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文档简介

人民音乐出版社义务教育教科书,音乐八年级上册第一单元七子之歌-大海啊，故乡,1,一、导-解救节奏“小精灵”,2,1、试着唱节奏、打节拍，感受三拍子的强弱规律2、小游戏-有节奏的读出填词。,3,二、学+讲,1、初次聆听歌曲，找出熟悉“小精灵”出现了几次？,4,5,2、再次聆听歌曲，感受歌曲的音乐要素和情感。（1）、歌曲的力度是怎么变化的？（力度：由弱到强）（2）、歌曲的速度是怎样的？（速度稍慢）（3）、整体音乐情绪是怎样的？表达了怎样的感情？（情绪深情、舒缓地，由深情到激动。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情）,6,3、歌曲结构赏析-（教师范唱）,A+B,7,8,4、学唱歌曲,(1)、A乐段,9,（2）B乐段,10,a、这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？b、这两句的音与前两句相比怎么样？表现了歌者怎样的情感变化？（音区更高。情绪由抒情到激动，不断升华，就想翻滚的海浪一浪高过一浪。）c、B乐段的演唱力度与情绪应该有什么变化呢？（应更强劲有力，情绪更激动，才能表达呼唤的真切情感）,（3）情绪要求,11,（4）、跟伴奏演唱,12,三、展-词曲作家简介：,王立平生于1941年，著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量影视音乐作品。1987年播出的电视连续剧红楼梦作曲。主要代表作品：牧羊曲、枉凝眉、葬花吟、说聊斋等。大海啊故乡是影片大海在呼唤的主题歌。创作于1983年,音乐通俗易懂，,13,四、练：歌曲中音乐要素的表现方式及作用,四三拍,强弱弱，表现了大海摇曳、荡漾的感觉。奠定了抒情的基调。,主导节奏“小精灵”,大附点、切分节奏的运用，表现了大海的波涛起伏，使音乐形象更加生动，有推动力。,旋律流畅、舒展、平稳，表现了大海博大宽阔的胸怀。,圆润、流畅的演唱，歌曲给人深情沉稳之感。,深情,借助对大海的思念与赞颂，抒发了对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。,中速、稍慢,14,本课小结：,本首歌曲借助对大海的演唱来倾诉对故乡和祖国的热爱和思念，最后，让我们深情的唱响大海啊故乡，再一次感受这个“爱”字吧！,15,谢谢大家！,16,授课：常静,摄
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