



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师我无悔的事业 教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日今年是“教师节”的第二十个年头二十年来党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位加以重视全社会形成了浓厚的“尊师重教”的风气教师的社会地位得到尊重教师的待遇得到显著的提高教师的工作生活条件得到显著改善这些使我不禁想到这样几位人物来 第一位:中国的第一位职业教师孔子孔老先生的一生中有一大半的时间是从事传道、授业、解惑的教育工作他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范 第二位:一代宗师蔡元培蔡元培先生是我国著名的民主革命家、教育家为发展中国教育文化事业功绩卓著毛泽东称他为“学界泰斗人世楷模”蔡元培先生的一生主要以教育和科学作为事业的支柱为中国文化教育事业的发展作出了巨大贡献功绩卓著影响深远他写了许多教育方面的著作后人将其收入蔡元培选集、蔡元培教育文选和蔡元培全集中他曾提出“五育”并举主张及“思想自由”、“兼容并包”的办学方针他的教育主张能根据本国需要兼采各国所长“食而化之”这在当时的历史条件下对中国教育的发展特别是高等教育的革新起了推动作用 第三位:人民教育家陶行知陶行知先生与1914年毕业于金陵大学后留学美国哥伦比亚大学1917年秋回国任南京高等师范学校教授、教务主任东南大学教育科主任1920年任中华教育改进社主任干事同年与朱其慧、晏阳初等发起成立中华平民教育促进会任执行书记致力于平民教育1926年起草发表中华教育改进社改造全国乡村教育宣言1927年创办晓庄师范任校长九一八事变后组织国难教育社创办“山海工学团”主张采用“小先生制”实行“即知即传”发起组织生活教育社1934年出版生活教育半月刊一二九运动后积极参加抗日民主运动与沈钧儒等联名发表团结御侮宣言提出教育必须为民族革命和民主革命服务的主张1945年加入中国民主同盟任中央常委兼教育委员会主任委员他提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”主张形成“生活教育”教育思想体系著有陶行知全集、普及教育等 第四位:教育家:叶圣陶叶圣陶先生曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长;历任第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员第五届全国政协常务委员会委员中国文联委员第六届全国政协副主席叶圣陶先生早在1914年就开始用文言文写短篇小说“五四”运动前后改用白话写作1921年初和茅盾、郑振铎等人发起组织文学研究会提出“为人生”的主张并严肃认真地进行实践他的作品题材广泛内容丰富从不同角度、不同侧面暴露和讽刺了旧社会的黑暗反映了人民群众的悲惨命运在看到兴起的革命力量之后创作的作品充满了对光明的热切追求作为现代著名作家和教育家作为当代的“语言大师”之一叶圣陶先生在我国儿童文学史上有着特殊地位是我国现代童话创作的重要奠基人 2 第五位:“教师节”最早倡议人:王梓坤教授这是一位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士23岁毕业于武汉大学选择到南开大学当教师教师也就成为他一生的事业他曾经有当选天津副市长的机会却辞而不就在1984年5月来到全国最高师范学府北京师范大学担任校长1984年12月10日王梓坤校长把给教师设立节日的念头直接打电话到自己认识的一位北京晚报的记者那里告诉对方这个想法当天北京晚报刊出了题为“王梓坤校长建议开展尊师重教月活动”的一条200多字的简讯这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载大约一周后的12月15日王梓坤校长为了进一步推动此倡议召开了一个座谈会邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论这个倡议得到教授们的一致同意并联名向社会提出第二天北京日报登出了关于这一倡议的简讯为这条简讯编加了一个醒目的标题“北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教节”这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上相隔仅仅一个月的时间在1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议将每年的9月10日定为“教师节”王梓坤教授很高兴有了教师自己的节日他获知人大决议时的第一个反应是“非常非常高兴”并立即投入准备工作迎接第一个教师节在全校师生庆祝大会上学生们打出了一条横幅上书“教师万岁”四个大字 对联来做为结束语吧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度高端医疗器械测试与合作推广项目合同书
- 2025年度幼儿园教学设施设备租赁与维护保养服务合同
- 2025年学历类自考公务员制度-基础会计学参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025年度足球俱乐部教练员专业培训与团队凝聚力提升合同
- 2025年度离婚债务追偿与违约责任明确协议书
- 2025年学历类自考企业会计学-生产与作业管理参考题库含答案解析(5套试卷)
- 碧桂园集团2025年智慧社区运营:合同内容与社区服务管理协议
- 2025年全球电商品牌推广与运营合作协议
- 2025跨年度海外资产配置与跨境汇款业务管理合同
- 2025年智慧物流仓储平台数据服务与安全保障协议
- 秘书工作中的职业发展规划研究论文
- 现代科技在雕塑工艺中的应用研究
- 招标代理招标服务实施方案
- 垃圾清运合同范本模板建筑
- 合伙开公司必签的五份协议
- 八年级地理实验室使用计划
- 2024LNG储罐焊缝X射线数字成像检测规范
- DB5117T 22-2020 地理标志产品 米城大米
- 设计概论讲课课件(第三版杨晓琪)
- 小学数学分数四则混合运算200题带答案
- 小学音乐跨学科教学的常见问题与应对策略
评论
0/150
提交评论