abbxacp扬_州教育市初中毕业升学体育考试工作方案.doc

、| !_一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了. A优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。 宜宾网络发展比较成熟，几家同类网站发展情况不理想，查看口碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。 宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，*可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是*，这样同类网站就失去的竞争力B劣势：缺乏网络产品的运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据， 对个人用户和企业用户没有管理统筹经验，完全没有市场控制能力2 项目外部因素A机会：同类网站虽然有几家，但是却都出现疲软情况，即使强大的口碑网也做的并不是很好，前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。B 威胁：只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击，在同时竞争过程中，对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题，对互联网整治非常严格，如果政策变动对产品和服务开始进行征税。扬州市初中毕业升学体育考试工作方案一、指导思想全面贯彻落实中共中央、国务院和江苏省委、省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，加快国家学生体质健康标准和体育与健康课程标准的实施进程，尊重学生的自主选择，张扬和培养学生的个性特长，激励学生积极主动锻炼身体，促进学生体质健康发展，进一步提高体育学科的教育教学质量和学生的体质健康水平，促进学生德智体美等诸方面全面发展。二、基本原则全市初中毕业升学体育考试工作，本着公开、公正、公平的原则，城乡学校实行统一考试项目，统一考试标准，使用统一的统计软件并现场公布考试成绩，确保在整个考试过程中严格做到无安全事故、无违纪行为、无工作差错。三、考试内容（一）考试对?、分值需升入高一级学校学习的应（往）届初中毕业生。初中毕业升学体育考试成绩满分为30分,计入学生升学总分。实行学习过程评价（学习管理）和体锻效果评价（身体素质）成绩合分的办法，即：学习过程评价占考试总分的40计12分，体锻效果评价占考试总分值的60%计18分。（二）考试项目、规则1、考试项目类别分值项目内容考试方法学习过程评价4分（1）每个学生初中三学年体育课成绩，参加每天1小时体育锻炼，做广播操、眼保健操和上体育活动课的质量。送考到学校4分（2）国家学生体质健康标准达标的质量。4分（3）耐力跑训练指标质量。体锻效果评价6分50米（必测）现场考试6分立定跳远 、实心球（二选一）6分坐位体前屈、1分钟跳绳（二选一） 2、体锻效果评价考试规则:（1）50米跑场地器材：50米跑道四条，跑道线清楚。电动测试仪一部、发令枪一把，口哨一只。考试方法：学生4人一组（至少两人），起跑姿势不限，起跑口令是：各就位预备鸣枪。犯规哨声召回，3次以上者取消该项考试资格。注意事项：考生不得穿钉鞋参加考试，并在50米起点等候处集合线后、按道次顺序排队站好。考试中如意外（或其他人为因素）摔倒，经裁判长裁决后可补测一次。如故意摔倒（或撞人），则取消该考生50米跑成绩。其他未说明的事项，按田径规则执行。（2）立定跳远场地器材：标准沙坑一片（或电动测试仪）考试方法：考生两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次，记录其中成绩最好的一次，以米为单位，保留两位小数。注意事项：考生可以赤足，但不得穿钉鞋参加考试。（3）投掷实心球场地器材：20米长的平地（或电动测试仪），实心球重2000克、直径13厘米。考试方法： 两脚前后或左右开立，身体面向投掷方向，双手举球至头上方稍后，用力把球投向前方，双手用力要均衡，单手将球投出为犯规；球出手的同时后脚可向前跨出一步，双脚跳起将球投出不属犯规，但脚不能踩起掷线。注意事项：每位考生最多投掷三次，选取最优成绩作为该项考试成绩，记录以米为单位，丈量起投线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。如图：起掷线 女生（满分线） 男生（满分线）（4）坐位体前屈场地器材：电动测试仪考试方法：考生两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约1015厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。注意事项：身体前屈，两臂向前推游标时两腿不能弯曲。受试者应匀速向前推动游标，不得突然发力。（5）一分钟跳绳场地器材：自动计数跳绳考试方法： 每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。考试过程中如绳子绊脚中断，可继续跳，连续记数。考试中若绳子断开可补测一次。注意事项：姿势不限。统一提供考试用跳绳，16人一组，同时考试，跳绳考试一分钟。测试计分标准另行印发。四、照顾政策凡身体有残疾、患重大疾病的学生，在身体状况许可、确保安全的前提下，鼓励积极参加平时的体育锻炼，经批准，学习过程评价分值以满分计算。1、免试：（1）残疾考生（指身残、侏儒症等）可申请体锻效果评价考试的免试，经批准后按满分计入升学成绩。考生须填写免试申请表，提供市级残疾人联合会核发的残疾人证明的原件及复印件。（2）患重大疾病的考生（指患有癌症、白血病、痴呆、脑瘫、严重的心脏病、心血管疾病、脑部施行过开颅手术、除手脚指以外肢体骨折在三个月以内的）可申请体锻效果评价考试的免试，经批准后按每个考试项目各减1分的办法计入考生升学成绩。考生须填写免试申请表、提供市（县）级以上医院的疾病诊断证明、住院证、住院治疗病历的原件及复印件。2、减试：考生因身体原因申请体锻效果评价考试减试项目的，计算分值为：12+。考生须填写减试申请表、提供市（县）级以上医院的疾病诊断证明原件。3、缓试：因身体等原因申请缓试体锻效果评价项目考试的考生，均须由考生本人提出书面申请并提供相关证明材料，在办理免试的同时一并办理书面批准手续，未经批准一律无效。 五、组织领导初中毕业升学体育考试是全面贯彻党的教育方针，保障学生每天1小时体育锻炼的重要途径，也是实施素质教育的重要举措。各地教育行政部门和学校，要进一步统一认识，采取积极有效的举措，切实加强对考试工作的领导，提高组织化程度。要健全考试