朱金明课件5 作文之结尾.ppt

话题作文,之,结尾,主讲人：朱金明,结尾回眸一笑百媚生,结尾应做到言有尽而意无穷，有余音绕梁的效果，给读者留下最后的媚眼。,要求好结尾如干果，耐人咀嚼；如醇酒，令人回味；如妙曲，余音不绝；如撞钟，引人警醒。,方法结尾可以含蓄蕴藉，启人心智；可以首尾呼应，整合一体；可以吟诗作结，含义隽永；可以提疑质问，发人深思。,结尾基本方法示例：,1：画龙点睛法即结尾处用一句或一段话明确点出文章的观点，卒章显志，画龙点睛。,例如,04年福建卷以某人物为话题的作文结尾（该考生以“霍金”为话题作文）,人生的斗士他不仅是现代科学界的泰山北斗，更是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是史蒂芬霍金。霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯；霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路。,点评：结尾连用两个比喻，简洁有力，画龙点睛。,例如,04年广东卷以“语言与沟通”为话题的作文结尾,跨越语言障碍，筑起沟通桥梁跨越语言障碍，升起沟通桥梁，是我们自身发展的前提，是民族振兴的基石，是人类营造和平的生存环境所不可少的基石。,点评：结尾收束全文，重申题旨，言简意赅。,2:照应开头法即文章开头提出论题或观点，中间生发开去，进行分析论证，结尾时再回到开头的话题上来。,例如,04年以“相信自己与听取别人意见”为话题的作结尾,给女儿的一封信宝贝女儿：人都说光阴似箭，看来这光阴真的似箭啊！眨眼间，我的宝贝女儿已经十八岁了。在你成人之际，老爸有几句话要“唠叨”一下。平日里你总是说：“走自己的路，让别人说去吧！”老爸想告诉你：“走自己的路，听听别人的意见吧。”老爸相信，我的宝贝女儿一定能够拥有自信，并且能虚心地听取别人的意见，将来能够立足于社会，取胜于激烈的社会竞争之中。女儿，加油！老爸6月7日,点评：第二段中提出了自己的论点，结尾再次点明中心，照应开头。,02年以“心灵的选择”为话题的作文,例如,爸爸的选择父爱如山。那年夏天，我以优异的成绩考入县立重点高中，这是近几年来小镇初中第一次有人考入县立高中，消息象长了翅膀一样，不多时，传遍了整个小镇，本来很宁静的小镇一下子热闹得像要沸腾起来，报喜的拉话的快要踏破我家那个本来就很破旧的门槛了。可是父亲一直高兴不起来。父亲，您在那个世界还好吗？您为了我选择了以命换钱，我一定争气，您放心！父爱如山。,点评：该考生作文开头结尾互相照应，结构严谨。,友情提示：画龙点睛法、照应开头法是作文结尾最常用之方法，也是最适用于应试作文之技巧，多多练习，熟练运用。,3：引言发挥法引用别人的话作为文章的结尾，或引言后再略加发挥，发挥的内容，可以是对引言的解、分析、评价；也可以是由引言得到的启迪、鼓励、警诫；还可以根据引言发出号召。,例如,04年以“相信自己与接受别人意见”为话题的作文结尾,行走在翘翘板上（安徽考生）我不是先哲，我不是圣贤，当先哲与圣贤遭遇困扰时他们只需相信自己就可以渡过难关，而当我面对困扰时，我不但要相信自己，更需虚心听取意见。塞纳克说过：“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”所以，我们需要在相信和怀疑之间架起互通的桥梁。让相信自己与听取他言良好的结合在一起，勇敢并执着地寻找人生翘翘板的平衡点。,点评：结尾引用话题材料中提供的名言，并进行了观点的阐述，既总结全文，又照应开头。,4：请求号召法即在前文讲清楚道理的基础上，结尾向人们提出某些请求或发出某种号召。,04年以“相信自己与听取别人意见”为话题的作文结尾,例如,听取心灵的召唤（江西考生）曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！听取心灵的召唤吧，不要师心自用，也别吸收全盘。当你有心灵之灯为你导航，你的生活之路才能走得坦坦荡荡，让爱你的和你爱的人心中充满阳光！,点评：结尾向人们发出号召，富有感召力。,提示：文无定法，结尾也因文而异，因人而异，了解、掌握结尾的一些方法，多加练习，使文章有一个好的结尾，增添文章的亮色。,练习,阅读下面作文的标题、开头，用照应开头法或画龙点睛法，为文章加上一个结尾。,市场经济呼唤诚信归来题记：诚信，这一中华民族的传统美德，在中国这块人类文明的发源地，一直源远流长，为人们所推崇，只是到了近年，在市场经济大潮的冲击下，诚信就象接触了水的碳酸纳一样，在某些地方逐渐潮解、变质。那么诚信现在变成了什么模样，