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文档简介
“学生每天一小时体育活动学生每天一小时体育活动”自查报告自查报告 为了深入贯彻落实关于切实保证中小学生每天一小时校园体 育活动的规定及中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质的意见的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身 心健康,促进学生全面、健康、和谐发展。 二、建立制度,强化管理 体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康 第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等 口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成 绩的不断突破提供了可靠的保障。为确保学生活动需要学校每年坚 持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。体 育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育 环境。 三、自查情况 1.加强体育教学培训,构建优质队伍 学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育 教师参加各种师资培训提高业务水平。 2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序 我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规定配备专职体 育教师,学历都达到本科,按要求开足开齐体育课课程,体育开课 率达到 100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛,组 织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新 教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理 念。 3.积极筹措资金,改善办学条件 学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际 情况,不断改善办学条件,积极为体育工作的开展注入资金。一切 都围绕着以学生运动安全与健康为第一。 4、学校必须按照国家有关规定和要求,开齐并上好体育课,保 证每周 3 课时,任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。 5积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动 为落实学生每天锻炼一小时,我校早操学生跑步 20 分钟,组织 实施了体育大课间活动,每天课间操时间由原来的 15 分钟改为 20 分钟,春冬季跑步,夏秋季做广播操和武术操,按时间交替进行, 下午第八节课组织学生进行课外体育锻炼活动 30 分钟,适时的组织 了一些小型体育比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻 炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。 6体育兴趣小组的发展,一道亮丽的风景线 素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育 课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里,现已组建有篮球兴趣小 组、田径兴趣小组、乒乓球兴趣小组。学生体育兴趣小组的内容、 形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性,活 动的实践性,因而具有实践和实践教育的功能。我们体育教师将进 一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩,让更多的学生参与进来,最 大限度满足学生需要,把学生真正吸引到阳光课堂中来,建立起 “健康第一”理念,养成终身体育锻炼良好习惯,把阳光体育运动 进行到底! 7积极开展学生体质健康标准项目的达标及成绩评价活动 国家学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学 生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准, 是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为顺利完成学年度体 育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初制定了学 校标准达标计划,要求各任课体育教师认真开展标准训练和 测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢 地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理 机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对 所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐 抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。 四、存在问题: 多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体 育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻 求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐 于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规 划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育器 材配备不合格、特别是学生体质健康标准测试设备不合格不齐 全、体育师资严重配备不足,体育教师工作量个个都是超负荷,体 育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。 总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅, 学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效 率提高了,在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进 了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康 发展,促进了校风建设,增强了师生的集
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