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文档简介
听听声音,1,听听周围的声音,你听到了几种声音？这些声音是由什么物体发出的？,2,听一听，学一学,1、猜猜这是什么声音？,2、模仿一些我们身边的声音。,点击声音,A,B,C,D,E,F,G,3,音叉,音叉是一种发声仪器用途：调试乐器，测试音高,结构（部分组成）：带柄的型金属叉放大音量用的木盒橡胶锤,4,实验要求：,1、选择两种大小不同的音叉，听听它们发出的声音。2、选取一种音叉，先轻轻击打，再重一点击打。,5,我们听到的声音,声音轻，弱,声音重，强,比大音叉高,比大音叉高,6,一、我能填。1、我们周围能发出各种不同的（），声音有（）和（）。,练一练,二、我能辨别声音的强弱和高低。,（）,（）,1、,2、,（）,（）,7,液体固体气体都能发出声音声音是靠物体发出来的声音有强弱和高低,8,你对声音还有什么新的思考？课后继续研究,再见！,9,
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