质量ppt课件

6.1质量,1,请比较下列物体的相同点和不同点,铁钉铁锤大玻璃杯小玻璃杯课桌课椅,（物体）,铁,玻璃,木,（物质）,2,一.质量（m）,1.定义：物体中所含物质的多少叫质量。,2.质量的单位,国际单位：千克（kg）,其它单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）,1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg,3,请你进行单位换算,5t=kg50kg=g10g=kg50mg=kg,4,一头象质量约5_,t,一张邮票质量约50_,mg,一个中学生的质量大约是50_,一枚1元硬币质量约6_,kg,g,生活中的物理,5,一个鸡蛋大约50g,约150g,大约2Kg,大约6t,约5080Kg,生活中的物理,6,讨论:物体所含物质的多少，与其物态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？,问题1：冰块熔化成水，物体的物态发生了变化，其质量有变化吗？,结论：冰块熔化成水，物体的物态发生了变化，但其质量没有变化。,冰块熔化成水,7,问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？,将泥团捏成小动物,结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。,8,问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？,苹果200g,苹果200g,由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的物态、形状、所处的空间位置变化无关。,9,是物体本身的一个基本属性，质量不随它的_、_、_的变化而变化。,形状,所处的位置,物态,10,常用的测量质量的工具,走向社会,磅秤,电子秤,杆秤,案秤,11,2.质量的测量,托盘天平,12,1）托盘天平的构造,分度盘,横梁,游码,平衡螺母,指针,标尺,底座,砝码,13,称量原理,当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置,当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等,天平的两臂长度相等,14,2）托盘天平的使用方法,放：天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻度线上。调：调节平衡螺母，1、使指针指在分度盘中央，2、指针左右摆动的格数相等。调节平衡螺母的方法（左沉右调，右沉左调）称：左物右码（从大到小加砝码），调节游码使天平平衡。（调游码相当于在右盘加砝码）记：物体质量等于砝码总质量加游码质量。,15,3）天平使用时注意事项,（1）称量物体的质量不得超过天平的量程。（2）砝码要用镊子夹取，不可用手拿。（3）加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。（4）读游码指示的质量值时，应以左边刻度为准。（5）测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零（6）保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。,16,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将_（游码或平衡螺母）向_移。,如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应_或将_(游码或平衡螺母）向_移。,平衡螺母,右,游码,右,增加砝码,17,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将_（游码或平衡螺母）向_移。,如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应_或将_游码或平衡螺母）向_移。,平衡螺母,左,游码,左,减少砝码,托盘天平调节时：指针左偏，平衡螺母右移。指针右偏，平衡螺母左移。,调节好的天平称物体的质量时，不能调节平衡螺母,18,78.2g,2.下图是某物体质量的测量结果，请读数：,19,5.读出图中天平所示物体的质量,答案,下一题,上一题,20,5.上图天平所示物体的质量是,62.2g,返回前页,21,1某物体质量是40000克，这个物体可能是（）A一头小象B一只鸡C一只山羊D一只生梨,2在下面所说的几种情况中，质量有变化的是（）A由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天仅剩下一半B把铁块压成铁板C铁块熔化后铸成零件D把铁块从广州带到上海,C,A,练习：,22,3下列关于质量的说法中，正确的是(),A100g铁比100g棉花质量大B一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变C一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了D一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变,D,23,4、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（）A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘B、被测的物体的质量不能超过天平的称量C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。,5、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（）A、无须重新调节天平的平衡B、需要重新调节天平的平衡C、横梁右端的螺母必须向左调D、横梁右端的螺母必须向右调,C,B,24,9、小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向_侧调节（选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体A的质量为_g。,右,62.4,25,质量,概念：物体所含物质的多少，用m表示,与物体的形状、状态和位置无关,单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T),测量工具,构造,使用方法,1t=1000kg=103kg,1kg=1000g=103g,1g=1000mg=103mg,放：,放在水平台上,游码放“零”,调：调平衡,课堂小结：,称：左物右码，调游码,读：m物体=m砝码+m游码,26,1、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是_（只填序号）,（1）把天平放在水平台上；（2）把50个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子加砝码；（3）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡；（4）调节游码直到横梁平衡；（5）读出总质量，求出每个大头钉的质量；（6）把游码放在标尺的零刻度线上；,(1)(6)(3)(2)(4)(5),27,2、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：,（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零点上；（2）调节天平横梁右端的平衡螺母（3）将被测物放在天平的右盘里（4）根据估计被测物体的质量，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；（5）算出被测物体质量后，把砝码放回盒里；以上有三个步骤缺漏或错误，请在后面的横线上补充或改正。_,使天平的横梁平衡,被测的物体放在左盘,用镊子拿取砝码，从大到小的顺序向右