思想品德：3.3《文明交往》课件(粤教版七年级上).ppt

文明交往,3.3,主题词：交往交往艺术尊重礼貌,说说你的想法,我认为是文明交往。,我来判断,书本61页的几幅漫画中，有礼貌言行的表现，没有礼貌言行的表现。,我在“文明”这方面做的怎样？（每题一分，满分四分）1、你时常用“请”和“多谢”等字词吗？2、你时常亲切地向人打招呼、点头和问安吗？3、在给别人带来不便和做错事时，你会说“对不起”吗？4、你一般不打断别人说话，不抢着发言吗？得分,做调查了！,第一小组和第二组在完成调查任务时取得截然相反的效果，到底为什么会有如此的不同呢？,P62校园风景,一、交往舞台多宽广（重点内容）,2、掌握交往这门艺术需要怎么做？,答：需要（）、（）和（）,学习,思考,实践,二、交往艺术需学习,社会交往对我们有什么重要意义？,答：每个人社会交往。,古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。,趣味故事谈感悟,请问：这则故事给我们以什么启示？,-人际交往中要注意语言艺术.,3、交往的前提是什么？,答：交往的前提是尊重。与是平等的。,“学会尊重”,“巨象集团”是美国一家著名的企业，其总部设在纽约曼哈顿一幢70多层楼高的大厦内。环绕大厦的是一片郁郁葱葱的花园绿地。这天，一位40多岁的妇人领了一个十二三岁的小男孩走进这个花园中，坐在长椅上。妇人好象很生气的样子，不停地和男孩说着什么。距他们俩不远处，一位六七十岁头发花白的老人正拿了一把大剪刀子在园中剪枝。这时，妇人突然从随身挎包里拿出一把手巾纸揉成一团，一甩手扔出去，正落在老人刚剪过的灌木枝上。白花花的一团手巾纸在翠绿的灌木上十分显眼。老人看了看妇人，夫人满不在乎地也看了看他。,老人没有说话，拿起那纸团扔到不远处盛放剪下枝条的一个筐子里。老人拿起剪刀继续剪枝，不料夫人又将一团纸扔了过来。“妈妈，你要干什么？”男孩奇怪地问妇人，妇人对他摆手势示意他不要做声。老人过去将这团纸也拿起来扔到筐子里，刚拾起剪刀，妇人扔过来的第三团纸又落在了他眼前的树顶上。就这样，老人不厌其烦地检了妇人扔过来的六七团纸，始终没有露出不满和厌烦的神色。“看到了吧！”妇人指了指老人对男孩说：“我希望你明白，你现在不好好学习，以后就跟前面的这个老园工一样没出息，只能做这些低贱的下等工作！”,原来男孩学习成绩不好，妈妈生气地在教训他，面前剪枝的老人成了“活教材”。老人也听到了妇人的话，就放下剪刀走过来：“夫人，这是集团的私家花园，好象只有集团员工才能进来。”“那当然，我是巨象集团所属一家公司的部门经理，就在大厦工作！”夫人高傲地说着，拿出工作证冲老人一晃。“我能借你的手机用一下吗？”老人突然问。妇人不情愿地把自己的手机递给老人，一边仍不忘借机教导儿子：“你瞧这些穷人，都这么大年纪了，连只手机也没有，你今后可要长出息哟！”老人打完一个电话将手机还给妇人，不一会儿，一个人匆匆走过来，拱手站在老人面前。老人对他说：“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务！”,妇人大吃一惊，她认识来的这个人，正是“巨象集团”人力资源部的高层人员。“你你怎么会对这个老园工那么必恭必敬呢？”她惊诧莫名，拉住他的手问道。“什么老园工？他是集团总裁詹姆先生！”妇人颓然坐到椅子上。老人走过来抚摩着那男孩的头，说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人”,“是，我马上按您吩咐的去办！”那人连声应道。,看完这个故事，有什么感想体会？,尊重是交往的重要前提，尊重是文明交往的第一要求，尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是学会交往的第一步。要想得到别人的尊重首先要尊重他人。,4、交往的通行证是什么？5、什么是礼貌？,是礼貌。,答：礼貌是一种行为规范。,6、讲礼貌的作用是什么？,答：交往中“通行证”,买书地点：新华书店情景：两个中学生正准备买书甲：喂，给我拿一本岳飞传。乙：阿姨，请给我拿一本爱。售货员先给乙拿书，乙感激地说：“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先给他拿？”售货员冷泠答道：“甲不好意思地走了。同学们，这个故事给你什么启示？,礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形式。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反映出一个人的内在品质，是一个人心灵素质的表现，是文明交往必不可少的交往方式。,你人到了，但礼貌却没到。,三、人际关系，人格取胜,思考：,1、建立良好的人际关系，归根到底是什么？,答：是学会做人，培养良好的品德人格。,2、在人群中，哪些人最受欢迎？,3、在与人交往中，我们还需要注意什么？,答：需要一把识别善恶的标尺。,案例一：初一学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上，俩个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小张就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。,交往误区,案例二：欣欣是某中学初一学生，她是一位活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代，她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声就赴约去了。,2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友吗？为什么？,1.你认为小胡、欣欣同学此举是否明智？如何正确应对？,交往误区,2、交友警示：交朋友一定要讲原则。对于虚伪、欺诈和不怀好意的人要懂得识别、拒绝和远离，学会说不！,心灵导航,一、单项选择题1一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是（）A科技B教育C礼仪D体育2在与人交往中，你认为以下的品质中最受欢迎的是（）A幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的成就B目光短浅、胆小怕事C追逐名利、惟我独尊D真诚、理解、宽容、热情,拓展练习,C,D,1.当你面对他人的批评时,2.当你和同学有矛盾时,3.当有人对你不满时,4.当你做错事时,5.当你对他人表现不满时,6.当你对新环境不适应时,A.不要伤心，要懂得“矛盾无时不在”,B.不要委屈，要提醒自己“闻过则喜”,C.不要内疚，要记取“吃一堑，长一智”,D.不要生气，要自勉“走自己的路”,E.不要焦虑，要相信“人最终能战胜环境”,F.不要愤怒，要选择“得饶人处且饶人”,文明交往在线,二、多项选择题,1人与人交往应该具备一定的素养，你认为应该具备（）A语言文明B盛气凌人C态度亲和D举止端庄2在交往中，哪些人我们要积极与之交往（）A坚持原则的人B真诚坦率的人C细心体贴的人D虚伪的人E不怀好意的人F“酒肉朋友”G讲“哥儿们”义气的人H口是心非的人I正直勇敢但暂时经济贫困的人,ACD,ABCI,比一比,在下列文明交往中谁做得更艺术,1.表演打招呼2.表演不同的坐姿3.练习真诚的微笑,同学们来试试看，要相信自己是最棒的！,礼貌用语知多少？,早上好！您好！您近来好吗？见到您真高兴！,麻烦你请多关照拜托了拜托,谢谢(您的帮忙/关照)！十分感谢,你真棒太好了好极了真聪明,文明交往在线:,欢迎你欢迎你再次光临,您辛苦了近来身体还好吗？别担心,很遗憾不能帮忙对不起,我今天没空,祝你愉快祝你成功祝你健康祝你幸福,好的请放心没问题没关系不必客气,您有事吗？需要我帮忙吗？请问这样行吗?