接下来的操作是:_(2)连接好电路，闭合开关后，小灯泡微亮，电流表有示数，电压表无示数:_,电压表接线断路,滑动滑片、观察电压表和电流表示数,四、实验：,(3)连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数:_(4)连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表有示数，电压表无示数，：_(5)若发现灯不亮，电流表有示数，电压表有示数，则你认为可能原因是：_,灯座处短路,电路阻值太大,灯座处断路,(6)移动滑片发现电流表和电压表都有示数且不变，小灯泡始终都较亮，原因:_(7)移动滑片发现电流表和电压表都有示数且不变，小灯泡始终都比较暗，原因是:_(8)、移动滑片,发现电流表示数增大时,电压表示数却减小:_,滑动变阻器同时接了上面两个接线柱,滑动变阻器同时接了下面两个接线柱,电压表并联在了滑动变阻器两端,1.在如图3所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。,能力训练：,图3,R断路或L短路,2.在如图4所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A、灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路,图4,c,3.在图5所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是()(A)灯L1断路(B)灯Ll短路(C)灯L2断路(D)灯L2短路,图5,B,4.在图6所示的电路中，当开关K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断()(A)灯L1断路(B)灯L1短路(C)灯L2断路(D)灯L2短路,图6,A,5如图7所示，电阻R1的阻值为20欧，R2为40欧，当开关K断开时，电流表A的示数为0.1A，则电源电压为_V。若开关K闭合时，电流表A的示数为_A。,图7,6,0,6.在图8所示的电路中，电源电压为6V。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是()(A)灯L1短路(B)灯L2短路(C)灯L1断路(D)灯L2断路,图8,B,7小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是()可能开路可能短路可能V和V2所选量程不相同，1短路可能V和V2所选量程不相同，电路各处完好,D,8如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是()AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路,D,9如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（）L2灯丝断了，灯座未短路；灯泡L2的电阻太小；灯泡L2两端电压较大；通过灯泡L1、L2电流不等；灯泡L2的灯座被短路；灯泡L1、L2的额定功率不同ABCD,D,5.熔丝熔断的问题,例5.某同学在家要使用一个20瓦的台灯，当刚插上台灯的插头后，家里的其他用电器都不工作了，经检查发现额定电流为5安的熔丝断了，则发生这种现象的原因可能是：（）A、用电器的总功率太大B、电冰箱电路时断时通C、台灯插头内部有短路D、日光灯管损坏,思考：如果是插上台灯的插头，闭合开关，台灯不亮，熔丝烧断。原因可能是:,c,灯泡处短路,10.某同学家的电灯闭合开关后不亮，电冰箱等用电器也不能工作。经检查熔丝没有断。用测电笔测试电线及用电器，测电笔的氖管均发光，则故障可能是：（）A、火线某处断路B、零线处断路C、火线、零线都断路D、火线、零线短路,B,用电压表逐点检测串联电路的断路部分,将电压表的Q（一）端接牢在电源的负极h点，闭合开关S后：,方法,P接a点,V表示数远小于电源电压电源有问题,P接b点,V表无示数，1导线断路,P接e点,V表无示数，H1灯断路,P接g点,V表无示数，H2灯断路,V表有示数，4导线断路,用导线逐段检测串联电路的断路部分,方法,先将好导线5与a、b两点间原有的导线1并联,灯亮了，导线1断路,灯不亮，就将好导线改接b、c两点,依此法顺序查到导线4为止,灯亮了，开关S接触不良,注意：只有在电源电压不超过每个灯的正常工作电压时，此方法才可使用,串联电路的断路问题,结论: