青岛版（五年制）五年级上册数学优质课件 7.5 回顾整理

,回顾整理,整体回顾,知识梳理,课后作业,人体的奥秘比,综合运用,7,整体回顾,分数乘除法,混合运算,意义计算方法,比,意义求比值比与分数、除法间的关系,比的基本性质化简比,解决问题,按比例分配问题,分数乘除法问题,知识梳理,求几个相同加数和的简便运算。,求一个数的几分之几是多少。,分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。,可先约分再计算。,积化成最简分数。,2.分数除法的意义和计算方法。,分数除法的意义和整数除法的意义相同，都是已知两个数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。,计算方法,甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。,各部分名称,意义、,比,比的基本性质,比、除法、分数三者关系,按比例分配,求比值,化简比,3.比,例如：人体血液中，红细胞的平均寿命是120天，血小板的平均寿命是10天，写出红细胞与血小板的寿命比。,12010,再如：赵凡3分钟走了330米，赵凡的行走路程与时间的比？,3303,3.比,：,：,：,：,15150=15150=110,前项,比值,比号,后项,3.比,比各部分的名称：,比值：,3.比,比的前项除以后项所得的商叫做比值。,前项,：（比号）,后项,比值,分子,被除数,（除号）,（分数线）,分母,除数,分数值,商,比的后项可以是0吗？,比、分数和除法之间有什么关系。,比和分数都可以表示两个数量之间的关系。,除法是一种运算；分数是一种数；比只能表示两个数量之间的关系。,3.比,3.比,归一法:把比看作平均分的份数,先把各部分的份数相加求出总份数,然后用“总数量总份数”求出一份的量(归一),最后用“一份的量各部分对应的份数”求出各部分的量。,3.比,按比分配：,分数法:把比化成分数,用分数方法解答。先求出各部分份数的和(总份数),然后用“总数量各部分份数总份数”求出各部分的量。,3.比,按比分配：,综合运用,1.学校舞蹈队共有40人，其中男、女队员的人数比是37。男、女队员各有多少人？,3+7=10,40103=12（人）,40107=28（人）,男生人数占3份，女生人数占7份。,答：男队员有12人，女队员有28人。,1.学校舞蹈队共有40人，其中男、女队员的人数比是37。男、女队员各有多少人？,男生人数占舞蹈队总人数的+，女生人数占舞蹈队总人数的+。,40+=12（人）,40+=28（人）,答：男队员有12人，女队员有28人。,2.学校舞蹈队有男队员12人，其中男、女队员的人数比是37。女队员有多少人？,男生人数占3份，女生人数占7份。,1237=28（人）,答：女队员有28人。,2.学校舞蹈队有男队员12人，其中男、女队员的人数比是37。女队员有多少人？,答：女队员有28人。,男生人数占舞蹈队总人数的+。,12+-12=28（人）,3.求比值。,355.5,=35055=,0.81.6,=0.81.6=0.5,=,=,=,4.化简比,12144,=（12111）（4411）=114,0.351.5,=(0.35100)(1.5100)=730,38916,=(3816)(91616),=23,5.一个三角形的三个内角度数的比是224，这个三角形的三个内角分别是多少度？,答：三个内角分别为45度、45度、90度。,总份数：2+2+4=8；三个