（英语语言文学专业论文）一年英语强化项目中英语学习动机的变化.pdf

or0 矛j06a c k n o w l e d g m e n t st h ec o m p l e t i o no ft h i st h e s i sw a sm a d ep o s s i b l et h r o u g ht h es u p p o r ta n dc o o p e r a t i o no fm a n yi n d i v i d u a l s m yf i r s ta n df o r e m o s tt h a n k ss h o u l dg ot od r l ic h e n g , m ya c a d e m i cs u p e r v i s o r , w h oh a sp r o v i d e dt h o u g h t f u lg u i d a n c e ，i n s i g h t sa n de n c o u r a g e m e n tt h r o u g hw h a ts e e m e dt ob ean e v e r - e n d i n gp r o c e s s t h a n k sa l s og ot oa l lt h et e a c h e r si nt h es c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e sa n dt h es c h o o lo ft r a n s l a t i o na n di n t e r p r e t a t i o na ts u ny a t - s e nu n i v e r s i t y , e s p e c i a l l yl i ny u y i n ，c h a n gx i n p i n g ，l i a oh a i q i n g ，a n dt h eo t h e rm e m b e r so fp r o p o s a ld e f e n s ec o m m i t t e e ，f o rh e l p i n gm eu n d e r s t a n dt h es i g n i f i c a n c eo ft h i sr e s e a r c hw i t hr e s p e c tt os e c o n dl a n g u a g el e a r n i n gm o t i v a t i o n g r e a ta c k n o w l e d g e m e n ts h o u l db em a d et om r w a n gy u na n dt h es t a f fo fs c i e n t i f i cr e s e a r c ho f f i c ef o rg i v i n gm et h eo p p o r t u n i t yt os t a r tt h ep r o j e c t ，a n dp r o v i d i n gm ew i t ha l lt h es u p p o r ta n dr e s o u r c e st h a tm a d et h i sr e s e a r c har e a l i t y g r e a tg r a t i t u d eg o e st om s y u a nx i a o y a n , x i ej i n g j i n g ，m e ix i a o h u a , l ij i n g f a n ga n dm r p a u lw h oa s s i s t e dm ei nt h ep r o j e c tb yf i l i n ga l lt h o s ec l a s so b s e r v a t i o n s ，t r a n s c r i b i n gi n t e r v i e w sa n dt y p i n gt h ed a t ai n t ot h ec o m p u t e r f i n a l l y , i 、析s ht oe x p r e s sm ys i n c e r et h a n k st om yf a m n ys p e c i a l l ym ym o t h e rf o rh e re n d l e s ss u p p o r ta n dt om yb o y f r i e n dw h oa l w a y sb e l i e v e d1w o u l df i n i s h s o m e t i m e sm o r et h a nid i d t om yg r a n d p a r e n t sf o ra l w a y sa s k i n gm e h o wt h et h e s i sw a sg o i n ga n dn e v e rl e t t i n gm ef o r g e tt h a tin e e d e dt of i n i s hi t a b s t r a c tm o t i v a t i o ni so n eo ft h ei n n e rn o n - i n t e u e c t u a lf a c t o r se x e r t i n gi m p e t u so ns t u d e n t s l e a r n i n ga n dt h es o u r c eo fs t r e n g t hs t i m u l a t i n gs t u d e n t s l e a r n i n gb e h a v i o r s i ti si m p o r t a n tf o rc h i n e s et e a c h e r so fe n g l i s ht ou n d e r s t a n ds t u d e n t s m o t i v a t i o ni no r d e rt oe f f e c t i v e l yi n s p i r es t u d e n t si ne n g l i s hc l a s s r o o mt e a c h i n g m a n yr e s e a r c h e r sa th o m eh a v ea t t e m p t e dt oa n a l y z et h ec h i n e s es t u d e n t s e n g l i s hl e a r n i n gm o t i v a t i o nf r o mm a n ya s p e c t s ( e g ，g a o2 0 0 3 ；j i a n g2 0 0 3 ；t a n g2 0 0 5 ；w e n2 0 0 1 ；w u2 0 0 1 ) w h a tt h e yp r o p o s ei sm a i n l ya b o u ti n h e r e n ts t r u c t u r e r e l a t i o n s h i pb e t w e e nl e a r n i n gm o t i v a t i o na n do t h e rf a c t o r si n c l u d i n gl e a r n i n gr e s u l t s ，l e a r n i n gs t r a t e g i e sa n df o u re n g l i s hs k i l l s ，e r e h a sa l s ob e e ns t u d i e d h o w e v e r , t h em o s ts t u d i e s a r ef o c u s e do ns t a t i ce n g l i s hl e a r n i n gm o t i v a t i o n f e ws t u d i e s a r ec o n c e r n e dw i t ht h em o t i v a t i o no fs t u d e n t si np r i v a t ec o l l e g e s t h e r e f o r e ，t h ep r e s e n ts t u d ya i m sa ti n v e s t i g a t i n gt h ed y n a m i cm o t i v a t i o n o ft h en o n - e n g l i s hm a j o rf r e s h m e nl e a r n i n gi nao n e - y e a re n g l i s hr e i n f o r c e m e n tp r o g r a mi ng u a n g d o n gp e i z h e n gc o l l e g e t h es t u d ya d o p t sb o t hq u a l i t a t i v ea n dq u a n t i t a t i v ed a t ac o l l e c t i n gt e c h n i q u e s 17s t u d e n t so fi n t e r m e d i a t ee n g l i s hl e v e lv o l u n t a r i l yp a r t i c i p a t e di nt h es t u d y t h r o u g ht h ei n s t r u m e n t so fq u e s t i o n n a i r e ，i n t e r v i e wa n dc l a s s r o o mo b s e r v a t i o n ，t h em o t i v a t i o nd y n a m i c si si d e n t i f i e da n da n a l y z e d r e s u l t ss h o wt h a ts t u d e n t s e n g l i s hl e a r n i n gm o t i v a t i o nh a sc h a n g e dd u r i n gt h ey e a r 晰也i t sc h a r a c t e r i s t i c sa n dt r e n d f i r s t l y , t h es t u d yg e t st h er e s u l tt h a ts t u d e n t s o v e r a l lm o t i v a t i o ns h o w sau p w a r da n dt h e nad o w n w a r dt r e n dd u r i n gt h eo n e y e a re n g l i s hl e a r n i n gp r o c e s s i ts h o w st h a ts t u d e n t sa l em o t i v a t e dm o r ei n s t r u m e n t a l l yt h a ni n t e g r a t i v e l ya l la l o n gt h ey e a r s e c o n d l y ,v a r i o u sm o t i v a t i o n a lf a c t o r sa r ei d e n t i f i e dt oi n f l u e n c eo u rp a r t i c i p a n t st h r o u g h o u tt h eo n e - y e a re n g l i s hl e a r n i n ge x p e r i e n c e m o s ti m p o r t a n t l y , f i v es a l i e n tt e m p o r a lp a t t e r n so fl a n g u a g el e a r n i n gm o t i v a t i o na r ed o c u m e n t e d t h i r d l y , t h es t u d yh a sf o c u s e do ns t u d e n t s a c t u a lc l a s s r o o mb e h a v i o r sa n dt e a c h e r s m o t i v a t i o n a lp r a c t i c e s i ti sf o u n dt h a tc h a n g e so fs t u d e n t s c l a s s r o o mb e h a v i o r sa tt h r e ei n v e s t i g a t e ds t a g e sa r ec o n s i s t e n tw i t ht h eg e n e r a l 仃e n d si d e n t i f i e db ys t u d e n t s s e l f - r e p o r t e dm o t i v a t i o n f i n a l l y , f i v ep i e c e so fs u g g e s t i o n sa r em a d eb a s e do nt h ef i n d i n g so ft h es t u d y t a k e nt o g e t h e r , t h e s ef i n d i n g sh a v ei m p o r t a n ti m p l i c a t i o n sf o ru n d e r s t a n d i n gt h es t u d e n t s m o t i v a t i o n a lu p sa n dd o w n si ne n g l i s hl e a r n i n gp r o c e s s m o t i v a t i o n a lf a c t o r sa r ei n t e r r e l a t e da n dm a yi np a r tb ear e s u l to fe n v i r o n m e n t sa tb o t hm i c r oa n dm a c r ol e v e l s ：c l a s s r o o me n v i r o n m e n ta n dp o l i c y m a k i n g t h er e s e a r c hi st oh e l pr a i s ea t t e n t i o no ns t u d e n t s e n g l i s hl e a r n i n gm o t i v a t i o n a lp r o c e s si nad y n a m i cs t a t e t h u s ，i tm a yh e l pt e a c h e r sh a v eab e t t e ru n d e r s t a n d i n go ns t u d e n t s e n g l i s hl e a r n i n gm o t i v a t i o na n dg r a s pi t sc h a n g e sa n dc h a r a c t e r i s t i c si nt h el e a m i n gp r o c e s si no r d e rt oe f f e c t i v e l yi n s p i r es t u d e n t si ne n g l i s hc l a s s r o o ma n dd ob e t t e r i no v e r a l lt e a c h i n ga n dl e a r n i n gi n t e r a c t i o n k e yw o r d s ：e n g l i s hr e i n f o r c e m e n tp r o g r a m ，l e a r n i n gm o t i v a t i o n , i n f l u e n c i n gf a c t o r s ，t e m p o r a lp a t t e r n so f m o t i v a t i o nh i摘要动机在学生的整个英语学习过程中具有重要的影响作用，它是直接推动学习活动的内在诱因，是促使学习者持续努力的力量源泉。对于中国英语教师而言，如何激发学生学习动机以推动学生学习，是英语教学中一个至关重要的问题。目前国内学者在动机领域的研究中吸收了国外大量的研究成果，对学生学习英语的动机要素进行了较多相关研究，但多以静态动机研究为主，并且针对民办院校学生的英语学习动机研究较少。基于此，本论文针对广东培正学院的大一非英语专业学生在英语强化项目的一年学习过程中的英语学习动机进行了研究，以探究学生在一年的学习过程中动机的总体变化情况，以及影响他们英语学习的主要因素，并总结学习进程中的动机波动模式，通过课堂观察了解学生的课堂行为以及教师的激励手段的变化，进而明晰专业英语教与学方面存在的突出问题，并为英语的教学改革提出参考性建议。本文运用定性与定量相结合的研究方法，通过问卷调查、访谈和课堂观察全面深刻地分析了学生在一年学习过程中的动态动机情况。研究发现，学生在一年的强化项目中整体动机水平呈现出先升后略降的趋势，其中融入性动机逐渐增强，然而工具性动机始终占有主导性地位，表现出中国环境下学生的“证书型刀学习动机特点。学生的学习自信心与焦虑感的负相关性在本研究中得到了证实，而学生的归因水平的增强并不意味着学生在学习中一定会付出更多的努力。通过访谈方式我们深入地了解到在一年学习过程中对学生学习动机产生正面和负面影响的因素，在此基础上总结出5 种显著的英语学习动机波动模式。一年中分三个阶段进行的课堂观察表明，学生在课堂中的实际表现与总体动机变化呈现一致性，并且与教师的课堂激励手段产生相互影响。基于以上研究，本文最后提出了五点建议。本研究的目的是了解掌握学生在英语学习过程中动机的变化规律及其特点，以便有效激发学生的学习动机，改进英语教与学的整体效果。关键词：英语强化项目，学 - - j 动机，影响因素，动机波动模式i vt a b l e s4 14 24 3l i s to f t a b l e st i t l em o t i v a t i o nc l u s t e r sa tb e g i n n i n gs t a g ei n s t r u m e n t a lm o t i v a t i o na tb e g i n n i n gs t a g ei n t e g r a t i v em o t i v a t i o na tb e g i n n i n gs t a g es e l f - c o n c e p tr e l a t e dm o t i v a t i o na tb e g i n n i n g4 44 54 64 74 84 94 1 04 1 14 1 24 1 3e d u c a t i o n a lc o n t e x t r e l a t e dm o t i v a t i o na tb e g i n n i n gs t a g ei n t e n d e de f f o r ta tb e g i n n i n gs t a g em e a nm o t i v a t i o na t3s t a g e sm o t i v a t i o nc l u s t e r sa t3s t a g e ss t u d e n t s i n s t r u m e n t a lm o t i v a t i o na t3s t a g e sm e a ns e l f - c o n c e p t - r e l a t e dv a r i a b l e sa t3s t a g e ss t u d e n t s i n t e n d e de f f o r ta t3s t a g e ss t u d e n t s m o t i v a t e db e h a v i o rd u r i n gt h ey e a ro b s e r v a t i o n a lv a r i a b l e sm e a s u r i n gt h et e a c h e r sm o t i v a t i o n a lp r a c t i c ea t3s t a g e si n t h ey e a rvp a g e2 93 03 13 235667，783333334f i g u r e2 14 14 24 34 44 5l i s to ff i g u r e st i t l eap r o c e s sm o d e lo fl e a r n i n gm o t i v a t i o ni nt h el 2c l a s s r o o m ( d o m y e i ，2 0 0 5 )o v e r a l lm o t i v a t i o nt r e n di nt h eo n e - y e a rp r o g r a mt h ec o m p a r i s o nb e t w e e ni n t e g r a t i v ea n di n s t r u m e n t a lm o t i v a t i o ni n t h eo n e y e a rp r o g r a mt h ec o m p a r i s o nb e t w e e nt h et r e n do fs e l g c o r t f i d e n c ea n da n x i e t yi nt h eo n e 。y e a rp r o g r a m 。t h ec o m p a r i s o nb e t w e e na t t r i b u t i o na n di n t e n d e de f f o r ti n t h eo n e - y e a rp r o g r a ms t u d e n t s m o t i v a t e db e h a v i o rc h a n g e si n t h ey e a rp a g e2 03 83 94 15 0c o n t e n t sa c k n o w l e d g e m e n t s ia b s t r a c t i ia b s t r a c ti nc h i n e s e 1 1 厂】l i s to f t a b l e s vl i s to ff i g u r e s 1 5 v r ic o n t e n t s 。c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n11 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d 11 2r e s e a r c hc o n t e x t 21 3a i m so f t h es t u d y 31 4s i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y 31 5a p a n o r a m a o f t h es t u d y 4c h a p t e rt w ol i t e r a t u r er e v i e w62 2c l a s s i f i c a t i o no fm o t i v a t i o n 92 4r e s e a r c hg a p 162 5t h e o r e t i c a lf r a m e w o r k 1 7c h a p t e rt h r e er e s e a r c hd e s i g n - 213 1t h ep u r p o s eo f t h es t u d y 2 13 2r e s e a r c hq u e s t i o m ，213 3p a r t i c i p a n t s 2 13 4b s 臼m m e 】a ：t s 22 ：3 5d a t ac o l l e c t i o na n da n a l y s i st e c h n i q u e s 2 6c h a p t e rf o u ra n a l y s i sa n dd i s c u s s i o n 2 94 1r e s u l t so fq u e s t i o n n a i r e s 。2 94 2a n a l y s i sa n dd i s c u s s i o no fi n t e r v i e w s 4 14 3a n a l y s i sa n dd i s c u s s i o no fc l a s s r o o mo b s e r v a t i o n s 4 8v t l4 4s u g g e s t i o n sf o re n h a n c i n gs t u d e n t s m o t i v a t i o ni ne n g l i s hl e a r n i n g 5 3c h a p t e rf i v ec o n c l u s i o na n di m p l i c a t i o n s 。”- 6 05 1s u m m a 巧o f t h es t u d y 6 05 2p e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n s o z5 3l i m i t a t i o n so f t h es t u d y o j5 4s u g g e s t i o n sf o rf u t u r er e s e a r c h o jb i b l i o g r a p h y 。”“一”6 5a p p e n d i xia p p e n d i xi ia p p e n d i xi i ia p p e n d i xi va p p e n d i xva p p e n d i xv i ii n f o r m e dc o n s e n tf o r m ，ls u r v e yo ne n g l i s hl e a r n i n gm o t i v a t i o n 7 2r e s u l t so f q u e s t i o n n a i r e sa t2 h as t a g e ：。7 4r e s u l t so fq u e s t i o n n a i r e sa t3 1 0s t a g e 7 5l i s to ft l l em o t i v a t i o n a lf a c t o r si d e n t i f i e di nt h ei n t e r v i e w7 6乃em o t i v a t i o n a lo r i e n t a t i o nt ol a n g u a g et e a c h i n g( m o l t ) c l a s s r o o mo b s e r v a t ：i o ns c h e m e 石lo b s e r v a t i o n a lv a r i a b l e sm e a s u r i n gt h et e a c h e r7sm o t i v a t i o n a lp r a c t i c e 。8 2c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n da st h ed e v e l o p m e n to fe d u c a t i o n a lp s y c h o l o g y , e d u c a t o r si nt h ef i e l do fl a n g u a g et e a c h i n ga n dl e a r n i n gb e g a nt of o c u st h e i re y e so nt h e f a c t o r sa f f e c t i n gs t u d e n t s l e a r n i n g s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nt h e o r yl e a v e sn od o u b ta b o u tt h e c r u c i a li m p o r t a n c eo faf u r t h e ra f f e c t i v ev a r i a b l e ，m o t i v a t i o n , w h i c hi sa c t u a l l yac l u s t e ro ff a c t o r st h a t “e n e r g i z eb e h a v i o ra n dg i v ei td i r e c t i o n ( h i l g a r d ，a t k i n s o na n da t l d n s o n ,c i t e di nj a n ea r n o l d2 0 0 0 ) d o m y e i ( 19 9 8 a ) p o i n t so u t t h em o t i v a t i o np r o v i d e st h ep r i m a r yi m p e t u st oi n i t i a t et h es e c o n dl a n g u a g el e a r n i n ga n dl a t e rt h ed r i v i n gf o r c et os u s t a i nt h el o n ga n do f t e nt e d i o u sl e a r n i n gp r o c e s s m a n yt h e o r i s t s ( g a r d n e r & l a m b e r t1 9 7 2 ；g a r d n e r1 9 8 5 ；d o m y e i1 9 9 4 a ) f o c u so nd i f f e r e n ta s p e c t so ft h ec o m p l e x i t yo fl e a r n i n gm o t i v a t i o na n dp u tf o r w a r df a m o u sm o t i v a t i o n a lt h e o r i e s f o re x a m p l e ，g a r d n e ra n dl a m b e r tp u tf o r w a r das o c i o e d u c a t i o n a lf r a m e w o r ki n1 9 7 2 t h e r ea r et h r e em a j o rc o m p o n e n t si nt h em o s td o m i n a n tm o t i v a t i o nm o d e l ：d e v o t e de f f o r t , ad e s i r et ol e a m , a n ds a t i s f a c t i o nw i t l lt h et a s k i nt h i sm o d e l ，t w om a jo rm o t i v a t i o n a lf a c t o r sf o rl a n g u a g el e a r n i n g “i n t e g r a t i v em o t i v a t i o n a n d “i n s t r u m e n t a lm o t i v a t i o n a r ei d e n t i f i e d t 1 1 i sm o d e l “h a si n f l u e n c e dv i r t u a l l ya l ls l - r e l a t e dr e s e a r c hi nt h i sa r e a ( c r o o k e s & s c h i m d t19 9 1 ) i nt h e19 9 0 s ，t h e r ew a sab r o a d e n i n go fp e r s p e c t i v e si ns e c o n dl a n g u a g em o t i v a t i o n a lr e s e a r c h ，e x p l o r i n gan u m b e ro fd i f f e r e n tm o t i v a t i o n a ld i m e n s i o n st h a tw e r el a r g e l yi m p o r t e df r o mb o t he d u c a t i o n a lr e s e a r c ha n dt h ep s y c h o l o g yo f 1 e a r n i n g ac o m l n o nf e a t u r eo ft h e s en e wr e s e a r c ha t t e m p t sw a st h em o v et o w a r d sam o r es i t u a t e da p p r o a c ht ot h es t u d yo fm o t i v a t i o n ，e x a m i n i n gh o wt h ei m m e d i a t el e a r n i n gc o n t e x ti n f l u e n c e st h el e a r n e r so v e r a l ld i s p o s i t i o na n dh o wm o t i v a t i o na f f e c t sc o n c r e t el e a r n i n gp r o c e s s e sw i t h i nac l a s s r o o mc o n t e x t t h es i t u a t e da p p r o a c hs o o nd r e wa t t e n t i o nt oa n o t h e ra s p e c to fm o t i v a t i o n ：i t sd y n a r n i ec h a r a c t e ra n dt e m p o r a lv a r i a t i o n a sd o r n y e i ( 2 0 0 5 ) h a sa r g u e d ，w h e nm o t i v a t i o ni se x a m i n e di ni t sr e l a t i o n s h i pt os p e c i f i cl e a r n e rb e h a v i o r sa n dc l a s s r o o mp r o c e s s e s ，t h e r ei san e e dt oa d o p tap r o c e s s o r i e n t e da p p r o a c ht h a tc a l la c c o u n tf o rt h eo n g o i n gc h a n g e so fm o t i v a t i o no v e rt i m e l o o k i n ga ti tf r o mt h i sp e r s p e c t i v e ，m o t i v a t i o ni sn o ts e e na sas t a t i ca t t r i b u t eb u tr a t h e ra sad y n a m i cf a c t o rt h a td i s p l a y sc o n t i n u o u sf l u c t u a t i o n i n d e e d ，e v e nd u r i n gas i n g l ef o r e i g nl a n g u a g ec o u r s eo n e c a nc o u r s e s 1 3a i m so f t h es t u d yt h es t u d ya i m st oi n v e s t i g a t es t u d e n t s m o t i v a t i o n a lp r o c e s s ，r e v e a li t sc h a n g e s ，i d e n t i f ya n dd o c u m e n tt h ed i f f e r e n tm o t i v a t i o n a li n f l u e n c e sa n dt e m p o r a lp a t t e r n st h a ts e e m e dt ol a yar o l ei no u rp a r t i c i p a n t s e n g l i s hl e a r n i n gd e v e l o p m e n ti nao n e - y e a re n g l i s hr e i n f o r c e m e n tp r o g r a m t h ec h a n g e so ft h es t u d e n t s a c t u a lc l a s s r o o mb e h a v i o ra n dt h et e a c h e r sm o t i v a t i o n a lt e a c h i n gp r a c t i c ea r ea l s oi d e n t i f i e da n dar e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h e mi se s t a b l i s h e d t h er e s e a r c hi st oh e l pr a i s ea t t e n t i o no ns t u d e n t s f ll e a r n i n gm o t i v a t i o n a lp r o c e s si nad y n a m i cs t a t e t h u s ，i tm a yh e l pt e a c h e r sh a v eab e t t e ru n d e r s t a n d i n go ns t u d e n t s e n g l i s hl e a r n i n gm o t i v a t i o ni nt h el e a r n i n gp r o c e s si no r d e rt of i n de f f e c t i v em o t i v a t i o n a ls t r a t e g i e s 1 4s i gn i f i c a n c eo ft h es t u d yu pt on o w , r e s e a r c h e r so ff o r e i g nl a n g u a g e ( f l ) l e a r n i n gm o t i v a t i o na b r o a dh a v em a i n l yp r o b e di n t oi t sc o m p o s i t i o n ，t h e o r e t i c a lf r a m e sa n di n h e r e n ts t r u c t u r e s ，w h i c hm o s t l yb e l o n gt ot h e o r e t i c a lo n e s w h i l er e s e a r c h e r sa th o m eh a v em a i n l yd i s c u s s e du n i v e r s i t ys t u d e n t s f ll e a r n i n gm o t i v a t i o ni no u rc o u n t r y ( g a o2 0 0 3 ；j i a n g2 0 0 3 ；t a n g2 0 0 5 ；w e n2 0 0 1 ；w u2 0 0 1 ) s t i l l ，t h em o s ts t u d i e sa r ef o c u s e do hs t a t i cf ll e a r n i n gm o t i v a t i o n a n dw eh a v e n tr e a do n ea r t i c l ea b o u ts t u d i e so np r i v a t ec o l l e g es t u d e