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文档简介

,童年是人生中最值得品味的一杯美酒。,高尔基,社戏鲁迅,给下列字词注音：,潺(chn)惮(dn)棹(zho)踱(du)楫(j)撮(cu)篙(go)桕(ji)凫(f)归省(xng)行辈(hngbi)蕴(yn)藻怠(di)慢撺掇(cundu),为什么说平桥村“在我是乐土”？,学习目标,1、学习小说中描写景物的方法，理解景物描写在文中的作用。2、在自主合作探究中理解文中关键语句的深刻含义。3、感受童真、童趣，培养学生善良、友爱的品质。,“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”,（为什么“很重的心”变得“轻松”了？这句话运用了什么修辞方法？）这句话运用了夸张的修辞方法。因为能去看戏而马上变得心情畅快，浑身舒适，似乎都舒展到说不出的大了。与前文看不成戏而沮丧形成鲜明对比。,1.母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。,这些动词表明了孩子们熟练的驾船技巧和去看社戏的愉快心情。,2.飞一般径向赵庄前进了。,表现了水乡少年的热情和驾船技术的高超。,仿写练习：,模仿开船时的动词写法，写一段体育课上的动作。,景美,1、这些景物描写，为我们展示了一幅江水乡所特有的清新优美的图景。2、写出了小朋友行船之快。3、烘托了“我”急于看到社戏的愉快和迫切的心情。4、抒发了作者热爱农村的感情。,视觉嗅觉听觉触觉,月色便朦胧在这水气里。淡黑起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了渐望见依稀的赵庄还有几点火。,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,而且似乎听到歌吹了那声音似乎是横笛，宛转，悠扬。,夹杂在水气中扑面的吹来。,漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远向船尾跑去了，但我却还以为船慢。,“踊跃的铁的兽脊”比喻起伏的连山，以动写静，把山写活了，衬托了船行的速度之快。“但我却还以为船慢”突出了我急于看社戏的心情。,这个比喻句有什么表达作用？为什么说“起伏的连山”是“踊跃的铁的兽脊”？这是一种什么写法？,畅谈感悟：,结合实际，谈谈你
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