《孙权劝学》ppt课件.ppt_第1页
《孙权劝学》ppt课件.ppt_第2页
《孙权劝学》ppt课件.ppt_第3页
《孙权劝学》ppt课件.ppt_第4页
《孙权劝学》ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

孙权劝学,资治通鉴,司马光，字君实，陕州夏县人，北宋政治家，史学家。,（编年体通史）,人物简介,听一听,听读课文，注意读音与停顿。,初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。,孙权劝学,读一读,四大组分角色朗读。努力做到不添字，不漏字，不错字。,合作翻译,1、卿今当涂掌事,2、蒙辞以军中多务,3、孤岂欲卿治经为博士邪,4、但当涉猎,5、见往事耳,6、及鲁肃过寻阳,7、非复吴下阿蒙,孙权劝学,吕蒙就学,鲁肃赞学,求学过程,初,孙权：“卿今当涂掌事，不可不学！”,蒙辞以军中多务。,孙权：“孤岂欲卿治经为博士邪！”,（学的重要性。语重心长，谆谆告诫。）,（反问句。强调学的目的，有责怪的语气。）,品读对话,吗,孙权：“但当涉猎，见往事耳。”,（反问句。否定吕蒙托辞的理由。要重读强调。）,“卿言多务，孰若孤？”,“孤常读书，自以为大有所益。”,蒙乃始就学。,（学习的要求）,（亲近，关心，期望的语气）,罢了,蒙曰：“大兄何见事之晚乎！“,（感叹句，惊讶赞叹的语气。）,（感叹句，带有自豪的语气。）,鲁肃：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！,及,啊,吴下阿蒙刮目相待,分别说说文中出现的几个人物的性格。你喜欢其中的哪一个？,神态描写、动作描写、心理描写、例如孙权：（面对吕蒙，扶其肩，耐心劝告）“卿今当涂掌事，不可不学！”,考考你的想象
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论