五年级班队活动计划3篇.doc

五年级班队活动计划3篇 小学五年级主题班会活动计划 一、指导思想 为了能把本班建成具有“弘扬个性，探究创新”的特色，注重习惯养成，形成良好风气。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓班级文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 3、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。 三、主题班会工作措施 1、主题班会活动每月举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。 2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。 3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。 三、主题班会工作安排 周次活动主题 1珍爱生命安全第一 2老师，我们爱您 3我的班级我参与 4文明习惯伴我行 5感谢英模引领我 6“祖国我为你骄傲” 7养成良好的卫生习惯 8感谢伙伴帮助我 9感谢父母养育我 10远离网吧 11诚信教育 1 12做合格的值日生13法制教育14珍惜每一滴水15节约是美德 16“环保连着你我他”17班级是我们共同的家18珍惜时间19 民主评优 2xx年09月制 惠安县小学 班队工作计划 年班第学期 科任教师：年季 一、班（队）基本情况表 二、班队集体表现 =2= 四、本学期工作计划 =3= 五、活动周历表 xxxx学年度第一学期小学五年级一班上学期班队工作计划 一、指导思想： 本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。 二、学生现状分析： 本班共计71名学生。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标： 1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。 4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩 7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、积极开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教育。 四、工作安排： 9月份： 1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“争做推普小能手”活动。 4、对学生进行行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 6、布置黑板报（以新学期为主题）。 10月份： 1、开展“让生活充满阳光”主题教育活动。 2、开展手抄报比赛等活动。 3、作好“十一小长假”的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 5、配合少先队大队部出第二期黑板报。 6、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 7、进行爱国英雄故事赛。 11月份： 1、开展“战胜自我，改陋习”活动。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。