人教版老教材高三二轮专题复习课件《无机推断》PPT.ppt

无机推断题,解题思路,万安中学朱灵辉,无机物质推断题涉及到的知识点：1A（除H）和A族元素是典型的金属，要从原子的核外电子排布，理解A和A族元素(单质、化合物)的相似性和递变性，掌握它们在周期表中的位置及与性质的关系。2掌握Al、Fe单质及其化合物的重要性质。铝的化合物两性、Fe、Fe2与Fe3相互转化及变价元素的氧化性、还原性。3卤族元素是典型的非金属元素，从原子的核外电子排布，掌握它们在周期表中的位置与其性质的关系。分析、比较卤族元素与氮族、氧族元素原子结构、周期表中的位置及非金属性、氧化性、氢化物的稳定性、最高价氧化物的水化物的酸碱性等。,4熟悉和掌握重要的非金属元素(包括Cl、Br、N、S、C、H、O、Si等)单质及其化合物的性质，以及它们之间存在的相互转化关系，是分析和解决有关问题必备的知识基础，也是理解和应用化学基础理论内容的知识载体。5几种重要气体(包括H2、O2、CO2、Cl2、SO2、NH3以及NO2、NO等)、阴离子(包括Cl、Br、I、S2、CO32、SO42、SO32)和NH4的性质等。6碱金属、贵重金属冶炼方面的应用，碱金属的氢化物和氮化镁的有关性质及“侯氏制碱法”等也是无机信息题的出题知识点。7工业制硫酸原理、碳的化合物等化学知识与工农业生产和日常生活相联系，是近年无机物质推断题命题的热点问题。,1）,A为弱酸的铵盐：(NH4)2CO3或NH4HCO3；(NH4)2S或NH4HS；(NH4)2SO3或NH4HSO3,（2）A,无机物质推断题特征网络,（1）,S（固）,（N2）,（3）无机框图中常用到催化剂的反应:,高压,无机物质推断题知识规律（1）同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水，元素可能是硫或氮。（2）同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物化合生成盐的元素一定是氮。（3）两溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能分别是以下几组Ba（OH）2与（NH4）2SO4；可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐；可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐；硫代硫酸盐与强酸。,（4）既能与酸反应，又能与碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al（OH）3，氨基酸，弱酸的铵盐，弱酸的酸式盐等。（5）既能与强酸反应放出气体又能与强碱反应放出气体，常见的物质有：Al、弱酸的铵盐如（NH4）2CO3、NH4HCO3、（NH4）2SO3、（NH4）2S、NH4HS等。（6）在水中分解生成气体和难溶物或微溶物的物质可能是Al2S3、Mg3N2、CaC2等。,（7）与水接触放出气体的常见物质有：Li、Na、K、Na2O2、F2等。（8）A物质加到B物质中，先生成沉淀，继续加入后沉淀又溶解，A、B可能分别是CO2与Ca（OH）2、NaOH与铝盐、NH3与AgNO3、HCl与NaAlO2、稀盐酸与Fe（OH）3胶体等。（9）使溴水褪色的无机物质有H2S、SO2、活泼金属、碱类等。,（10）特殊的实验现象,H2在Cl2中燃烧呈苍白色火焰钠元素焰色反应为黄色，钾元素焰色反应为紫色(透过蓝色钴玻璃)遇酚酞变红的气体必是氨气.在空气中迅速由无色变红棕色的气体是NO.遇SCN显红色或遇OH生成红褐色沉淀,或遇苯酚显紫色的离子是Fe3+具有臭鸡蛋气味的气体是H2S，与H2S反应生成淡黄色沉淀气体可能是Cl2、SO2、NO2等。电解电解质水溶液时阳极气态产物一般是Cl2或O2，阴极气态产物是H2(注意NH4+在阴极放电生成NH3和H2)。使品红褪色的气体可能是Cl2或SO2，物质可能是次氯酸盐NaClO、Ca(ClO)2、氯水、Na2O2等。在Cl2中燃烧生成白色烟雾的是磷。,（11）特征的颜色有色固体：红色（Cu、Cu2O、Fe2O3）红褐色Fe(OH)3、蓝色Cu(OH)2、CuSO45H2O黑色（CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS、Fe3O4）黄色（AgI、AgBr、Ag3PO4、S、Na2O2、FeS2）绿色FeSO47H2O、Cu2(OH)2CO3有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）有色溶液：Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4（紫色）、Fe3+与苯酚（紫色）、Fe3+与SCN（血红色）、I2与淀粉（蓝色）,解无机推断题的基本思路,审析,推断,此类题的思维方法：可以是正向思维，即从前向后推导，也可以是逆向思维，即根据特征先确定后面的物质；还可以从中间开始向前向后推导，究竟按哪一种思维方式，应根据题干信息和框图信息找出的突破口的位置确定。,高考无机推断题的突破口(题眼),一、特征颜色,1.焰色反应：Na+（黄色）、K+（紫色）2.有色溶液:Fe2+(浅绿)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色)3.有色固体：浅黄色固体：S或Na2O2或AgBr红色（Cu、Cu2O、Fe2O3红棕色）红褐色Fe(OH)3蓝色Cu(OH)2黑色（C、CuO、Fe3O4、MnO2）黄色（AgI、Ag3PO4）Mg(OH)2、Al(OH)3白色Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaCO34.有色晶体：胆矾(蓝色)、绿矾(浅绿色)5.有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）,二、特征反应现象,1.使品红溶液褪色的气体：SO2（加热后又恢复红色）Cl2（加热后不恢复红色）2.使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体：NH33.在空气中由无色变为红棕色的气体：NO4.加NaOH溶液出现白色沉淀，迅速转变为灰绿色，最后形成红褐色沉淀的溶液：Fe2+5.加NaOH溶液出现红褐色沉淀的溶液：Fe3+6.两种气体相遇产生白烟(或白色固体)：NH3+HCl=NH4Cl7.遇水既有气体，又有沉淀生成的物质：CaC2、Mg3N2,三、特征反应,1与碱反应产生气体(1)(2)铵盐：NH4+OH-=NH3+H2O,2与水反应产生气体(1)单质(2)化合物,例1、下图中的数字分别代表有关反应中的一种物质，请回答：（1）、的化学式分别为？（2）与反应的化学方程式为？,答案：NH4HCO3或(NH4)2CO3：NH3：O2C+4HNO3=CO2+4NO2+2H2O,3.与酸反应产生气体,例2、A、B、C、D四种短周期元素，A分别与B、C、D生成甲、乙、丙三种化合物，C和D生成化合物丁。转化关系如图：,又知化合物甲、乙、丙分子均含10个质子,且甲可用于在玻璃上雕画。(1)由以上条件四种元素中不能确定的一种元素是?(2)写出C+丙丁+乙可能的一个化学方程式,4.置换反应,2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2H2S+Cl2=2HCl+S(Br2、I2)2F2+2H2O=4HF+O22NH3+3Cl2=N2+6HCl2H2S+O2=2S+2H2O4NH3+3O2(纯氧)=2N2+6H2OSiO2+2C=Si+2COSiCl4+2H2=Si+4HClSi+4HF=SiF4+2H2C+H2O=CO+H2,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu8Al+3Fe3O4=4Al2O3+9Fe,(1)金属单质置换金属单质,(2)非金属单质置换非金属单质,点燃,高温,高温,高温,(3)金属单质置换非金属单质,2Na+2H2O=2NaOH+H23Fe+4H2O=Fe3O4+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H22Mg+CO2=2MgO+C,(4)非金属单质置换金属单质(只限于干态),CuO+H2=Cu+H2O2Fe2O3+3C=4Fe+3CO22FeO+Si=2Fe+SiO2(炼钢中),常见的非金属单质还原剂有H2、C、Si等,高温,高温,5.既能酸反应，又能与碱反应(1)单质：Al(2)化合物：Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐,6.电解2H2O=2H2+O22Al2O3=4Al+3O2(熔融)放氢生碱：2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2放氧生酸：2CuSO4+2H2O=2Cu+O2+2H2SO4电解产生三种气体：2NH4Cl=2NH3+Cl2+H2,通电,通电,通电,通电,通电,7.一种物质分解生成三种物质2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2OCa(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2ONH4HCO3=NH3+CO2+H2O(NH4)2CO3=2NH3+CO2+H2O4HNO3=4NO2+O2+2H2O,8.使用催化剂的反应,9.有MnO2参加的反应,10.特征网络,例3、从物质A的水溶液出发，有下图所示的变化(反应或生成的H2O未写出)，另外W与G还可生成B、X、H三种物质,请回答:(1)A、E、X、分别是?Y的类别?(2)反应和的化学方程式?,答案：A：Na2S2O3E：FeSX：盐酸Y：酚类物质Na2S2O3+2HCl=2NaCl+S+SO2+H2O2H2S+SO2=3S+H2O,11.三角转化,例1（2004年高考海南理综第9题）有一种白色粉末由等质量的两种物质混合而成，分别取适量该白色粉末置于三支试管中进行实验。（1）逐滴加入6molL-1盐酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后得到无色透明溶液（2）加热试管中的白色粉末，试管口有水滴凝结（3）逐滴加入6molL-1硫酸，同时不断振荡试管，有气泡产生，反应结束后试管中还有白色不溶物下列混合物中符合以上实验现象的是（）ANaHCO3、AgNO3BBaCl2、MgCO3CNH4HCO3、MgCl2DCaCl26H2O、Na2CO3,D,解析答案选D。根据实验（1）可排除A组。根据实验（2）可排除B组。根据（3）分析C和D组，只有D组中的氯化钙可以跟硫酸反应留下的白色不溶物硫酸钙（硫酸钙微溶）。所以选D。要注意，作为选择型推断题，也可以从选择项入手进行验证，逐项判断跟题干中各个条件是否吻合。,例2：A、B、C是相邻的短周期的元素，其原子序数依次增大，A、B之间可以形成多种化合物，有的是大气污染物，有的可以形成强酸；B、C所形成的化合物有的坚硬，有的松软，A、C形成的化合物是一种新的优良陶瓷材料。则三种元素的元素符号分别是：（1）A，B，C；（2）A与B的化合物形成强酸的化学反应方程式为_（写出两个方程式即可）（3）你认为A、C形成的化合物的合理的化学式是_。,N,O,Cl,例3：现有aA、bB、cC、dD、eE五种短周期元素，它们都是生命体不可缺少的重要元素已知它们的原子序数有如下关系：abc，acd，cde，B、D、E都有多种同素异形体。B的化合物种类与A的化合物种类何者更多，目前学术界还有争议，但有一点是肯定的，那就是没有第三种元素的化合物种数会超出它们。根据以上信息回答下列有关问题：（1）请比较B2A4、C2A4、E2A4三种化合物的沸点由高到低的顺序（2）从给定的元素中选出若干种组成化合物，写出相对分子质量最小的离子化合物的化学式；（3）从题中元素为选择对象，写出不少于三种炸药的化学式或名称。,（4）有人设想某种分子式为C4N4O8的物质（该物质中同种原子的化学环境完全相同）是一种威力极强的炸药，请推测它的结构简式,HCOONH4（NH4N3、NH4H都可）,NH4NO3，硝酸甘油酯，TNT，火棉等,N2H4P2H4C2H4。,例4：（2004年高考江苏化学试题）：下图中，A是一种无色液体，G是极易溶于水的碱性气体，Y是胃酸的主要成分，K是不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应是工业制X的主要反应之一。请按要求填空：(1)写出下列物质的化学式：A，E，F，Y。(2)反应的化学方程式为：。(3)1molB通过反应得到1molF，B中F的质量分数为72%，则B的化学式为：。,H2O,N2,Ag,HCl,4NH3+5O24NO+6H2O,AgN3,催化剂,例5：已知A为常见金属，X、Y为常见非金属，X、E、F、G常温下为气体，C为液体，B是一种盐，受热极易分解，在工农业生产中用途较广（如被用作某些电池的电解质）。现用A与石墨作电极，B的浓溶液作电解质，构成原电池。有关物质之间的转化关系如下图：（注意：其中有些反应的条件及部分生成物被略去）,请填写下列空白：（1）反应为A在某种气体中燃烧，生成单质Y和A的氧化物，其反应方程式为（2）从D溶液制备D的无水晶体的“操作a”为。（3）反应的化学方程式为（4）反应的化学方程式为。（5）原电池反应中正极的电极反应式为。,2Mg+CO2=2MgO+C,将D溶液在HCl气流中蒸干,4NH3+5O2=4NO+6H2O,C+4HNO3（浓）=CO2+4NO2+2H2O,2NH4+2e-=2NH3+H2,催化剂,点燃,例6：物质的转化关系如下图所示（有的反应可能在水溶液中进行）。其中A为化合物，甲可由两种单质直接化合得到，乙为金属单质，G为酸，乙在G的浓溶液中发生钝化。（1）若A为黄色固体，C能使品红试液褪色，D的水溶液中加入HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成。则工业上反应在_中进行，反应在_（均填设备名称）中由两种单质直接化合得到甲的反应条件是_或_。反应的化学方程式是_。（2）若甲为淡黄色固体，D、F的溶液均呈碱性，用两根玻璃棒分别蘸取A、G的浓溶液并使它们接近，有大量白烟生成。则甲的电子式是。D的溶液与乙反应的离子方程式是_。若1.7gA与O2反应生成气态的B和C时放出22.67kJ热量，写出该反应的热化学方程式：_,沸腾炉,吸收塔,点燃光照,4FeS211O22Fe2O38SO2,Na2Na,2Al2OH2H2O2AlO23H2,4NH3(g)5O2(g)4NO(g)6H2O(g)；H906.8kJmol1,例7：04年5月底，各地报刊纷纷转载了不要将不同品牌洁污剂混合使用的警告。据报道，在全国各地发生了多起混合洁污剂发生氯气中毒的事件。根据你的化学知识作出如下判断（这一判断的正确性有待证明）：当事人使用的液态洁污剂之一必定含氯，最可能的存在形式是。当另一种具有（性质）的液态洁污剂与之混合，可能发生如下反应而产生氯气：,ClO和Cl,酸性,ClOCl2H+Cl2H2O。,例8：现有甲、乙、丙三瓶无色溶液，若甲、乙溶液混合可产生白色沉淀A和溶液B，B中含有K和OH，且A和OH及K三者的物质的量相等。若乙、丙两溶液混合，则可产生气体C和溶液D，D中含K和Cl；若把气体C通入上述含A的B溶液中，发现A溶解了，而溶液中增加了Ca2。根据上述所叙判断（填写化学式）甲溶液为，乙溶液，丙溶液为_。甲乙的反应方程式为,Ca(OH)2,KHCO3,HCl,Ca(OH)2KHCO3CaCO3KOHH2O,例9：某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下：下列推断不合理的是A往甲中通入过量CO2有利于(NH4)2SO4生成B生成1mol(NH4)2SO4至少消耗2molNH3CCO2可被循环使用D直接蒸干滤液能得到纯净的(NH4)2SO4,例10：已知AF是中学化学中常见物质，其中A、C、E、F为气体，B、D为液体，D的消费量常作为一个国家工业发达水平的一种标志，F的浓溶液与X共热通常用于实验室制备单质C，X是一种黑色粉末，B分子中有18个电子。反应中部分生成物已略去。试回答下列：（1）根据图中信息，B、C、D、X氧化性从强到弱的顺序是。（2）B的电子式为：。（3）写出反应的化学方程式：（4）写出反应、的离子方程式_,XCBD或写作MnO2Cl2H2O2H2SO4,H:O:O:H,Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2+2H2O,Cl2+SO2+2H2O=4H+SO42+2Cl,MnO2+4H+2Cl=Mn2+Cl2+2H2O,.,.,.,.,例11：下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物，它们都是中学化学中常见的物质。其中A、C都是由两种元素组成的固态化合物，常温下甲是短周期元素的气体单质，E是过渡元素的单质。(1)若A是黄色固体，反应用于工业生产，则A的化学式为，此时反应化学方程式为_。(2)若A、C都是黑色固体，A经反应生成C时，固体质量不变，则A的化学式为_。(3)反应在工业生产中的条件是_。,单质铝,FeS2,4FeS211O2=2Fe2O38SO2,Cu2S,催化剂、4000C一5000C,高温,例12（96高考）A、B、C和D分别是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四种溶液中的一种，现利用另一种溶液X，用如下图所示的方法，即可将它们一一确定。,试确定A、B、C、D、X各代表何种溶液。,A：NaOHB:NaNO3C:Ba(NO3)2D:HNO3X:MgSO4,命题意图：以酸、碱、盐之间的相互转化知识依托，考查学生根据实验现象推断物质名称的能力。解题思路：由框图知，NaNO3、NaOH、HNO3、Ba(NO3)2分别与X溶液混合，出现两种沉淀。这只能是由NaOH和Ba(NO3)2分别与X混合生成的。因NaNO3和HNO3与任何物质反应也不会有沉淀生成。则B和D为HNO3和NaNO3，A和C为NaOH和Ba(NO3)2(突破口)。NaOH和X反应生成的沉淀碱，必被HNO3溶解，而不能被NaNO3溶解，所以A为NaOH；D为HNO3，B为NaNO3，那么C为Ba(NO3)2。由C即Ba(NO3)2与X作用生成的沉淀不溶于HNO3知X中含SO42-，结合X与过量A即NaOH作用生成白色沉淀(碱)，可推出X为MgSO4。答案：A：NaOHB:NaNO3C:Ba(NO3)2D:HNO3X:MgSO4,例13（95高考）A、B、C是中学化学中常见的三种化合物，它们各由两种元素组成，甲、乙是两种单质，这些化合物和单质存在如下关系：,据此判断：1、在A、B、C这三种化合物中，必定含有乙元素的是_（用A、B、C字母表示）,2、单质乙必定是_（填金属或非金属）其理由是_。3、单质乙的分子式可能是_则化合物B的分子式是_。,解题思路：甲+乙A（甲乙）甲+BA（甲乙）+CB中有乙A+B乙+C乙在A、B中分别为正价、负价（乙为非金属）常见有正价、负价元素：C、N、S等答案：1、A、B2、非金属，乙化合物可呈正价，负价，所以是非金属。3、乙可能是S或N2B可能是H2S或NH3,命题意图：以非金属元素性质、氧化还原反应知识为依托，考查学生的逻辑推理能力。,例14（2003年试测题）在一定条件下，单质X和单质Y反应，生成化合物Z，Z与水作用可生成气体G和白色沉淀P（如下框图所示），已知气体G与空气之密度比约为1.17,请填空：组成单质X和Y的元素分别属第族和第族。化合物Z的化学式为。每生成1mol的气体G，同时应得到mol的沉淀P。,A,A,Al2S3,2/3,解题思路：化合物Z由单质X和单质Y反应生成，Z水解生成气体G和白色沉淀P，气体G的相对分子质量为1.17x29约等于34，G为H2S。,例15下列各物质均为中学中常见的化合物，在通常条件下，X、Y、Z均为气体，其它为固态。己知，气体X对氢气的相对密度为13，C、E、F、G的焰色反应均呈黄色，它们相互之间有如下转变关系，参加反应和生成的水均己略去。,完成下列离子方程式：B溶液与E溶液：B溶液与足量F溶液：检验H中阳离子简要操作步骤和现象,请填空：气体X的结构简式，化合物C的电子式，化合物D的化学式为。,CH=CH,CaCO3,Ca2+CO32=CaCO3,Ca2+2OH+2HCO3=CaCO3+CO32+2H2O,取少量溶液放入试管中，加入NaOH，加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明有铵根离子。,Na+O,.,.,:,:,CaC2,例16A、B、C、D分别是NaCl、Ba(NO3)2、NaAlO2和HCl四种溶液中的一种，现利用一种盐溶液X，用下图所示的方法，即可将它们一一确定(X仅由短周期元素组成)。,试确定A、B、C、D、X各代表什么溶液。A：_B：_C：_D：_X：_,盐酸,Ba(NO3)2,NaCl,NaAlO2,NaHSO4或Al2(SO4)3,例17A、B、C、D分别代表硝酸银、偏铝酸钠、稀盐酸、浓氨水四种无色溶液中的一种。甲、乙两同学分别用两两混合的方法进行了如下图所示的实验，现象有的相同，有的不同，不同部分已标出。,试写出A、B、C、D所代表物质的化学式：A：_B：_C：_D：_,AgNO3,NH3H2O,NaAlO2,HCl,例1820