八年级第三次月考试题.doc

第一课件网 免费教学资源下载基地八年级第三次月考试题一、单项选择题（每题2分，共36分）1、“没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们 （ ）A、大自然是美丽多彩的 B、我们要关爱大自然，保护生物的多样性C、大自然就是由花鸟构成的 D、没有大自然就没有人类自己2、生物多样性 （ ）是自然界的重要特征 最为丰富的区域是亚热带雨林 具有很高的价值 指的是地球生物圈中的所有的动物、植物和微生物及其拥有的基因和生存环境A、 B、 C、 D、3、人类的大自然朋友在哭泣是因为 （ ）土地沙漠化 生物的多样性不再减少 大气污染 水体污染A、 B、 C、 D、4、下列行为中，不利于节约资源和保护环境的是 （ ） 去市场购物时自带篮子，不使用塑料袋 在餐馆就餐要使用一次性碗筷 夏天使用空调时，尽量不要把温度调得太低 出行时多乘的士，少骑自行车A、 B、 C、 D、5、下面能体现可持续发展的是 （ ）国家环保局叫停30家未经审查的污染环境的违法工程 我国实行严格的保护耕地政策，建立基本农田保护 国家实行计划生育人口政策 修筑青藏铁路不必要留有动物通道A、 B、 C、 D、6、公共设施的主要提供者和管理者是 （ ）A、 政府 B、 执政党 C 、社会组织 D 、厂矿组织7、下列能体现全人类公共利益的有 （ ） 国际安全 自然环境资源 国际经济 国际文化 我国的民族文化A B C D8、我国政府维护公共利益的正确表现有 （ ）只运用法律手段维护公共利益 投资交通、能源、水利等行业，提高人民生活条件规定休渔期、休牧期，保护海洋和草场资源 在突发事件面前，组织各种资源，采取各种措施，保护人民利益A、 B、 C、 D、9、公共利益与个人之间的利益关系表现为 （ ）A 、完全一致 B、相互矛盾 C 、相互依赖、相互包含 D、不可能协调一致的10、排爆专家王百姓10年间排除1.5万多枚炸弹,处置大小爆炸现场无数,为维护社会安定,人民安居乐业作出了巨大贡献.他的事迹感动了中国,其原因是 （ ） 置个人安危于不顾，舍小家顾大家 时刻把人民利益放在第一位 他掌握了一定的排爆技术 恪尽职守，无私奉献A 、 B、 C 、 D、 11、与往常一样，小琳起床后，妈妈早已为她准备了可口的早餐；早饭后她走向学校，清洁工人在认真地清扫路面；十字路口，警察在挥着有力的手臂；学校大门口，校长照例在迎候每一位老师和学生，慈祥的脸上暗含着期望；教室里，值日生挥汗擦去了最后一点污垢；课桌上，新发下的作业本上有老师细致的批阅这说明了 （ ）生活中人人都承担着不同的责任 不同的社会角色承担不同的责任 我们学生可以不承担责任 认真做好自己的事才能成为一个对自己行为负责的人A、 B、 C、 D、12、1954年中华人民共和国宪法规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”下列属于民族区域自治的省级行政区是 （ ）A、山西 B、甘肃 C、西藏 D、辽宁13、“太阳和月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。这句歌词体现的是 （ ）西藏是中国领土不可分割的一部份 我国全体公民都能自觉履行维护民族团结的义务 我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖 我国各族人民共同缔造了伟大的祖国A、 B、 C、 D、14、实现祖国完全统一是全世界炎黄子孙的共同愿望。为早日完成 祖国统一大业，中国共产党的三代领导集体承前启后，制定了 的伟大方针 （ ）A、改革开放 B、四项基本原则 C、建立自治区 D、“一国两制、和平统一”15、我国反分裂国家法第五条：“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现和平统一的前提和基础是 （ ）A、海峡两岸直接实现通航 B、坚持一个中国原则 C、坚持社会主义道路原则 D、坚持互利互补原则16、 1997年7月1日0时，五星红旗和紫荆花旗在香港冉冉升起，标志着 （ ）A 、香港社会主义制度的改变 B、中国对香港恢复行使主权 C 、香港经济特区成立 D、民族区域自治在香港的实行17、下列关于非政府组织的说法错误的是 （ ）A、非政府组织是指非营利的致力于公益事业的社会组织B、非政府组织提供的服务覆盖了环保、教育、军事等广阔的领域C、非政府组织代表超越国家利益的公共利益D、非政府组织的工作引导和改变着社会舆论和公众行为18、“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示是 （ ）发展经济和保护环境二者不能兼顾 对大自然只是一味索取，必然会受到大自然的惩罚要在保护资源和环境的前提下发展经济 要走可持续发展道路A、 B、 C、 D、二、简答题(17题8分、18题10分)17、某居民区三号楼道内，小明的爸爸高喊：“各位邻居们，从楼道通过时，可要注意了哇，可不要把我家的蜂窝煤和蜂窝煤炉子弄坏了啊！”另一个邻居听说后，一边儿侧身通过变得更窄的楼道，一边皱着眉头，嘴里咕噜着：“公共楼道都成了你家楼道了。”（1）看到这样的情景，你有怎样的感受？（2分）（2）请再举几个方便了自己却妨碍了公共利益的实例。（至少两个例子）（2分）18、小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。阅读台湾诗人余光中的乡愁，回答下列问题：(1)浅浅的海峡，深深的乡愁！这乡愁表达了台湾同胞的什么愿望？（1分）(2)实现这一愿望的最大障碍是什么？（1分）(3)实现这一愿望的最佳方式是什么？（1分）其意义是什么？（5分）三、辨析题（10分）19、学到民族关系的问题时，几位同学展开讨论：甲同学说：“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说：“维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关”。丙同学说：“我觉得各民族互不往来，各自发展，就会相安无事。”你同意他们的观点吗？四、思考与实践(2021题各6分，共12分)20、2008年10月9日到12日，中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会指出，到2020年，资源节约型农业生产体系将基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。（1）十七届三中全会提出的这一农村改革发展基本目标任务，体现了我国怎样的发展理念？（1分）（2）你是如何理解这一发展理念的？（含义1分、要求2分）（3分）（3）我们青少年学生应如何在学习生活中践行这一理念？（2分）21、水利兴而天下定。三峡工程，寄托了几代仁人志士的强国之梦。经过“梦想70年，论证40年，争论30年”，1992年4月3日，全国人民代表大会通过了修建三峡工程的决定。三峡工程采取“一次开发、一次建成、分期蓄水连续移民”的建设方式，水库淹没涉及湖北省、重庆市的两座城市、21个县、120个城镇、1600个工厂、近3500万平方米的房屋。这意味着从大江截流的1998年到2009年，连续每年平均移民10万人！为了三峡工程，外迁移民带着家乡的泥土、三峡石和黄果树苗，远迁11个省市。从此他们一改巴音渝腔，远离祖祖辈辈居住的家园，再也听不到魂牵梦绕的船歌帆影。这是怎样的一种离别？(1)上述材料中三峡水利工程的修建与三峡人民的个体利益发生冲突时，三峡人民作出了怎样的选择？(4分)(2)三峡人民作出了哪些牺牲？(2分)八年级第三次月考答案一、选择题：1 B、2 D 、3 B、4 C、5 A 、6 A、7 A、8 D、9 C 、10 B 、11 C、12 C、13 A、14 D、15 B、16、B 17、C 18、B17、（1）为了个人利益，损害公共利益的做法无论什么理由，都是站不住脚的，（1分）都会受到别人的谴责，甚至会受到法律的制裁。（1分）（2）联系生活实际找出即可。18、（1）实现两岸完全统一，台湾早日回到祖国的怀抱。（1分）（2）“台独”分裂势力及其分裂活动是两岸统一的最大障碍。（1分）（3）最佳方式是“一国两制” （1分）。“一国两制”的意义见教材共两段，其中一段2分，另外一段3分以句号为准。19、（1）甲的观点是错误的，（1分）他只看到要尊重各民族的风俗习惯，没有看到维护民族团结还要尊重各民族的宗教信仰和语言文字。（1分）（2）乙同学的说法不正确。（1分）因为这不仅是国家的事，也是我们每个公民应尽的责任。（1分）（3）丙同学的说法也不正确。（1分）因为各民族是互相联系的，你中有我，我中有你，只有加强联系，才能促进共同繁荣，社会才能和谐发展。（1分）（4）因此，青少年学生应自觉维护民族团结的义务。尊重各民族的宗教信仰，（1分）尊重各民族的风俗习惯，（1分）尊重各民族的语言文字，（1分）在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，（1分）或者坚决同破坏民族团结的思想和行为作斗争。（1分）20、（1）体现了我国可持续发展的理念。（2）可持续发展是指能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要的发展。（1分）可持续发展战略要人类在选择生活方式时要充分尊重自然。不得超越自然的承受能力。（1分）为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的要义之一。（1分）（3）开放性试题，答案并不唯一，如在校园里，我们可以通过积极参与以“绿色课程、绿色管理、绿色生活和绿色校园”为基础的创建