义学堂小学夜校方案1.doc

“铸师魂、练师能、强师研”夜校工作方案一、指导思想：在县教委、长沙镇党委政府的正确引领下，学校办学规模逐年扩大，越来越多的大中院校优秀毕业生走上了学校的讲台。为了使更多的年轻教师能脱颖而出，早日成才，以促进义学堂小学教师团队的建设，学校启动以”铸师魂、练师能、强师研”为主题的青年夜校活动。二、工作重点：1、以“历练师品、提高师艺、提升师德”为目标，引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的发展。2、引导青年教师了解学校的办学理念，了解指导教师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。3、引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，重点读好三类书籍（教育理论，教材和教法，班主任工作经验），在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在学校研讨课、赛课、大讲堂等多层次的教学活动中展现自己的风采。4、引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。三、对象确定：1、导师资格：从事小学教育工作十年以上，热爱教育事业，师德高尚，有较丰富的教育、教学和教研经验，有较高的教育理论修养。2、青年夜校学员：来本校工作未满5年的青年教师。四、工作措施（一）对指导教师的要求1、要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感和承担培养新教师义务的使命感，根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作，尤其要加强对青年教师师德师风的培养。2、做好示范和引领的作用。如指导青年教师制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课、评课、批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好各类公开课。3、每学期听徒弟上课10节以上，听完课后要随时点评。有针对性地指导年轻教师备课5次以上。4、全面了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。在生活上多关心年轻老师，全方位促进青年教师专业成长。（二）对青年教师的要求：1、青年教师与具有相应年级教学经验的骨干教师结成师徒。青年教师必须虚心接受指导老师的指导，进入青年夜校学习，每月至少参加2次青年夜校主题培训，每次一个小时，要求每次有记录，每期至少上传听课感言1篇。以学分制纳入“新竹工程”管理。2、青年教师要认真学习课程标准，钻研教材，积极向师傅学习，快速适应学校的工作节奏，适应教学环境、教学对象的变化，努力提升自己的专业素养。3、每学年至少有一篇教学论文获奖或发表。 4、每学期听课不少于20节。听导师的课不少于5节，全期在导师的指导下上公开课（含大讲堂）不少于2节。帮带期内，举行主题班队活动，请导师指导。5、要按规定认真参加各级培训，加强业务学习，博览群书，勤写反思(每月不少于一篇教学反思），坚持练习“三字一画”和信息技术等教师基本功，出师时将进行综合测评。每学期有不少于5000字的业务笔记。6、对帮带活动做好记录。期末结束时，进行拜师汇报总结。五、指导教师与青年教师的态度定位、帮扶要德才兼备，以德为先。、立意要高，起步要实，以基本功为切入点。、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。、勤恳教学，踏实做人。六、组织领导：校 长：教导主任： 教 师： 七、考核措施：1、每学期结束前，根据青年夜校工作制度和考核细则对青年夜校教师进行全面考核，采用学分制进行评分并写好考评意见存档。2、 结队一年，考核合格的结对教师课终止帮带活动；不合格的，可以再延长半年帮带期。3、根据帮带效果和有关规定，学校给予导师一定的奖励并评比优秀学员。八、活动安排月份内 容讲课时间3月1、青年夜校开学典礼：（负责）2、青年夜校第一课：师德培训（主讲）。3月15日晚7：009：003月29日晚7：009：004月1、青年夜校第二课：教学技能培训（主讲）。2、读书分享会。3、青年夜校第三课：班级管理培训（主讲）4月12日晚4月26日晚5月1、青年夜校第四课：朗诵与演讲（主讲）2、读书分享会3、青年夜校第五课：