三年级上第八组同步阅读：爱的奉献.doc

11三 年 级 上 册 同 步 阅 读 第八组：爱的奉献第八组：爱的奉献 爱之歌我看见春天的地锦，默默地伸出它的“手”，开始往墙上攀援。它要把绿色的爱送给这座房子。它没有说一句话，爱，就意味着攀援而上。我看见啄木鸟，从一棵树飞往另一棵树。它要给树区“叩诊”，吃掉隐藏在树干里的蛀虫。它没有唱动听的歌，爱，就意味着飞翔和劳作。比起花鸟鱼虫，我们人类有自己的语言。我们可以用语言表达祝福之心，抚慰之情，关爱之谊。但是，人类除了用语言作为表达爱的方式，还有另一种“无言”的方式。我们在获得别人的爱的同时，还要学会以爱来回报，用语言，更要用行动：默默地为妈妈递上一杯热茶；看望你病中的老师；帮助有困难的同学；为祖国种下一棵树苗爱，就意味着去做，它比语言更温暖、更珍贵、更持久。爱，有时候虽然是无声的，心中却有一首歌。 你看那天上的太阳，虽然是无声的，但是，它给了花微笑，给了鸟歌声，给了你我丰富多彩的生活。一串快乐的音符有一串快乐的音符。他们是从哪里来，连他们自己也搞不清楚。也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听；他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个白头发的老奶奶。她的老伴一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在想念老爷爷。突然，她听到了从窗边飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌声，那是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌曲。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌声还在。如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔皎洁的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶的眼里含着晶莹的泪花，她笑了，笑得很动情。不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉着手钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱。唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子梨子提琴小松鼠住在松树上。有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。她在地上走来走去，看见一个大梨子。大梨子颜色是黄黄的，一头大，一头小。可是小松鼠不认识它。“咦，这是什么？真好玩！”小松鼠费了好大的劲，把梨子背回家去。她找来一把刀，把梨子对半切开，一股香味票散开来。“啊，好香啊，好香啊。”小松鼠吃掉半个梨子，剩下的半个，他舍不得吃了。小松鼠捧着那半个梨子左看右看，突然想到一个主意。“我拿它做一把小提琴吧。”小松鼠真的把半个梨子做成了一把小提琴，又拿小树枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。小松鼠坐在树枝上，拉起小提琴来。拉出来的琴声好听极了，还带着一股淡淡的香味，传出很远去。这样好听的音乐，森林里从来没有过。这时候，在森林里的一个地方，有一只狐狸在追一只小野鸡，突然，好听的音乐传进了狐狸的耳朵。呀，真好听呀！狐狸对小野鸡喊起来：“喂，你别跑了，我不捉你了，我要去听音乐。”这时候，在森林里的另一个地方，有一只狮子在追一只小兔子。突然好听的音乐传进了狮子的耳朵。呀，真好听呀！狮子对小兔子喊起来：“喂，你别跑了，我不捉你了，我要去听音乐。”小松鼠还在松树上拉小提琴。森林里许多小动物都来了，脚步轻轻的，在松树下坐下来。狐狸走来，他的身后，跟着那只小野鸡。狮子走来，他的身后，跟着那只小兔子。小松鼠拉呀，拉呀，星星也来听，月亮也来听。优美的音乐好像果子蜜流到动物们的心里去了，大家觉得心里甜蜜蜜的。森林里，很安静。小松鼠拉着拉着，突然从小提琴上掉下来一粒东西，落在地上不见了。“咦，是什么东西掉下来呢？”小松鼠说：“是我不小心，让小提琴里的一个小音符掉出来了。”第二天，这儿地上长出一颗小绿芽。动物们围着它，都说：“这准是发了芽的小音符。”小松鼠拉琴给小绿芽听，听到琴声，效率呀呼呼第直往上长，很快长成了一棵大树，大树上结出了很多很多的梨子。小松鼠把梨子摘下来，送给动物们。最大的送给狮子，不大不小的，送给狐狸和小兔子，小的送给小野鸡，最小的送给了小甲虫。这些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。动物们不再追来打去，它们每天学拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松树下来开音乐会。难忘的八个字随着年龄的增长，我发现自己越来越“与众不同”。我气恼、我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：“你的嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时侯摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生下来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边的耳朵，然后老师在她的讲台上清清说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想，老师会说什么呢？以前，老师一般总会说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师，同时把右手抬起一点。这样就足以听清老师的话了。我等待着然后，伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖，很美，温柔可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么?”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。高大的背影去年冬天的一个夜晚，我的喘病又发作了，喘得透不过气来。我全身又松又软，没有一点儿力气。妈妈急坏了，决定送我去医院。街上静悄悄的。妈妈背着我，拖着沉重的步子向前走。她用大衣把我裹得严严的。我什么也看不见，只听见自己急促的喘气声。突然，有个响亮的声音在问：“大嫂，您是带小孩上医院看病吗？”“是呀！”妈妈着急地回答。“大嫂，您就坐我这平板三轮吧！”“能行吗？”“行呀！您扶好了，我慢着点儿蹬就是啦！”“您刚拉完货，挺累的，该回家休息了。”“哎，大嫂，治病救人要紧哪！”我被一双大手抱上车。妈妈也坐上来了，把我紧紧地搂在怀里。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个叔叔在前面蹬着车，觉得他的背影是那么高大。过了好一会儿，我听见妈妈说：“同志，到啦！”车平稳地停下来。那双有力的大手，又把我从车上抱下来。我又听见妈妈说：“同志，这个你拿去，喝杯酒御御寒气吧！”“嗐，大嫂快，快，看病要紧！我在这儿等您，等孩子看完病，再拉你们回家！”“同志，您拿着看情况，这孩子要住院呢！”“那好，大嫂，您快带孩子看病去，我走了！”“哎！你这人真是”可是车轮的声音已经渐渐地去远了。我果然住了院。在住院的那些天里，总有一个模模糊糊的高大的背影，站在我眼前；总有一个实实在在的洪亮的声音，响在我耳边。直到现在，我还想念着这位没有见过面的、不知道姓名和住址的叔叔。去看马戏当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。 他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。” 卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。” 售票员开出了价格。 这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？” 售票员又报一次价格。 这人的钱显然不够。 但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏? 我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!” 这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”一副难忘的画每当我看到一幅画，孩提时代美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。有人可能想如此珍爱的画，一定是艺术高超的精品吧？不！ 在一张白纸上画着这样的景象：寥廓的云天下面，一条河，一只船，船上安然地坐着一位老大爷。线条简单极了，色彩也不鲜明。老大爷的神情有些特别，亲切而又陌生地盯着什么，手里拿着烟袋儿，嘴巴微微地张着。就这样一幅简陋的画，却放在我习作的首页，因为它有不平常的来历。我从小就爱画画，从画圆圈开始，画鸡蛋，画杯子，画苹果。到10岁那年，叔叔、阿姨们都说我画得不错了。 一次，妈妈领着我到一个山明水秀的地方去写生。 “妈妈，你看呀，这儿的河水多美。还有小船！”我望着远处连绵的群山，身旁清澈的河水，粼粼的水波上停泊着一只小木船，立刻高兴地画起来。 可是，我正要画那只小木船时，一阵水波散开，小木船划走了。“真倒霉！人家好不容易画的！缺了只船，怎么行呀？妈妈。”我急哭了。我想妈妈一定会来帮我出注意的。可是，没有人应声，妈妈到前边的河滩上拣鹅卵石去了。我恨恨地真想把画夹子摔了。这时，就像一个奇迹，船居然划回来了。夕阳下的船夫似乎没有什么表情。小木船准确无误地停在原来的地方了。我高兴得直跳，继续画起来。天色渐渐黑了下来。“画完了吗？”这声音很粗重，是船夫在问。“就差一点儿了。”“别急，我等着.” 于是，我更高兴了，简直可以说是心花怒放。画完了，我高兴地嚷：“妈妈，妈妈，回家吧！”随着我的呼声，那只小木船默默地划走了，河水缓缓地流着，没有留下一丝痕迹。当我回转身来，发现妈妈就在身后。她深有感慨地说了一句：“风景是美啊，可是最美的还不是风景.”妈妈的这句话一阵风扫过我的耳边，并未停留在心。后来，我长大了，逐渐悟出了妈妈说的道理。那位船夫，当他看到一个陌生的孩子以他和小船为模特儿写生时，他爱护幼童稚嫩的兴趣，宁愿耽误自己的事，也要让他画完。难道还用问什么是最美的吗？可我当时连一声道谢的话都没说呀，我深深地后悔着。这幅画成了我无声的老师，使我倍加珍爱它。灰猫妈妈从前有只灰猫妈妈，她有三个孩子，一个白色，一个黑色，还有一个像妈妈一样的灰色。灰猫妈妈和她的三个孩子住在屋旁的谷仓里。三个小家伙刚出生时，眼睛像条线，张不开，猫妈妈用舌头给它们舔呀舔，又给它们喂奶。几天以后，它们睁开圆圆的小眼睛，四处张望：呀，世界真可爱。不过它们觉得最可爱的还是它们的妈妈。猫妈妈答应它们说，等它们长大了，就带它们到主人家的大院里走走，到菜园去玩儿。猫妈妈每次从大院儿里回来，就给三个孩子讲有趣的事，比如自己跟主人的孩子玩皮球啦，在后院儿柴垛里逮住一只大老鼠啦，等等，等等。三个小猫听得入了迷，巴不得妈妈早点带它们出去玩儿。一天，灰猫妈妈回家来，果然带来了好消息：“我给你们找到了一个新家一只大箱子，里边还垫着衣服，可暖和了！我马上把你们搬过去住。”灰猫妈妈说着便衔起小黑猫往谷仓外走，小黑猫起先有点怕，用一双前脚搓搓脸，又眯起眼睛瞅瞅金灿灿的阳光和阳光下的每一样东西，觉得很新鲜，慢慢也就不怕了。灰猫妈妈衔着小黑猫经过场院时，场院里一只白母鸡喊得震天响：“咯咯咯咯咯咯咯咯”。原来她生了一个蛋，想让大家都知道。灰猫妈妈没理她，只管匆匆往前走。她进了屋，把小黑猫放进大箱子。小黑猫一路看累了，箱子又挺暖和，就睡着了，灰猫妈妈顾不上休息，又跑回谷仓去抱别的孩子。正当灰猫妈妈转回谷仓时，女主人走进屋来，看见箱子开着，便顺手关好，锁上，把钥匙放进衣兜。她做梦也没想到箱子里睡着一只小黑猫。女主人离开房间就上楼去了。这时灰猫妈妈又来了，嘴里衔着她的白孩子。她一看箱子被锁上了，可急坏了！她跳到箱子上用爪子拼命抓呀抓呀，抓呀，抓呀，可就是抓不开。她跳下箱子，又去掏锁眼，掏哇，掏哇，掏哇，可就是掏不开，眼儿又太小，连只小老鼠也钻不进去，可怜的猫妈妈伤心地哭了。怎么办呢？她抱起白孩子跑回谷仓，放回老家，又匆匆赶到大院，跑上楼，来到女主人的卧室。女主人正在跟她的宝宝玩。灰猫妈妈看在眼里，想着自己的宝宝被锁在箱子里，伤心极了！她走到女主人身边，一面用身子擦着女主人的裙子，一面说：“喵，喵，我要宝宝！”女主人以为她饿了，就下楼来到厨房，把牛奶倒在碟子里。灰猫妈妈当然不要喝，她要箱子里的宝宝。女主人又给她一尾小鱼，她也不要吃，只一个劲地哭：“喵，喵！”她不要吃牛奶，也不要吃鱼，她只要她的小宝宝。猫妈妈跑下楼来，又跑上楼去，又跑下楼来，再跑上楼去。好心的女主人这次跟她下了楼。灰猫妈妈把她带到大箱子旁边，用爪子抓抓箱子，叫道：“喵，喵！”女主人问：“你这是怎么啦？”边说边摸出钥匙，插进锁眼，打开箱盖。嘿，小黑猫还睡得挺香呢！灰猫妈妈跳进去，把小猫吓了一跳，这才醒了。它想问妈妈怎么弟弟妹妹还没来，妈妈衔了它便往谷仓跑。经过场院时，母鸡们还在那里咯咯咯地谈天。小黑猫回到老家，看见弟弟妹妹很高兴，灰猫妈妈也很高兴。她在三个宝宝身边躺下来，对它们说，谷仓才是好地方，她再也不想搬家了。毽子里的铜钱每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。 那时，我大约十岁左右吧。有一天，在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道，好想吃啊！身边没有钱，却伸着肚子问：“老伯伯，几个铜板一个？”（那个时代，还用铜板呢，一枚银角子换三个铜板，一块银元换三百个铜板。）老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个