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文档简介

爱护公物，爱护学校的一草一木,第七周主题班会,公物是何物？,在我们学校里，房屋门窗课桌椅、图书资料、教学仪器、体育健身器材、音响设备，花草树木等等都是学校公物。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。,公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等桌椅、门窗、墙壁、多媒体设施、体育设施、实验室设备、消防设备,说说我们美丽的校园,如此美丽的校园，,你舍得破坏吗？！,在看过了我们美丽的校园后再看一,看被破坏过的公物，你能忍受,这样的教室吗？这样的学习环境吗？,这就是教学仪器？,看看这些仪器，它们都很昂贵，这是学校、国家给予我们的，我们也理应珍惜，不是吗？如果你家里有这样一件昂贵的仪器，你会舍得破坏它吗？看看我们班里的教学仪器，它的身上是否已经蒙上了一层厚厚的灰尘？,？,这就是卫生工具？,这样的教室一角，如果你整天呆在这样的垃圾堆里，稍微一动，就能被碰到，一阵阵的臭味发出来，你还能坐得住吗？如果是你，你也不能忍受吧。,我们班的卫生角里，是否像图片里的一样呢？同学们，我们要时刻记得保洁。这些都是我们班级的财富，我们都要珍惜。,这就是桌椅？,这就是桌子？,这就是桌面？,所谓“课桌文化”,同学们，请你们摸摸你们的桌子，看看它是否还完好？看看它是否已经缺胳膊少腿？请你们用心问问它，你身上有多少伤痕？你痛吗？同学们，请你们想想，它的身上有那么多的伤痕，它能不痛吗？,我们要用我们的课桌六年，它是我们的伙伴，,我们更应该保护好我们课桌，同学能做到吗？,还有,以这幅图为例，同学们在桌子上随意涂鸦，废品扔得到处都是，门上也是刮痕，开关上黑漆漆一片，连椅子都还坏了一个。看到这里，同学们没有什么想要说的吗？,接下来，,让我们认识一下，,哪些行为是错误的。,你认为他爱护公物吗？,我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毁。,我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。,你认为他爱护公物吗？,在校园内，不能随手扔垃圾,你认为他爱护公物吗？,爱护公物，不仅在校园,23,.,看看我们生活当中触目惊心的场景吧！,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,爱护公物，从我做起。,29,.,爱护公物的条约：,1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。,3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具借用的工具用完要及时送还。,爱护公物的条约：,8、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。9、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。10、要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。,5、要爱护班级财产，搞好卫生
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