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第二次月考试卷评讲,二年级语文向婷,第一次月考成绩分析,最高分：吕欣然94成绩优秀学生：李怡萱方分分吕爽毛爱敏李享李康李梓轩鄢照博甘建华李梓康万胜浩鄢杰王正华吕梓康吴晨曦方明朗翁韶涵进步最大学生：甘圆圆李可吕强张家明鄢杰李美璐,评讲目标,1.订正答案，纠正错误，巩固提高。2.抓住典型题目和共性问题，总结解题一般规律。3、延伸训练。,句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。是个小圆点，用它表示说话完。,句号（。）,例一,她是一个可爱的女孩。1、请把门关上。2、今天我们必须回去。,练习一：1、下课了2、他是我班的学生3、她是我妈妈,。,。,。,问号（？）,好像耳朵样，表示一句问话完。问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。,例二：今天怎么回来得这么晚？他是谁？从什么地方来？,练习二：,1、你把绿铅笔借给我用一用行吗2、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢3、你吃过饭了吗,？,？,？,感叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。感叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿。,例三,动物园的鸟真多呀!公园的花真美呀!,练习三,1、邓爷爷来啦2、我多想有一枝马良的神笔啊,！,！,（4）逗号（，）表示一句话中间的停顿。小点带尾巴，句内停顿要用它。,例四,天空中的云千变万化，美丽极了。,练习四：,1、山上是红军山下不远就是敌人2、李小青是我们班的劳动委员前几天他转到别的学校上学了,，,。,，,。,总结：1、错误原因：考试紧张、基础知识记忆不扎实、书写不认真、不注意审题、答题方法不当。2、改进措施：端正态度、明确方向、专项训练、逐步提高。,习题练习,1、小青蛙的叫声多好听啊2、朋友们都到哪儿去了呢3、吃水不忘挖井人时刻想念毛主席4、这是我的书5、啊多美的花呀,!,?,。,。,。,！,！,谈谈你的收获,比一比，再组词,耍（）纹（）由（）要（）蚊（）曲（）潮（）浪（）蓝（）嘲（）娘（）篮（）,玩耍,要是,波纹,蚊子,由来,歌曲,潮水,嘲笑,波浪,娘亲,嘴唇（）的眼睛（）的步伐（）的个子（）的熊猫（）的柳枝（）的（）的大海（）的天空（）的麦子()的牙齿（）的小草()的云朵,在括号里填上恰当的词语,（）的风景（）的夜晚（)的大海()的蝴蝶聪明的（）奇怪的（）强大的（）著名的（)潮湿的（）美丽的（),句子加工厂。（按要求写句子）,1.孩子们的叫声把松鼠吓跑了。（改为“被”字句）2.公主被我们救出来了。（改为“把”字句）、3.李强被一本好书吸引住了。（改为“把”字句)4.我们把屋子打扫得干干净净。（改为“被”字句）5.警察抓住了小偷。（改为“被”字句和“把”字句）6.雨水淋湿了小菲的衣服。（改为“被”字句和“把”字句）,扩句。（至少扩两处）,1.山坡上有草地。（）的山坡上有(）的草地。,美丽,一片青青,2.小蜜蜂飞来飞去。,一只只小蜜蜂在花
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