方块的奥秘（课件）.ppt

第三节方块的奥妙,汉字的结构,教学目标,知识与能力目标：了解了解汉字构造，对汉字形体作出正确分析。过程与方法目标：通过理解笔画、部件、偏旁等概念，深入掌握通过汉字字形辨析词语的本义和引申义的方法。情感态度与价值观目标：说普通话，写规范字。,汉字图形：书山有路,字母图形：书（Book）,有一天，祝枝山去访唐伯虎，刚一进门，唐伯虎就迎上前来说：“祝兄来得正巧，我刚做了一则四个字的灯谜，你若猜对了，才能接待你。”祝枝山笑着说：“猜谜是我的拿手戏，你有什么好谜，倒要领教。”唐伯虎说：“那你就听着：言说青山青又青，二人土上说原因；三人牵牛缺只角，草木之中有一人。”祝枝山听完，推开唐伯虎就走进堂中，在太师椅上一坐，然后说：“唐老弟，先送杯茶来如何？”唐伯虎一听，知道他已猜中了，就恭恭敬敬地捧上一杯香茶，笑说：“祝兄猜谜高手，果然名不虚传！”,引子：猜茶谜,请坐奉茶,对联鉴赏,清代刻在广东虎门的一幅对联：烟锁池塘柳炮镇海城楼,“金、木、水、火、土”,汉字的结构,一、汉字的笔画,1.笔画是汉字中最小的单位；,2.汉字都是由不同形状的笔画组成，汉字笔画形态万千，有长有短，有直有弯；,3.最基本的、较常见的有5种：一（横）、丨（竖）、丿（撇）、丶（点）、乛（折）,小小测试：,下面汉字笔画数完全相同的一项是（）A、女乃及弓B、世丐弗功C、卯达廷邪D、巨区乌切,D,汉字的结构,二、汉字的部件,1.五种基本笔画可以派生很多其他更复杂的笔画；,2.笔画组合又能形成一些比笔画更大的部件；,3.笔画、部件再进行组合就能拼装成汉字。,三、汉字的偏旁,1.汉字有“独体字”和“合体字”的区别，独体字在结构上不能再拆分；,2.偏旁是比部件更高一级的构字单位，也是构成汉字的最直接的单位；,汉字的结构,四、汉字笔画的组合,1.笔画组合的三种位置：笔画彼此分离；笔画和笔画相连；笔画和笔画相交叉。,如：二、川,如：刀、厂,如：十、丰,2.笔顺的基本规则：,先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内，先中间后两边，先进去后封口，重叠套嵌结构要根据层位定顺序,汉字的结构,五、汉字部件的拆分规则和层次,1.分隔沟是部件和部件分界的显性标志，相离的组合要沿着分隔沟进行拆分，其中分隔沟多于一条的，应先拆长的后拆短的。如：“想相、心”,2.相接的组合应从接点处拆分，相交的组合不能拆分。如：“古十、口”；“丰”不能拆分,3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。,“价目析字表”：利用汉字的结构特征，采用字谜谜面的方式暗示所要表达的价格。,比如：“一”可以说成“旦底”（取“旦”字的底）“二”可说“中工”（“二”中间加一画就是“工”字）,下面是其余几个数字的暗语，请按照前面说的思路猜一猜，看看都对应哪些数字。分头，缺丑，断大，早下，毛尾，旭边,断肠谜下楼来，金簪卜落，问苍天，人在何方？恨王孙，一直去了，詈冤家，言去难留。悔当初，吾错失口，有上交，无下交。皂白何须问，分开不用刀。从今莫把仇人靠，千里相思一撇消！,在实际语言运用中，人民可以巧用“拆字”和“合字”的方法，达到含蓄而打动人心的表达效果。下面这联（采用当时的繁体字）出现在袁世凯复辟帝制时期，请联系本课学到的知识并结合历史背景，讲讲此联的寓意和道理。,或入園中，拖出袁来还我國；余立道上，不堪回首望前途；,字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜，并从中体会汉字的构型特点。,1.野径无人草丛生2.一口咬去多半截3.大火烧到耳朵边4.牛角上边来一刀5.东西南北无弯路6.雨余山色浑如睡7.空山之中一亩田8.千里之行始于足下9.无角牛登上没峰山10.两人力大冲破天11.挥手告别12.千言万语13