（发展与教育心理学专业论文）音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影响.pdf

音乐材料时问属性的认知加工对计时偏差的影响 音乐材料时间属性的认知加工对 计时偏差的影响 发展与教育心理学专业博士研究生：郑茂平 指导教师：张大均教授 摘要 “计时偏差”是音乐表演中存在的普遍现象。其含义是：表演者通过音乐作品创作出 的声音所具有的时间与音乐作品的符号本身所代表的时间具有不一致性，表现为延长或缩 短作品符号所代表的时间。 计时偏差研究目前主要集中在三个方面：一是针对计时偏差的含义和存在的普遍性进 行研究；二是对计时偏差存在的原因提出了三种理论假说：“知觉假说”、。音乐表现假说” 和“知觉操作联结观点”；三是计时偏差存在原因的实证研究主要有两方面：节奏、节 拍与计时偏差的关系研究，音乐材料的结构( 难度和复杂度) 与计时 皇差的关系研究。 计时偏差问题既属于时间心理学研究范畴也属于音乐心理学研究的重要领域。时间心 理学主要研究了人们在时间的知觉( 时序知觉、时距知觉) 、时间的估计( 时序估计、时距 估计) 、时间的表征( 时序表征、时距表征) 等三个方面具有的心理机制和特点，可间接性 的解释音乐表演计时偏差的时间属性( 主要指时序和时距) ：其中比较有代表性的且对本研 究具有重要理论启示和方法学借鉴意义的主要有层次组织理论、时间标记理论、存储容量 模型、变化，分割模型、分段综合模型和时间内隐表征理论。音乐心理学主要从音乐的时间 知觉特征、音乐时间的运动方式、音乐时间的产出特征等方面研究了音乐表演因素内在的 心理关系，为音乐表演中时间的存在问题提供了重要的切入点；其中比较有代表性的理论 有音乐知觉期待理论、音乐时间运动理论、音乐分组与同化理论。 从计时偏差现有直接研究和相关研究中可以发现。有关计时偏差的时间心理学研究很 少采用音乐的材料对刺激的时间属性进行认知加工研究；有关计时偏差的音乐心理学研究 则主要从时间知觉的角度对旋律知觉、节奏知觉与产出、调式和调性知觉进行了研究但 没有从音乐材料的角度对音乐材料本身的特征对个体的时间认知加工过程的影响进行系统 的研究，也没有系统研究个体的时间认知加工过程对计时偏差的影响。即使是计时偏差的 音乐材料时间属性的认知加工对汁时偏差的影响 直接研究也主要探讨了计时偏差存在的普遍性和节奏因素对计时偏差的影响，丽没有从音 乐材料角度系统研究音乐材料本身的心理特征与计时偏差的关系音乐艺术存在的方式首 先取决于它感性材料的性质以及由感性材料引起的主体接受方式，音乐材料是音乐艺术存 在的起点。因此，本研究力图以时间属性( 主要指时序和时距) 为切入点。以不同特征的 音乐材料与个体认知加工过程的关系( 主要指音乐材料时间知觉和时间表征) 为主轴，探 讨音乐材料时问属性的认知加工计时偏差三者之间的关系。旨在通过对音乐材料 时间属性的认知加工研究，揭示音乐表演普遍存在的计时偏差的心理特点、心理原因和心 理规律，为音乐表演艺术化时间的掌握和音乐教学艺术性时间的认知提供一定的心理学依据。 整个研究分为四个部分。 i “导论”。简要阐述了计时偏差、音乐材料的时间属性、音乐材料时间属性认知加 工三者之间的内在关系，提出了音乐材料时间属性的认知加工是影响计时偏差的心理原因 的观点，然后明确了研究的目的、设定了研究范围、展望了研究价值。 。理论研究”这一部分主要从现有理论和实证的研究中进一步探寻本研究的切入 点和研究的理论基础，提出研究思路、假设和方法。首先对计时偏差的相关概念进行了界 定，对概念相互间的关系进行了梳理。然后详细分析了计时偏差直接理论和实证研究的范 畴、研究特点、研究结论和存在的问题，确立了本研究的切入点音乐材料。再者通过 对时间心理学关于计时偏差研究的文献分析与概括，确定了计时偏差的研究思路和研究方 法一时序表征、时序知觉、时距表征、时距估计，得到了理论上的启示：通过对音乐心 理学关于计时偏差的理论和实证研究的分析与概括，明确了研究的理论基础音乐知觉 期待理论、音乐分组与同化理论、音乐时间运动理论。 。实证研究”。这一部分是本研究的主干内容，分为四个研究8 个实验。前四个实 验属于时序表征与时距表征研究，采用表征动量研究范式研究不同音乐材料的时间表征 特性及其对计时偏差的影响：后四个实验属于时序知觉与时距估汁研究，采用同溯式研究 范式，研究不同材料的时序知觉和时距估计的特性及其对计时偏差的影响。 “总讨论”对本研究中几个主要须说明的问题进行探讨。首先在前面研究的基础上 进行理论反思与前瞻：其次对实验效果进行了分析与讨论；再次讨论了本研究的方法学问 题；最后对本研究的价值、创新之点及不足进行了归因分析。 v “总结论”。在对本研究理论与实证研究结果分析的基础上得出了如下结论： 1 、音乐材料时序的内隐表征具有方向性、方向一致性：强度性、强度层次性、强度变 化状态性。它们与音乐表演计时偏差的关系是：音乐运动上行的时间少r 行的时间多： 2 音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影瞬 与音乐运动方向一致的音符时间少不致的音符时间多：强动力性音符的时问少，弱动 力性音符的时间多；音符的动力性越强时间越少，音符的动力性越弱时间越少多：渐强的 音符时间少渐弱的音符时问多。 2 、音乐材科时距的内隐表征具有对比性它们与音乐表演计时偏差的关系是：短音符 由于连续的长音符变长，长音符由于连续的短音符变得更长。 3 、音乐材料韵时序知觉具有期待性和动力性。它们对音乐表演讦时偏差的影响表现为： 前进方向率的音程用时少，后退方向率的音程用时多：音程前进方向率越小，所使用的时 问越少；音程后退方向率越大，所使用的时闻越多，相同方向率音程音乐上行甩时少，音 乐下行用时多。音乐上行时前进性方向率音程中音符的操作时问前短后长，后退性方向率 音程中音符的操作时间前长后短：音乐下行时前进行方向率音程中音符的时间变化较大， 后退性方向率音程中音符的时间仍然前长后短。 4 、音乐材料的时距估计具有同化性。它对音乐表演计时偏差的影响表现为：长音符通 过短音符操作时间减少：短音符通过长音符操作时间增加。 5 、计时偏差具有无意识性和内隐的认知可渗透性。 本研究的创新之处： ( 1 ) 本研究以音乐的材料所具有的时问属性为基础来研究计时偏差，在很大程度上揭 示了计时偏差存在的客观覆因，为音乐审美的客观性提供了心理学依据因为音乐美( 这 里主要指在时间的张弛、收放等方面存在的美) 不仅具有主观性，而且具有客观性，但音 乐界在音乐审美中常常只注重了艺术的主观性。很少从学术的角度来考察音乐作为- - i 3 学 科存在的客观性。( 2 ) 本研究采用学科交叉( 时间心理学和音乐心理学) 的方法来研究计 时偏差，在理论上、方法上、研究的对象上拓展了相关学科的研究领域和研究内容。为返 一问题的研究提供了新的思路。计时偏差存在的客观性对音乐教学和音乐表演在实践上具 有重要的启迪。它主要表现在教学环境、教学荒略、学习方式、表演规则等方面的变革， ( 3 ) 本研究结果揭示了音乐表演普遍存在的计时偏差现象与音乐材料时间属性认知加工的 内在关系，在学科发展上为计时偏差的后续研究( 人格模型和情景模型) 积累了经验和资 科为最终从音乐艺术时问存在的角度构建音乐表演心理学的学科奠定了基础。 在研究结论的基础上，本研究提出了“计时偏差的材料模型”，同时指出了本研究存在的 词题，提出了今后继续努力的方向。 关键词：计时偏差音乐材料时间属性时序表征时距表征时序知觉时距估计 3 音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影响 t h e e x p l o r a t i o n o f t i m i n g v a r i a t i o n sb e c a u s e o f c o g n i t i v ep r o c e s so f t h et i m ea t t r i b u t i o no f m u s i cm a t e r i a l si nm u s i c a l p e r f o r m i n g p o s t g r a d u a t eo f p s y c h o l o g yo f d e v e l o p m e n ta n de d u c a t i o n ：z h e n gm a n - p i n g t u t o r ：p r o f z h a n gd a - j u n a b s t r a c t ”t i m i n gv a r i a t i o n s “i su n i v e r s a l l ye x i s t e di nm u s i cp e r f o r m a n c e s t h et i m i n g v a r i a t i o n si st h ei n c o n s i s t e n c i e sb e t w e e nt h em a n i p u l a t i o no ft i m eb yt h ep e r f o r m e r a n dt h ee x p e c t e dm a n i p u l a t i o no f t i m e o ft h ew o r k , t h es y m p t o mo fw h i c hi se i t h e r 强e x t e n d e dt i m ei nt h ep c r f o n m n c co ras h o r t e n e do n e c o m p a r e dw i t ht h ee x p e c t e d t i m e t h er e s e a r c h e so fp r e s e n td a yo nt i m i n gv a r i a t i o n sc o v e r st h ef o l l o w i n gt h r e e a r e a s ：f i r s t l y ，r e s e a r c h e s t o w a r d st h e m e a n i n go ft i m i n g v a r i a t i o n sa n di t s u 血v e r s a j i t y ；s e c o n d l y , p r o p o s a lo ft h r e et h e o r e t i c a lh y p o t h e s e st oj u s t i f yt i l e p h e n o m e n o no ft i m i n gv a r i a t i o n sn a m e l y ， t h ep e r c e p f i o nh y p o t h e s i s ”，t h em u s i c r e p r e s e n t a t i o nh y p o t h e s i s ”a n d ”t h ep e r s p e c t i v eo fc o m b i n i n gp e r c e p t i o na n d o p e r a t i o n a lf a c t o r s ”；t h i r d l y , e m p i r i c a lr e s e a r c ho nt i m i n gv a r i a t i o n sw h i c hd e a l s w i t ht w om a i na s p e c t s ：t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nr h y t h ma n dt i m i n ga n dt h a t b e t w e e nm u s i cm a t e r i a l s t r u c t u r e ( d i f f i c u l t y a n dc o m p l e x i t y ) a n dt h e t i m i n g v a r i a t i o n s f e wo t h e ra s p e c t sh a v eb e e nc o v e r e di ne m p i r i c a lr e s e a r c ha n dt h e r ei sa l a c ko fg e n e r nt h e o r i e si nt h e s ea s p e c t s t h ei s s u eo ft i m i n gv a r i a t i o n si su n d e rt h ei n v e s t i g a t i o no ft h ep s y c h o l o g yo f t i m ea n di ti sa l s oa l li m p o r t a n ta r e aw h e r e m u s i cp s y c h o l o g yp u t se m p h a s i s ( b e s i d e s t h i so n e ，m u s i cp s y c h o l o g ya l s oc a s t se y e so ns u c hi s s u e sa sp i t c h ，s o u n di n t e n s i t y a n dt i m b r ew h i c ha r ec o r r e l a t e dw i t he a c ho t h e r ) i fw eg a i na ni n s i g h ti n t ot h e s e 音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影响 r e l a t e da r e a s ，w ew i l lf i n dt h et i n l ep e r c e p t i o nt h e o r yi np s y c h o l o g ya n dt h e t h e o r e t i c a la n de m p i r i c a ls t u d yi nm u s i cp s y c h o l o g ys h e db r i g h tl i g h to nt h es t u d yo f t h et i m i n gv a r i a t i o n s t i m ep s y c h o l o g ym a j o r si nt h es t u d yo ft h r e ep s y c h o l o g i c a l m e c h a n i s m sa n dc h a r a c t e r i s t i c s ：t i m ep e r c e p t i o n ( p e r c e p t i o nt ot i m eo r d e ra n d d i s t a n c e ) ，t i m ee s t i m a t i o n ( e s t i m a t i n g t i m eo r d e ra n dd i s t a n c e ) a n dt i m e r e p r e s e n t a t i o n ( r e p r e s e n t i n gt i m eo r d e ra n dd i s t a n c e ) a n dt h i ss t u d yi n d i r e c t l yj u s t i f y t h ee x i s t e n c eo ft i m i n gv a r i a t i o n sf r o mt h ep e r s p e c t i v eo ft i m ea t t r i b u t i o n ( m a i n l y r e f e n e dt oa st i m eo r d e ra n dt i m ed i s t a n c e ) s o m eo ft h em o s tt h e o r e t i c a lb a s i si n t i m ep s y c h o l o g yt h a ti sc o n s t r u c t i v ea n di n s p i r i n gt ot h em e t h o d o l o g yo ft h i s r e s e a r c hi n c l u d e st h eh i e r a r c h yt h e o r y , t h et i m e m a r l d n gt h e o r y , t h es t o r a g ec a p a c i t y m o d e l ，t h ec h a n g e s e g m e n t a t i o nm o d e l ，t h er a n g e s y n t h e t i cm o d e la n dt h ei m p l i c i t t i m er e p r e s e n t a t i o nt h e o r y o nt h eo t h e rh a n d , m u s i cp s y c h o l o g yf o c u s e so nt h e i n t e r n a lp s y c h o l o g i c a lr e l a t i o n si nm u s i cp e r f o r m a n c ef r o mt h ep e r s p e c t i v eo f t i m e p e r c e p t i o ni nm u s i cp e r f o r m a n c e t h em o d eo fm o t i o n 由m u s i ct i m i n ga n dt h e o c c u r r e n c ec h a r a c t e r i s t i c si nm u s i ct i m i n g ，w h i c hp r o v i d e sa ni m p o r t a n ta p p r o a c ht o t h ei s s u eo ft i m i n gi nm u s i c 。s o m eo ft h et y p i c a lt h e o r e t i c a lb a s i si nt h e s e p e r s p e c t i v e si n c l u d e st h em e l o d i ce x p e c t a t i o nm o d e l ，t h em o t i o nt h e o r yo f m u s i ca n d t h eg r o u p i n g - a s s i m i l a t i o nt h e o r yo f m n s i c t h ep r e s e n ta n dr e l a t e dr e s e a r c h e so nt i m i n gv a r i a t i o n ss e l d o ma p p r o a c ht h i s i s s u eb yu s i n gm u s i c a lm a t e r i a l st os t u d yt h ec o g n i t i v ep r o c e s so f t h et i m ea t t i ：0 u ：j n o ft h es t i m u l a t o r s m o s to ft h e s er e s e a r c h e sf o c u so nm e l o d i cp e r c e p t i o n ，r h y t h m i c p e r c e p t i o na n dt h ep e r c e p t i o no fo c c u r r e n c ea sw e l la sm o d e sa n dt o n a l i t yf r o mt h e p e r s p e c t i v eo ft i m ep e r c e p t i o nr a t h e r t h a nt h a to fm u s i c a lm a t e r i a l st os t u d y s y s t e m a t i c a l l yt h ef e a t u r e so fa l li n d i v i d u a l sc o g n i t i v ep r o c e s so ft i m eo r t h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e na ni n d i v i d u a l sc o g n i t i v ep r o c e s so f t i m ea n dt i m i n gv a r i a t i o n s e v e nt h o s es t u d i e sd i r e c t l ys p e c i a l i z i n gi nt i m i n gv a r i a t i o n so n l yt o u c h e du p o nt h e u n i v e r s a i i t yo ft i m i n gv a r i a t i o n si nd i f f e r e n tm a t e r i a l sa n dt u r n e dad e a fe a rt oa s y s t e m a t i c a la c c o u n to ft h ep s y c h o l o g i c a l f e a t u r e so fm u s i cm a t e r i a l sa n dt h e i r r e l a t i o n s h i pw i t ht i m i n gv a r i a t i o n s h o w e v e r ，t h ew a yt h a tm u s i ca r te x i s td e p e n d o n t h ec h a r a c t e r i s t i c so fi t sp e r c e p t u a lm a t e r i a l sa n dh o wt h es u b j e c t sr e c e i v es u c h 2 音乐材辩时问属性的认知加工对计时偏莲的影响 m a t e r i a l s a sa r e s u l kt h em u s i cm a t e r i a l sa r et h ef o u n d a t i o no fm u s i ca r t a c c o r d i n g t oh a n s l i c k ，t h et a r g e tu n d e rt h ed i s c u s s i o no fa e s t h e s i ai sf i r s t l yt h eo b j e c t i v e sw i t h a e s t h e t i cv a l u eb u tn o tt h es u b j e c t sw h op e r c e i v et h i sv a l u e f o rt h es a k eo ft h i s c o n c e p t , t h i sr e s e a r c ht r i e st os t a n do i lt i m ea t t r i b u t i o n s - t h ec o r ei s s u ei nt h e s t u d yo f p s y c h o l o g yo f r i m et oe x p l o r et h er e l a t i o n s h i p sb e t w e e nm u s i cm a t e r i a l ，t h e c o g n i t i v ep r o c e s so ft i m ea n dt i m i n gv a r i a t i o n sw h i l ec a s t i n ge y e so nt h ec o r r e l a t i o n b e t w e e nm u s i cm a t e r i a l sw i t l ld i f f e r e n tf e a t u r e sa n di n d i v i d u a lc o g n i t i v ep r o c e s s ( m a i r d yr e f e r r e dt oa st i m ep e r c e p t i o na n dr e p r e s e n t a t i o no fm u s i cm a t e r i a l s ) t h i s s t u d ya l s oa i m st oe n c l o s et h ep s y c h o l o g i c a ls t a t u sa n dn x l s o n so ft h ep e r f o r m e r w h e nt i m i n gv a r i a t i o n so c c u rv i at h ee x p l o r a t i o no f t h ec o g n i t i v ep r o c e s so f t h et i m e a t t r i b u t i o no fm u s i cm a t e r i a l s m e a n w h i l e ，w ew i l l p r o v i d es o m ee v i d e n c e i n p s y c h o l o g yt ot h ed i s c u s s i o no na r t i s t i ct i m ei nm u s i cp e r f o r m a n c ea n dp e d a g o g y f r o ma no b j e c t i v ev i e wa n dt h ep e r s p e c t i v eo f v i s u a l - a u d i oi n t e g r a t i o n t h i ss t u d yi sd e v e l o p e di nf o u rp a r t s p a r t l i n 仃o d u c t i i l i l t h i sp a r ti ss u p p o s e dt op r o p o s et h ei s s u ea n dg i v e sa n e l a b o r a t i o nt ot h ei n t e r n a lr e l a t i o n s h i p so ft i m i n gv a r i a t i o n s , m u s i cm a t e r i a l sa n d t i m ea t t r i b u t i o n t h ev i e wt h a tt h ec o g n i t i v ep r o c e s so ft h em u s i cm a t e r i a l s t i m e a t t r i b u t i o ni st h ep s y c h o l o g i c a lr e a s o i lf o rt i m i n gv a r i a t i o ni sp r o p o s e di nt h i sp a r t m o r e o v e r , w ee x p l i c a t et h ea i m ，r a n g e , b a s i cm e t h o d o l o g y , e x p e c t e do u t c o m ea n d s i g n i f i c a n c eo f t h i ss t u d y p a r t 2 t h o r e t l c a ls m d y t h i sp a r tf u r t h e rs o l i d i f i e st h ef o u n d a t i o no ft h i s r e s e a r c hb ye x a m i n i n gt h ep a s tt h e o r e t i c a la n de m p i r i c a lr e s e a r c h e s t h em e t h o d s ， a p p r o a c h e sa n dt h e o r e t i c a lb a s i so ft h i sr e s e a r c ha r ee x p l i c a t e d f i r s t ，w e 时t og i v e ad e f i m t i o nt o t i m i n gv a r i a t i o n sw h i c hm a k e s t h er e l a t i o n sb e t w e e nd i f f e r e n t c o n c e p t sm o r ed e f i n i t ea n dl o g i c a n dt h e n ，w eg i v ead e t a i l e da n a l y s i so nt h e t h e o r i e s ，r a n g e ，c h a r a c t e r i s t i c s ，a c h i e v e m e n t sa n dp r o b l e m si nt h er e s e a r c ho ft i m i n g v a r i a t i o n s ，a n dm a k em u s i cm a t e r i a l st h ee n t r a n c ef o rad e e p e re x p l o r a t i o no ft h i s i s s u e f i n a l l y ，w ep u te m p h a s i so nt h ep s y c h o l o g yo ft i m ew h i c hi sc o r r e l a t e dw i t h t h es t u d yo fr i m i n gv a r i a t i o n sa n dt h u se x p l i c a t et h et h e o r e t i c a lf o u n d a t i o n s ：t h e m e l o d i ce x p e c t a t i o nt h e o r y ，t h eg r o u p i n ga n da s s i m i l a t i o nt h e o r yo fm u s i ca n dt h e 3 音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影响 m o t i o nt h e o r yo f m n s i c p a r t 3 e m p i r i c a ls t u d y t l l i sp a r ti sc o m p o s e do f 4r e s e a r c h e sa n d8e x p e r i m e n t s 1 1 1 ef o r m e r4e x p e r i m e n t s 眦d e s i g n e df o rt h er e s e a r c ho nt h er e p r e s e n t a t i o no f t i m e s e q u e n c ea n dt i m ed i s t a n c eb yu s i n gt h ep a r a d i g mo fr e p r e s e n t a t i o n a ld y n a m i c st o s t u d yh o wd i f f e r e n tm u s i cm a t e r i a l si n f l u e n c et i m i n gv a r i a t i o n s n 圮l a t t e r4a r e m e a n tt os t u d yt h ep e r c e p t i o nt ot i m es e q u e n c ea n dt h ee s t i m a t i o no ft i m ed i s t a n c e b yu s i n gar e t r o s p e c t i n gp a r a d i g mt os t u d yh o wd i f f e r e n tm u s i cm a t e r i a l sv a r yi nt h e p e r c e p t i o nt ot i m es e q u e n c ea n de s t i m a t i o no ft i m ed i s t a n c ea n dt h e i ri n f l u e n c eo n t i m i n gv a r i a t i o n s p a r t 4 c o n c l u s i o na n dd i s c u s s i o n t h i sp a r tg i v e sat h e o r e t i c a la n de m p i r i c a l g e n e r a l i z a t i o na n de x p e c t st h en e wt e u d e n e yo ft h ei s s u eb a s e do nw h a th a v eb e e n a r g u e da b o v e t h ec o n c l u s i o n st h a t 眦d r a w ni n c l u d e ： 1 1 1 1 ei m p l i c i tr e p r e s e n t a t i o n so fm u s i cm a t e r i a l sa r en n a n j m o n si nd i r e c t i o n , s t r a t a la n dc h a n g e a b l ei ni n t e n s i t ya sw e l la sp e r v a s i v ei nt h e c o g n i t i o no f i m p l i c i t n e s s t h e s ec h a r a c t e r i s t i c sh a v ec e r t a i nr e l a t i o n sw i t l lm u s i ct i m i n gv a r i a t i o n ： m o r et i m ea l ea l l o c a t e di na n a d r o m i cm o v e m e n tc o m p a r e dw i t l lt h ec a t a d r o m i co n e ； t h et i m ec o n s u m e db yt h en o t e st h a ta t ec o n s i s t e n tw i t ht h ed i r e c t i o no fm u s i c m o t i o na r em o l et h a nt h ei n c o n s i s t e n to n e s ；t h em o r ed y n a m i can o t ei s ，t h em o r e t i m ei sa l l o c a t e d ；t h en o t e st h a ta r ef a d i n gi nc o n s u m e sm o r et i m et h a nt h o s ef a d i n g o u t 2 n l ei m p l i c i t r e p r e s e n t a t i o n o fm u s i c a lm a t e r i a l sa r ec o n t i n u o u sa n d c o m p a r a b l ea n di tr e l a t e st ot i m i n gv a t i m i o ni nt h ew a yt h a tas h o r tn o t ee n d st ob e e x t e n d e df o l l o w i n gas e r i e so fl o n gn o t e sa n dal o n gt e n d st ob es h o r t e n e da f t e ra s e r i e so fs h o r to n e s 3 t h et i m es e q u e n c eo f m u s i cm a t e r i a l si se x p e c t i n ga n dd y n a m i c t b i sf e a t u r e i n f l u e n c e st i m i n gv a r i a t i o nb yt h ef a c t t h a tt h ed i r e e t i v i t yi n f l u e n c e st h et i m e a l l o c a t i o na n dn o t e so ff o r w a r d n e s sc o n s u m em o r et i m et h a nt h a to fb a c k w a r d n e s s a sf o rt h en o t e so ft h es a m ed i r e c t i v i t y , t h e r ei sl e s st i m ec o n s u m p t i o nf o rt h e a n a d r o m i cm u s i ct h a nt h ec a t a d r o m i c t h eo p e r a t i o n a lt i m eo fm u s i ci n f l a t e sw i t ha f o r w a r dd i r e e t i v i t ya n dd e f l a t e s 、 r i t i lab a c k w a r dd i r e c t i v i t yw h e nt h em u s i ci s 4 音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影响 a n a d r o m i c o nt h eo t h e rh a n d ，w h e nt h em u s i ci sc a t a d r o m i ct h eo p e r a t i o n a lt i m eo f m u s i cc o n t r a s t i v e l yt e n d st od e f l a t ew i t haf o r w a r dd i r e c t i v i t ya n dr e m a i n sd e f l a t i n g w i t l lab a c k w a r dd i r e e t i v i t y 4 t h ee s t i m a t i o no ft i m ed i s t a n c ei nm u s i cm a t e r i a l si sa s s i m i l a t i v ew h i c h i n f l u e n c e st i m i n gv a r i a t i o nb yt h ef a c tt h a t l o n gn o t e si n c r e a s e sv i at h eo p e r a t i o no f s h o r tn o t e sa n dv i c ev e r s a 5 t l m i n gv a r i a t i o n sc a nn o tb ea w a l 七o fb yt h ep e r f o r m e ra n dt h ei m p l i c i t c o g n i t i o ni sp e r v a s i v e t h ei n n o v a t i o n so f t h i sr e s e a r c h ： ( 1 ) t h i sr e s e a r c hf o u n do u tt h eo b j e c t i v er e s o n sf o rt i m i n gv a r i a t i o n ( 2 ) t h e f i n d i n g so f t h i sr e s e a r c hc a ni n s p i r ep r a c t i c a lm u s i cp e r f o r m a n c ea n dm u s i ct e a c h i n g + ( 3 ) t h i sr e s e a r c hp r o p o s e s t h em o d e lo fm a t e r i a lt i m i n gv a r i a t i o n s ”b a s e do r lo u r f i n d i n g s a n dt h i sm o d e li st h eb a s eo f o t h e rr e s e a r e h si nt i m i n gv a r i a t i o n i nt