苏教版图形的放大与缩小ppt课件

图形的放大与缩小,苏教版六年级数学下册,1,图形的放大与缩小,2,图形的放大与缩小,3,图形的放大与缩小,4,图形的放大与缩小,5,(1),(2),(3),(4),6,想一想:按2:1放大是什么意思?,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,7,想一想:按1:2缩小是什么意思?,按1:2缩小也就是各边缩小到原来的1/2.,8,1.把一个图形按2的比缩小，现在每条边是原来的。,2.把一个边长厘米的正方形按的比放大后，边长是（）厘米。,填一填,1,2,10,9,下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形？,找一找,10,第一幅长方形画的长是厘米，宽是厘米；第二幅长方形画的长是16厘米，宽是10厘米。,11,8厘米,5厘米,16厘米,10厘米,把长方形的长和宽都放大到原来的()倍,放大后的长方形和原来长方形对应边的比是(),也就是把原来的长方形按()的比放大。,2:1,2:1,如果变化的长方形和原来长方形对应边的比是3:1或者4:1，你认为图形会有什么样的变化？,2,12,第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米。,13,下面这些比哪些可以表示把图形放大？哪些可以表示把图形缩小？请填入相应的圈内。,1：1,3：1,1：1000,2：3,5：2,1：7,100：1,缩小,放大,辨析练习,14,想一想，把一个图形按一定的比放大或缩小，这个比表示的是哪两个数量的比？,把一个图形按一定的比放大（或缩小），这个比表示的是变化后的图形与原来图形对应边长度的比。,15,图形的放大和缩小有什么相同的地方和不同的地方？,按一定的比,缩放后原来,比值大于1,比值小于1,16,先按3:1的比画出长方形放大后的图形，,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。,把这个长方形按3:1的比放大，就是把这个长方形的每条边长放大到原来的（）倍。放大后长是（）格，宽是（）格。,3,12,6,17,2:1,1:2,变化后,原来,18,1234567891011121314151617181920,1,2,3,4,5,6,7,8,0,9,10,量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？,按2:1的比画出三角形放大后的图形。,按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。,试一试，练一练,19,观察上面的3个图形，你有什么发现？,先按3:1的比画出长方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？,20,例2、先按:的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？,观察上面的3个图形，你有什么发现？,4,2,12,6,2,1,21,图形按一定的比放大或缩小后，只是大小发生了变化，形状没变,22,判断：小明说：长方形的各边都放大到原来的2倍，周长也放大到原来的2倍，面积也放大到原来的2倍，他说的对么？,答:不对.,23,试一试,按2:1的比画出三角形放大后的图形。,量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？,24,练一练,按12的比画出面图形缩小后的图形。,25,（1）图中（5）号图形是号长方形放大后的图形，它是按（）:（）的比放大的。（2）图中（3）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按（）:（）的比缩小的。,32,练一练,26,想一想：怎样画出下面的图形按1：2的比缩小后的图形？,6格,2格,27,按2:1的比画出下面图形放大后的图形。,28,按2:1的比画出下面图形放大后的图形。,第二关,29,按2:1的比画出下面图形放大后的图形。,30,你会按照1:2的比缩小这个圆吗？,1cm,缩小后圆的周长原来圆的周长（23.142）:（23.144）,1:2,31,填一填,图形的放大与缩小,(1)图形在放大与缩小后，(）发生了变化，(）不变。（2）把图形按一定比放大或缩小，这个比指的是变化（）与变化（）的比。,大小,形状,后,前,32,填一填,图形的放大与缩小,（3）图形按一定的比放大时，这个比的比值比1（）。（4）图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1（）。,大,小,33,填一填,（5）一个长方形长5厘米，宽2厘米，按4：1的比放大后现在的长是()厘米，宽是()厘米。（6）一个长方形原来长15厘米，宽10厘米，按()的比缩小后的长方形的长是3厘米，宽是2厘米。,图形的放大与缩小,20,8,1：5,34,2、填空：,（1）.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是（），就是把原来的图形按（）的比放大。,（2）.把一个图形的每条边缩小到原的，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（），就是把原来的图形按（）的比缩小。,35,（3）.把一个图形按2的比缩小，现在每条边是原来的,（4）.把一个边长厘米的正方形按的比放大后，边长是（）厘米,10,36,练一练,（3）把一个图形按41放大，再按18缩小后这个图形是原来图形的2倍。(),判断,（1）一个图形放大后缩小后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定发生变化。,（）,（2）一个正方形按31放大后，周长和面积都放大了3倍。（）,37,（1）把一个长方形按51进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（）（2）一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会放大到原来的4倍。（）（3）一个图形放大或缩小以后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定也发生了变化。（）（4）一个正方形按31放大后，周长和面积都扩大了3倍。（）,判断下列说法是否正确,38,你知道吗？,图形的放大与缩小,图形的放大与缩小在日常生活中应用非常广泛，在深圳的世界之窗，就有许多建筑是将世界各地的名胜按一定的比例缩小后进行建造的，还有冲洗照片，汽车模型制造，复印文件，绘制地图，观察太空的天文望远镜正是这些技术的应用，才使得我们的世界变得缤纷多彩，可见数学与生活的联系是多么的紧密。,39,请在计算机上，可以通过鼠标的拖动，把图像灵活地放大或缩小。,40,爷爷老花眼，读报时总是用放大镜把报纸上的文字放大。,41,世博会将各地经典建筑按一定的比缩小后供游人参观。,42,深圳世界之窗“微缩景观”,43,44,为了吸引客人买房，开发商经常按一定的比将楼盘缩小制成模型对外展示。,45,46,在这张艺术照中，每个梦幻气泡中都有一个缩小的影像。,47,48,显微镜下的雪花（按10000:1的比放大）,49,50,51,52,53,54,55,这张地图是将实际距离按1：2000的比缩小得到的。,56,57,学校平面示意图,操场,篮球场,停车场,停车棚,教学楼,教学楼,教学楼,教学楼,综合楼,食堂,西大门,花圃,花圃,花圃,花圃,南大门,58,59,这些是春天的花朵，用放大镜把它放大，图中花的数量会变多吗？,应用：,60,请你快速判断这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,61,请你快速判断这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,显微镜,62,请你快速判断这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,63,哈勃望远镜,请你快速判断这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,64,请你快速判断这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,65,请你快速判断这些现象中，哪些是把物