高职高考数学上册教学课件-7.2 数乘向量_第1页
高职高考数学上册教学课件-7.2 数乘向量_第2页
高职高考数学上册教学课件-7.2 数乘向量_第3页
高职高考数学上册教学课件-7.2 数乘向量_第4页
高职高考数学上册教学课件-7.2 数乘向量_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7.2数乘向量,【复习目标】1.掌握数乘向量的概念、意义及运算.2.掌握平行向量的基本定理,能用此定理证明简单平面几何问题.3.掌握轴上向量的坐标及其运算.,【例题精解】,【同步训练】,【答案】A,【答案】C,【答案】B,【答案】C,4.下列不一定属于平行向量的一组是（）A.a与2aB.a与-aC.a与bD.b与-2b,【答案】D,5.ab的充要条件是()A.存在唯一实数,使a=bB.存在正实数,使a=bC.存在负实数,使a=bD.存在实数,使a=b,【答案】B,【答案】C,【答案】C,8.设数轴上两点A、B的坐标分别为x1,x2,且x2=-5,|AB|=2,则x1=()A.-3B.-7C.-3或-7D.3或7,【答案】D,【答案】C,10.已知a=e1+2e2,b=2e1-e2，则向量a+2b与2a-bA.一定共线B.一定不共线C.仅当e1与e2共线时共线D.仅当e1=e2时共线,-a,-b,b-a,-a-b,a=3b或a=-3b,5,2,14.已知向量a、b为起点相同的两个不共线向量，若a/c,b/c,则c=.15.若向量a=e1+e2，b=e1-e2，则a+2b=.,3e1-e2,17.已知数轴上A、B两点的坐标x1,x2,根据条件求点A的坐标x1.(1)x2=4,BA=-3(2)x2=4,|AB|=3,【解】(1)BA=x1-x2x1-4=-3即x1=1(2)|AB|=|x2-x1|4-x1|=3则x1=1或7,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论