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文档简介

第五节生态系统,樟村中学童卫平,学习目标,了解生态因素、各种生物对非生物因素有不同在求生态系统概念要求，生态系统的组成成分了解食物链和食物,一、生态因素,影响生物的分布，形态和生理等因素生物因素：包括种群内同种生物个体或群落内异种生物个体非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤等生物对非生物因素有不同要求,二、生态系统,生态系统由群落和它所生活的环境中非生物因素一起构成,二、生态系统,群落划分有地域性，因而生态系统也有地域性如：海洋生态系统、森林生态系统,二、生态系统,生态系统的成分：生物：生产者、消费者、分解者非生物：物质和能量,三、食物链和食物网,一个生态系统中各种生物通过食物关系连接起来的联系最主要的是食物关系箭头从被食者指向捕食者（不包括微生物和非生物）如：草虫青蛙蛇老鹰食物网食物关系的本质：食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道,四、作业,P1201、2、3,
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