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文档简介

4.四季,春,夏,秋,冬,春天,冬天,秋天,夏天,书写指导：第二横略长，在横中线上起笔；撇捺舒展，比长横略宽。,天,tin,1.正确认读“尖、说”等10个生字，认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，正确、规范地书写“天”。2.正确、流利地朗读课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。3.模仿课文，说说自己喜欢的季节。,学习目标,自由朗读课文，读准字音、读通句子。,自读提示,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,尖,春,说,地,冬,蛙,弯,就,夏,青,摘苹果,jin,shu,尖尖笔尖,说话别说,春天春季,青青青草,chn,qn,春,青,青蛙牛蛙,夏天立夏,w,xi,蛙,夏,wn,de,弯弯弯曲,顽皮地说,地,弯,ji,dng,就是成就,冬天冬季,就,冬,草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”,“草芽尖尖”要读得轻细些，才能表现出草芽的柔嫩！,荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”,“我”要重读！,谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”,“鞠着躬说”要读出谷穗谦虚的感觉，“我”要重读哦！,雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”,“挺”要重读，可以做挺肚子的动作以表现雪人顽皮的样子。,你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。,草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”_，他对_说：“我是_。”,柳枝青青，他对黄鹂说：“我是春天。”荷花盛开，他对小鱼说：“我是夏天。”菊花金黄，他对蜜蜂说：“我是秋天。”北风呼呼，他对麻雀说：“我是
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