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文档简介

学习心得写法范文 读书心得体会的有下列不同的写法: (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容然后写出自己的意见或感想.换句话说就是应用自己的话语把读过的东西浓缩成简略的文字然后加以批评最重要的是提出自己的看法或意见. (二)将自己阅读过的书籍或文字从写作技巧的观点来评论它的优劣得失看看它给人的感受如何效果如何. (三)应用原文做导引然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后可以引用其中的一句话做为引导然后发表自己的意见或看法. (四)先发表自己的意见或感想然后引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法先说结果然后说明为什麼是这一种结果的原因. (五)将读过的东西把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写. 总之:读书心得体会写作的方式繁多最重要的是写出你看过什麼东西对它有些什麼意见和看法. 最近我把幼儿园教育指导纲要又重温了一遍通过学习我更深刻地感觉到幼儿教育工作的重要性使自己在认识上更上一层楼纲要的理论知识是我们平时教育活动目标制定内容选择的支撑点认真学习纲要知识能使自己做到心中有数不再迷茫对于教育所遵循的发展方向所要制定的教育目标都有据可依所以学习纲要为我们的工作指引了方向现就学习所得汇报如下: 一、幼儿园教育的重要性:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”明确了幼儿园教育根本教育目的和根本任务纲要还要求我们“城乡各类幼儿园都应从实际出发因地制宜地实施素质教育为幼儿一生的发展打好基础”指出了幼儿园的教育能够为入学做准备也为幼儿的一生健康发展打基础 二、“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利尊重幼儿身心发展的规律和学习特点以游戏为基本活动保教并重关注个别差异促进每个幼儿富有个性的发展”我们作为幼儿教师应尊重幼儿的人格和权利坚持对幼儿进行教育和保育相结合的原则做到幼儿教育和保育并重以游戏为基本活动方式努力做到:增进幼儿体质培养良好生活习惯发展幼儿智力培养兴趣和求知欲以及初步的动手能力;萌发爱国、爱集体的情感培养幼儿感受和表现的情趣和能力幼儿园的教育应该是全面的、启蒙性的相对地说分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域这五个领域的内容是相互渗透的要求我们在开展幼儿教育工作中以游戏为基本活动通过五个领域的教育内容从不同的角度努力促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展 三、“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”这就说明幼儿教育不仅仅是传授知识、传授技能而应以幼儿生命活力的不断增强生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标在以往的幼儿教育中我们往往偏重于为幼儿铺设一条求知、学艺的道路而忽视了幼儿还有属于自己的世界最终只会贻害幼儿的健康成长所以作为一名幼儿教师我们在对幼儿的教育过程中要善于顺应幼儿的性情走进幼儿的情感世界要学会接纳他们的个性差异在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境将每一个教学过程当成师、幼双方一次心灵的对话敞开心扉让幼儿在游戏中无拘无束地交流让幼儿在欢乐的氛围中学习让幼儿在愉快的学习中求得发展所以我们应结合工作实际努力实现教育方式的转变尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身学习的兴趣和需要充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性让幼儿自由地、愉快地展现自己让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验 四、“幼儿园应与家庭、社区密切合作与小学相互衔接综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件”儿童是社会生态环境中的一分子周边的社会生态环境为儿童提供了潜在的发展机会并对其产生直接或间接的影响同时幼儿的反应行为与习惯亦会影响到与其直接相关的家庭、幼儿园和社区当前我国实施独生子女政策由于家庭的过度呵护电视电脑的普及以及城镇化的不断扩大带来的不利于亲近自然和社会交往的居住环境等使幼儿的生活空间越来越狭窄越来越虚拟化通过环境相互作用获得经验和独立解决问题的机会越来越少使幼儿变得依赖和被动因此纲要大力提倡幼儿环境教育是非常具有现实针对性和长远发展意义的我们的幼儿教育不仅要关注那些有目的性的学科知识和技能更重要的是促进儿童的身心发展为其提供优质的物质和精神环境并协助儿童主动地观察或管理其周围的活动环境推动幼儿素质教育由此要求我们要充分挖掘各种资源环境并创设和利用好这些重要的资源我们要充分认识到家庭、社区是幼儿教育的重要资源的一部分我们要积极争取家长对幼儿教育的理解、支持和主动参与我们也应该积极支持、帮助家长提高教育能力我们还要与社区密切合作争取社区对我们幼儿教育的支持创设利用好周边的环境扩大幼儿活动的范围使

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