人教版语文考点综合练习三年级上学期第三次月考.doc

人教版语文考点综合练习三年级上学期第三次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 加偏旁，组成新字后再组词。青 _票 _扁 _由 _2. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_3. 确实地相信叫 ， 坚决地相信叫 ， 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。A .确信 坚信 笃信 守信B .确信 深信 笃信 守信C .深信 坚信 笃信 诚信4. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。五光十色 瑰丽懒洋洋 蠕动威武 成群结队力量强大；有气势。_没精打采的样子。_异常美丽。_指很多人聚集到一起，形成了队伍。_形容色彩鲜艳，式样繁多。_像蚯蚓爬行那样动。_5. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛6. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。烦恼 疑惑 生气 得意1.小家伙们，你们吵什么呀？_2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。_3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。_7. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。神_气爽 昙花一_ _手就擒 _钉截铁 完好无_严阵以_ _根问底 望而生_ 水_不通 _拥而至8. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng酪剩匀俩瞧整9. 照样子，连一连。大禹（治水）射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天10. 解释诗句中划线字的意思。水光潋滟晴方好_山色空蒙雨亦奇_二、综合练习题。（共30分）1. 描一描，写一写。 2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。4. 抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭5. 抄写词语 套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 觉察动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出鲈鱼6. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤7. 先看一看每个字的间架结构，再写一写 浅 精 串 夜 店 舒8. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林9. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 10. 仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。金子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。 那一年的春（cn chn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（cn chn）挖野菜。 呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhung zung）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tio tio），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑。 孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”（1）选择文中括号里正确的读音。春_（cn chn）天 南村_（cn chn）装_（zhung zung）满 挑_（tio tio）（2）全文共_个自然段。（3）短文主要写了_事。（4）照样子，写词语。黄澄澄、_、_、_、_（5）读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？2. 阅读下文，回答问题。 春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。（2）文段中的感叹号，应该读出_（语气）；文段中的省略号说明了_。（选一选，填序号）春天无处不在，说也说不完找到春天后的喜悦（3）文段中的“她”指的是_，“我们”在_、_、_、_这些地方发现了她的影子。（4）春天还在什么地方？请你接着写一两句。