沪粤版物理九年级全一册第十四章第1节《认识内能》ppt课件.ppt

汽油机,柴油机,拖拉机,汽车,火车,火箭,看图比较，找共同点,1、都需要燃烧燃料。,2、最后都产生动力，带动其他机器工作。,热机实质上是利用燃料燃烧释放出的内能来产生动力的。,喷气式飞机,第十四章内能与热机,14.1认识内能,一、什么是内能,1、物体的内能：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和。,一切物体都具有内能。,想一想：怎样的物体具有内能或者说物体在什么时候具有内能？为什么？,内能的单位是焦耳，简称焦，符号J。,2、内能大小与哪些因素有关？,讨论交流，从分子运动论及物体构成的角度分析内能大小跟什么因素有关？,物体内能大小跟温度、质量、体积、密度、和状态均有关。,同一物体，温度越高，内能越多。,同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。,所以，我们通常用物体的温度变化来判断物体内能的变化。,二、怎样改变物体的内能,人用力钻木，会使物体的温度升高。,饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化。,想一想议一议：,取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？,来回弯折铁丝,与物体来回摩擦,用锤敲打,用火加热铁丝,放在太阳下晒,放在热水中浸,做功,热传递,改变物体内能的方式是：做功和热传递。,讨论:做功改变内能的实质是什么?,1、做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。,做功分为对内做功和对外做功：,对内做功，机械能转化为内能；（内能增加）对外做功：内能转化为机械能。（内能减少）,演示,2、热传递三种方式：传导、对流、辐射。如：,铁勺放在热水中变热（）。烧水时先下面热后全热（）。在阳光下晒衣服（）。,3、热量传递：热量是从高温物体传到低温物体，最终温度相同。,传导,对流,辐射,讨论：热传递如何改变内能？,演示,热传递改变内能的实质是：,结论：,A.物体吸热,温度升高,内能增加,B.物体放热,温度降低,内能减少,内能发生转移,高温物体,高温部分,转移到,低温物体,(不同物体之间),低温部分,(同一物体之间),Q,Q,三、热量,、热量：在热传递过程中，物体内能改变的多少。,、热量表示Q，内能表示E,、热量和内能的单位：焦耳（J）。,热量是物体内能改变的一种量度。,活动,饮食与运动,请利用课本“信息浏览”的数据，分析、讨论下面问题：,、估算你每天最少需要摄入多少克淀粉？,、为什么说过量饮食和为了“瘦身”而盲目节食，对青少年的健康成长都不利？,四、燃烧的热值,、燃料分类：固体燃料、液体燃料、气体燃料。,质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量是不同的。,、燃料的热值（q）：把kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量。如：酒精q=3.0107J/kg。,活动,怎样选择燃料,结合课本燃料的热值表,、找出燃料的最大和最小的热值，并说明它的含义。,、你家中经常使用的是哪种燃料？一个月需要多少燃料？,信息浏览,西气东输,请阅读课本P61图,练习（判断题）,1热铁棒放入冷水中，冷水温度升高，则冷水升高的温度是热铁棒传来的，（）,、热量和功的单位都是焦，热量就是功。（）,、热值越大，燃烧时放出热量越多。（）,、用热水袋取暖过程中只发生能量转移。（）,、分子的动能就是物体的内能。（）,（选择题）,1、下列说法正确的是()A、物体的温度降低，安的热量就减少B、物体吸收热量，温度一定升高C、物体的温度升高，其内能一定增加D、两个物体的温度相等，它们的内能一定相等,C,2、关于物体的内能，下列说法正确的是()A、物体的运动速度越大，具有的内能越多B、静止的物体没有动能也没有内能C、运动的物体有动能但没有内能D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能,D,作业布置,课本P61、,下课，同学们好！,复习,1、动能和势能的概念,物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,物体是由大量分子组成的；分子在不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用力。,2、分子动理论的初步知识,返回,运动着的篮球具有动能,苹果和地球相互作用具有势能,运动着的分子也具有动能,互相吸引的分子也具有势能,返回,炽的铁水，温度很高，分子运动很剧烈，它具有内能；冰山上冰冷的冰块，虽然温度