人教版高一语文必修一第四单元包身工ppt课件.ppt

包身工,夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江省杭州市人。著名作家，电影艺术家；此笔名从发表包身工起用。,作品有上海屋檐下法西斯细菌考验等话剧本，并把小说林家铺子祝福等改编为电影剧本。包身工是中国现代文学史上第一部报告文学作品。,报告文学,报告文学，是文学体裁的一种，散文的一类，是文艺通讯、速写、特写、采访报告等的总称，是文学创作中的“轻骑兵”。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的是真人真事；又因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一定的艺术加工。,特点:新闻性、文学性、真实性。,背景简介,包身工反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。,整体感知,1、文章以什么为线索来叙述包身工的悲惨的遭遇的？时间为线索，围绕包身工一天的生活和做工来组织材料的2、作者写包身工一天的生活，选取了哪些材料？明确：四点一刻，包身工清晨起身的情景；四点半，包身工吃饭的情景；五点钟，包身工上班劳动的情景,作者以时间为线索对于包身工的生活条件是从哪几方面进行描述的,住,食,作者以时间为线索对于包身工的劳动条件是如何进行描述的？,以包身工所受的三大威胁音响、尘埃、湿气。三大罚规殴打、罚工钱、停生意，来揭露包身工制度的罪恶。,文章以记叙为主，除了记叙包身工的悲惨遭遇，文章还穿插了哪些背景材料?,这篇文章除了记叙包身工悲惨遭遇的一些新闻事实，还穿插交代了一些背景材料，交代了包身工制度发生的背景，发展，结果等。,为什么描写了包身工的悲惨生活，还要议论“包身工”制度？,明确：运用了描写、记叙和说明、议论相结合的写法，两者结合，互相补充。描写记叙部分好象电影中的特写镜头，说明议论部分好象是特写镜头的解说词。特写使人获得形象认识，解说使人获得本质认识。随着时间推移，包身工的生活图景越来越清楚，对包身工制度的本质认识越来越深刻。最后写“黑夜”归到结尾，有力的揭示了中心思想。,文章段落,第一部分：记叙包身工悲惨生活实况，分析包身工制度形成原因。第二部分：记叙包身工悲惨的劳动实况。揭露帝国主义靠包身工获取惊人利润。第三部分：愤怒控诉野蛮的吃人制度。,问题探究思考:是什么造成了包身工的苦难生活?这种情况的根源在哪里?,包身工制度产生的原因?,东洋厂有“脚路”的带工“用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力饲养又不忍让他们的儿女饿死的同乡。”这说明包身工制度是由帝国主义的经济侵略造成中国农民的迅速破产而产生的。,包身工制度恶性发展的原因是什么呢!,可怜,顾正红事件:,1925年5月15日,上海日商纱厂日籍员工枪杀工人顾正红,打伤工人十余名,激起了工人学生市民的愤怒,引发三十日的罢工游行.英国巡警开枪打死群众十余名,伤数十,酿成了”五卅惨案”.,（1）包身工的身体是带工老板的，没有做或不做的自由.（2）包身工都是从乡下来的。而且她们大半都是老板娘的乡邻，在管理上是极有利的条件。（3）工价的低廉。,包身工制度恶性发展的结果呢？,工厂增加的数量创造的利润,那么这种吃人的制度终将会灭亡么？,作者联想到美国进步作家索洛警告19世纪美国资产阶级的话,既控诉了资本主义对包身工的剥削压迫，又表现了作者对包身工制度必然灭亡，新社会必然出现的信心。,写法分析1、文章中的细节描写和典型事例穿插在其中有什么作用呢？芦柴棒是众多的典型的人物中的一个:,第一次,老板喊出她的名字而写出她那”手脚瘦的像芦柴梗一样”的外貌.第二次,写她病倒了,尽管是急性的重伤风,尽管她很见机的将身体慢慢地移到屋子的角上,缩做一团,尽可能地不占地方.但是老板为了不丧失一天的利润,还是要用各种毒辣的手段来强制她做工.第三次写她的身体瘦得像骷髅一样,甚至”抄身婆”也不愿意用手去接触她的身体,即使这样,老板也决不放她回去.通过对“芦柴棒”的悲惨遭遇的描述，具体深入地反映包身工被压榨与摧残的悲惨命运。,下文使用了什么修辞手法,有什么好处?,看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在船上，它们的脚是用绳子吊住的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤，吐了再捕，捕了再吐。墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！,用船户养墨鸦捕鱼的事,比喻帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系,十分的精当,有力的控诉了吃人的包身工制度.,比喻:,“看着这种饲养小姑娘谋利的制度”一句运用了什么修辞方法？为什么要用“饲养”这个词？表现了作者怎样的感情？“用他们多年熟练了的，可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力饲养可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”这一句中也用了“饲养”一词，其作用与表达的感情有没有不同？,明确：用“饲养”一词是运用了比拟（拟物）的修辞方法，这词在两句中的作用和表达的感情是不同的。在前一句中，揭露了资本家不把包身工当人，表现了作者愤怒的心情,在后一句中是描写农民的贫困，无力抚养儿女，只能像饲养牲畜那样对待他们，表现了作者同情。,比拟,列举对比的写法，说说作用包身工与带工老板在住,吃,穿着打扮,收入方面的对比.包身工与”外头的工人”作对比,包身工是”脏,乡下气,土头土脑,”没有做工与不做工的自由,外头工人则是”衣服多少的整洁了点”,可以选择工作,不会挨打,可以通过贿赂工头换取好的工种.通过对比真实的刻画出包身工奴隶一般的境地.,这篇作品用了许多数字，找一找有哪些？起什么作用？,举例：七尺阔，十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个被骂作猪猡的人。（合九平方米，平均每人半平方米，表明住宿的拥挤程度。）包身费一般是大洋二十元，期限三年，生死疾病一听天命，先付大洋十元。“芦柴棒”现在的工钱是每天三角八分，拿去年三角二分做平均，两年来带工老板从她身上实际已经收入二百三十块钱了。（表明剥削的惊人程度。）单就这福临路的日本厂子讲，一九二年日本大财阀三井系的资本收买大纯纱厂而创立第一厂的时候，锭子还不到两万，可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布厂，二十五万个锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。（用两组数字前后对比，证明了在中国的日本纱厂“飞跃地膨大”，完全是残酷压榨剥削包身工造成的。）,找出生动的人物描写的句子并分析,。生动的人物描写。写清晨女工们忙着起床时，“那男子（打杂）虎虎地向起身慢一点的人的身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上，向楼上的另一群人呼喊：”。（写打杂的快速的连续动作，用“虎虎的”描写踢人，十分逼真地表现出这个流氓的凶暴本相。）生动的人物对话。打杂的“呼喊：揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”。（突出了日本资本家和带工老板统治女工的爪牙狐假虎威凶狠残暴的性格。）,“黑夜，静寂和像死一般的黑夜！但是，黎明的到来毕竟是无法抗拒的。”句中的“