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八年级语文上学期第二单元复习检测题班级: 学号: 姓名: 成绩: 一 积累与语言运用(42分)1 完成下列成语:(4分)故弄 虚 风 残年 指一算 理力争2 根据拼音完成下列词语:(4分)o 游 jun 恋 蹊qio ch 异3 根据提示完成下列默写:(8分)春望中表达了战乱时思念亲人,盼望得到家人音讯的诗句是: 泊秦淮中批评统治者醉生梦死的诗句是: 春望中表达诗人对国土沦陷触目伤情的诗句是: 过零丁洋一诗中表达诗人舍生取义决心的句子是: 4 请仿照例句,再写三个你对“语文”理解的比喻句:(6分)例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿:语文是 语文是 语文是 5下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择46处(不得超过6处),用规定的符号(不必全使用)加以修改。(4分)(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 据有关部门报道,我国每年约有360亿吨左右的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人口达不到安全的饮用水标准。这样,纯净水公司就迅速发展起来了。但是,卫生防役部门的检测,纯净水并不纯净。为此,市政府要求几个纯净水公司地领导在近期内抓紧整改,使纯净水产品普遍的质量得到提高。得分评卷人(三)探究(共6分)6、阅读下面的材料,说说现代汉语中,“长城”的比喻意义。(6分)材料一:与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程长江中上游防护林体系建设已悄然崛起,护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字,目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩,新建乡村林场8000多个,森林覆盖率提高了9个百分点。(经济参考报)材料二:在抗非战役中立下赫赫战功的大连国际(000881),其控股74%的北京凯因生物技术有限公司(又称病毒生物技术国家工程研究中心)是我国防治传染性病毒的权威,由中国工程院副院长侯云德院士领衔,该中心专门研制各类抗病毒药物和疫苗,是抗击51等病毒的钢铁长城。(中天网)材料三:人民军队是保卫祖国的钢铁长城,是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉,军人坚强、果敢、严谨的品质,是人生宝贵的财富。(绍兴日报)材料四:美联社日前发表特稿,报道了王治郅登陆的消息。文中透露,姚明和巴特尔加盟也获得批准。文中称身材高大、才华横溢的王治郅和姚明可称得上是中国篮球的“双塔”,也有人把他们比作“移动中的万里长城”。(新浪网) 7、阅读杜甫的望岳一诗回答问题:(10分)望 岳杜甫岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀, 阴阳割昏晓。荡胸生层云, 决眦入归鸟。会当凌绝顶, 一览众山小。(1)这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?() (2)全诗中最让你感到心胸激荡的两句?说说偏爱这两句的理由。 (3)你觉得这首诗和春望相比,表达的思想感情有什么不同? 二、现代文阅读:(一)阅读下列文段,回答610题(19分)语法课上完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我我” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们作了个手势:“散学了,你们走吧。” (节选自最后一课) 8、本文作者 , 国 家。(3) 9小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”? (3分) 。 10就文中的细节描写,回答下列问题:(6分) “字帖挂在我们课桌的铁杆上”这一细节,烘托了一种怎样的气氛? 答: 。 “一些金甲虫飞进来,但是谁也不注意,连最小的孩子也不分心”这一细节,反映了孩子们怎样的心理? 答: 。 小弗郎士对鸽子的叫声产生的联想,有什么深刻含义? 答 , 。 11“使出全身的力量,写了两个大字:法兰西万岁!”写完之后,“他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情?(3分) , 。 12“最后一课”结束了,请你续写一段,写“我”是怎样离开教室的。(60字左右)(4分) 二、阅读下面文章,完成1116题。(16分)冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上。一边几个月啊。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。”已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地从在冰凉的山石上的父亲,正值半年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在的头上,说“你先去上学,我不会让你挨饿的。”果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你人还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米,父亲把换得的饭票交给我:“快去习饭吃吧,饿坏了。”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。走几走,他又回过头来,伸出手将我松开的粒纽扣扣好,对我说:“熬一熬,冬天快过去了。”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么,朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去,我忽然看到,他肩上有一声白渍渍的印迹,那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉,他已走远了父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,教我对未来充满期望。去年春节期间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,对铙膝的满堂孙辈吆喝着:“出太阳啦,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下了生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过过,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。(选自中学生阅读2003.8)13全文详细写了哪两件事?请用简练的语文概括。(2分)(1)_(2)_ 14联系上下文,分析文中画线句子的含义。(4分)_15古人说:“不动笔墨不读书”。读书动笔是我国传统有效的读书法。请按要求勾画圈点。(4分)(1)用“”在选文段中画出一处概括父亲朴素的语言对我影响至深的句子。(2)在第段中,用“”圈住表现“我”欲给父亲要钱时矛盾心情的一个词语。16请从课文中摘录你感悟最深的词语或句子并简要赏析。(3分) 17根据你对课文主旨的理解,依照下面的句式,续写句了。(3分)父爱如山,造就我一种坚韧刚毅的性格;父爱如_,_;父爱如_,_。三文言文阅读阅读下列文言文,回答1721题(19分)晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”18、解释下列句中加点的词语。(4分)圣人非所与熙也( ) 齐人固善盗乎( )吾欲辱之,何以也?( ) 晏子避席对曰( )19、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)酒酣,吏二缚一人诣王。 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。 20、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答) (3分) 21、晏子的回答,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。(4分) 22阅读下面文言文,回答问题。(8分)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1) 解释加点字:(4分)与友期行 去后乃至 下车引之 则是无信 (2)友人“下车引之”的用意是什么?(2分) (3)为什么“元方入门不顾”?(2分) 八年级语文上学期第二单元复习检测题参考答案1 玄;烛;掐;据2 遨;眷;跷;诧3 烽火连三月,家书抵万金;商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花感时花溅泪,恨别鸟惊心;人生自古谁无死,留取丹心照汗青4 只要格式正确,比喻恰当即可(参考:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的诗歌,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容)5、参考:(1)删除“左右”;(2)“人口”后面添加“的饮用水”;(3)“役”改成“疫”;(4)“卫生”前添加“经过”或“检测”后面添加“结果显示”;(5)“几个”改成“几家”;(6)最后一句调整语序。6、比喻坚强雄厚的力量,或不可逾越的障碍。7、(1)这首诗主要描写了泰山地域之广阔(齐鲁青未了),景色之秀美(造化钟神秀),山势之高峻(阴阳割昏晓;会当凌色顶,一贤众山小)。(2)会当凌绝顶, 一览众山小。(3)望岳表现了诗人的远大抱负春望表现的是忧国、伤时、思家8、都德 法 小说家9韩麦尔先生伟大的爱国主义精神使“我”觉得他形象的高大。10烘托了教室里的爱国气氛。刻画出孩子们对祖国语言的热爱。小弗郎士的联想是他嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语的愚蠢。11韩麦尔的举止和表情一方面表现他对祖国必胜的信念,另一方面表现他对祖国被占领的残酷现实感到极大痛苦。12、略13 (1)父亲背弟弟去看病 (2)父亲为我送米14(1)触景生情而引起的自言自语。(2)对我的告诫。(如答成“自我安慰、自我激励”或“藐视困难、憧憬未来”等,应给分。)15 (1)例如:“但那句充满期望”“父亲的话一下子让我生出万千感慨”“但父亲教给一种力量啊。”(2)磨蹭。16摘录正确1分,赏析合情合理2分,共2分。17该题按等级评分,共3分。(1)基础等级:2分,即二个句子内容紧扣你爱且运用比喻和排比修辞方法给2分。(2)发展等级,3分,即二个句子内容紧扣温暖、博大的父爱且运用比喻和排比修矢方法给3分。18、同“嬉”,可玩笑。 本来 用 离开座位
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