七年级历史与社会上册 第二单元 第一课 第一课时 人类的栖息地教案 人教版.doc

教学资料参考范本七年级历史与社会上册 第二单元 第一课 第一课时 人类的栖息地教案 人教版撰写人：_时 间：_课程目标：运用各种资料，描述世界自然与人文环境的总体特征。教学目标：(1)利用地图了解世界海陆的分布特征。(2)在地图上能识别大陆、岛屿、半岛、大洲。(3)在世界地图上说出七大洲名称、位置、轮廓以及分布特征。(4)引导学生热爱人类的家园地球，激发学生对探索地球与宇宙奥秘的兴趣。教学重点：七大洲的名称及分布位置。教学准备：多媒体课件。教学方法：在学生学习方面，以学生的小组合作学习为主，鼓励学生参与课堂，在小组合作中发挥个性，在知识的习得中体验知识获得的过程和方法。教学过程：一视频导入师：展示探索地球的短片，激发学生的学习兴趣二、设计问题，激发思考刚才看完了短片同学们，肯定有所发现，与你们的同桌一起谈论你的发现？生：圆的、蓝色的、蓝色的是海洋、黄绿是是大陆、白色的是云、陆地面积小于海洋面积海洋是生命的起源，陆地是人类生活繁衍地。师：由于地球面积71%是海洋，陆地只有29%，所以被人称为是蓝色星球。陆地是人类繁衍生息的地方，如果说陆地是个家，那么大陆就是家中的父母，岛屿就是紧随父母身后的小孩。三、展示图片，引导观察：展示大陆岛屿半岛图师：这副地图我们发现了大陆岛屿半岛图什么特点？可以和你们的小组一起来交流。大陆：地壳的隆起部分,面积达几百万平方公里,并有足够的高度,以致大部分高出海平面的陆地岛屿：在自然状况下四面环水,并且在最高潮线时仍露出水面的陆块半岛：只有一面与大陆相连,而另三面均临水的陆地师：刚才同学们都发现了他们的特点，现在老师这里有一张中国地图，同学们根据刚才总结的特征来标出大陆岛屿半岛生：A大陆B岛屿C岛屿D半岛师：我们伟大的祖国是由大陆岛屿半岛组成，但他却只是大洲的一部分。（停顿）生：亚洲展示亚洲地图师：根据刚才的我们发现的特点，我们可以总结出亚洲是由什么部分组成的？生：大陆、岛屿、半岛组成师：世界上除了亚洲，还有什么大洲？（抢答）生：非洲，北美洲，南美洲，南极洲，欧洲，大洋州师：请同学们花两分钟记住他们的样子（展示七大洲轮廓图）师：展示世界地图找出各大洲，并描述他们的位置。例亚洲位于欧洲东面。生：。师：读图2：赤道横穿过哪几个洲？生：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲师：读图3：说说大陆主体部份位于赤道以南的大洲有哪些，大陆主体位于赤道以北的大洲有哪些？生：以南：南美洲、南极洲、大洋洲、；以北：亚洲、欧洲、北美师：读图四：以赤道为中心找找各大洲位置两两南北对称(除南极洲外)，小组之间先交流生：美洲南美洲 欧洲非洲 亚洲大洋州师：读图5：试一试在课本22页上用铅笔画出各洲的轮廓。幻灯展示：资料二 世界地形图师：能找出各大洲的分界线吗？生：师总结：洲界线是人为划分的，可借助山脉、河流、湖泊或海峡等幻灯展示：资料三 亚洲分区图学生活动：说说亚洲主要分为哪几个区？中国，印度,阿拉伯分别属于亚洲的哪个分区？生：回答四课堂练习，巩固新知 幻灯展示：1、地球上未被水淹没的大片陆地称之为 。 2、地球上未被水淹没的较小陆地称之为 。 3、大陆边缘伸入海洋，三面环水的陆地 。 4、大陆与其附近的岛屿合称为 。 5、世界上共有_个大洲。其中最大的是 ，最小的是 。6、横跨赤道的大洲有 。五知识拓展：今天反映在地图上的海陆面貌是人们自古就知道的吗？幻灯展示：人类探索地球面貌的历