江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试(生物).pdf

七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 盐城市 2009-2010 学年度高三年级第二次调研考试 生 物 试 题 注意事项： 1.本试题包括第卷选择题和第卷非选择题两部分。 满分 120 分， 考试时间 100 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、考试号等填涂在答题卡的规定处。 3.答第卷时，在答题卡的对应题号后，将正确答案的字母涂黑；答第卷时，答案要 答在答题卡的对应题号后的空白处。 第卷（选择题第卷（选择题 共共 5555 分）分） 一、选择题：本题包括一、选择题：本题包括 2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分。每小题只有一个选项最符合题意。分。每小题只有一个选项最符合题意。 1某同学在研究化合物 P 对淀粉酶活性的影响时，得到如下图所示的实验结果。下列有关 叙述不正确的是 A在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率 B曲线作为实验对照 CP 对该酶的活性有抑制作用 D若反应温度不断升高，则 A 点持续上移 2下列生产实践依据的原理与其余各项不同的是 A水稻育苗过程中，应适时排水，暴露稻田进行晒床 B农作物种植和生长过程中应适时中耕松土 C果农将广柑储藏于密闭的地窖中，保存时间可达 45 个月 D温室栽培时，白天适当升高温度而夜间适当降低温度 3下列有关细胞或生物体的叙述正确的是 A神经细胞磷脂含量相对高与其具有突起有关 B蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料 C三倍体植物只能通过无性生殖获得 D将精原细胞的 DNA 用 15N 标记后转入14N 的培养基中培养，产生的精子中含有15N 的 占 1/2 4在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用 情况如下表所示（“+”表示使用，“”表示未使用） ，其余操作均正常，他们所得的 实验结果依次应为 A B C D 5下列有关基因表达的叙述不正确的是 A线粒体内也能发生翻译过程 B基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状 C某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中 mRNA 的不同 D若某基因的模板链及其转录成的信使 RNA 共有 2000 个碱基，且 ATGC=21 33，则含碱基 U 有 200 个 6下列有关现代生物进化理论的叙述不正确的是 A种群是生物进化的基本单位 B产生进化的原材料的变异仅包括基因突变和基因重组 甲 乙 丙 丁 丙酮 + + + 水 + CaCO3 + + + SiO2 + + + 底物浓度底物浓度 （酶酶+P） （仅有酶仅有酶） A 酶 促 反 应 速 率 酶 促 反 应 速 率 七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 C自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D生物进化的实质是种群基因频率的改变 7下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞 I、II 以及物质 M、N 的名称与图示含 义相符的是 胰岛 A 细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A B. C D 8 用 32P 标记 S 型肺炎双球菌的 DNA，35S 标记其蛋白质， 将其加热杀死后与未标记的 R 型活细菌混合并注入 小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的 S 型和 R 型细菌。下列有关元 素分布的分析，最可能的情况是 A部分 S 型细菌含有 32P，不含有35S B部分 R 型细菌含有 32P 和 35S C所有 S 型细菌都含有 32P，不含有35S D所有 R 型细菌都含有 35S，不含有 32P 9病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下 列有关叙述正确的是 A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性 免疫也无法产生 BB 细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内 寄生病原体产生免疫反应 CT 细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成， 体液免疫无法产生 D正常小鼠可通过产生抗体，直接杀灭病原体 10在“DNA 的粗提取和鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁 四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均正确，但实验结果却不同。下 列有关叙述不正确的是 组别 实验材料 提取核物质时加入的溶液 去除杂质时加入的溶液 DNA 鉴定时加入的试剂 甲 鸡血 蒸馏水 95%的酒精（25） 二苯胺 乙 菜花 蒸馏水 95%的酒精（冷却） 双缩脲试剂 丙 猪血 蒸馏水 95%的酒精（冷却） 二苯胺 丁 鸡血 蒸馏水 95%的酒精（冷却） 二苯胺 A实验材料选择错误的组别是丙 B沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁 C甲组实验现象差的原因是 25的酒精对 DNA 的凝集效果差 D乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂 11 细胞通过 DNA 损伤修复可使 DNA 在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。 下图为 其中的一种方式切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是 AA TT 切除切除 二聚体二聚体 AA TT AAAA TT 填补填补 缺口缺口 封闭封闭 缺口缺口 A图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶等的共同作用 B图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用所致 C图示过程涉及到碱基互补配对原则 DDNA 损伤修复降低了突变率，保持了 DNA 分子的相对稳定性 12下列有关孟德尔的“假说演译法”的叙述中不正确的是 A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 感染后的时间感染后的时间 正常小鼠正常小鼠 B 或或 T 细胞缺陷小鼠细胞缺陷小鼠 吞噬细胞缺陷小鼠吞噬细胞缺陷小鼠 病 原 体 数 量 病 原 体 数 量 细胞 细胞 物质M物质N 七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成 单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容 D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 13在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的不是为了 A调味 B调 pH C析出豆腐中的水分 D抑制微生物的生长 14赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉 素对矮生玉米的作用效果明显， 而对正常株高玉米的作用效果不明显。 下列分析不合理 的是 前体物质（色氨酸） 氧化产物 细胞伸长 合成合成分解分解 生长素 赤霉素 a a b b c c A图中的 a 过程表示促进，b 过程表示抑制 B图中的 c 过程可能是促进，也可能是抑制 C赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 D控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 15对某哺乳动物的甲状腺细胞、下丘脑神经细胞、浆细胞三者的比较叙述正确的是 A细胞核中 DNA 含量差别较大 B细胞中 mRNA、蛋白质种类相同 C细胞中所含元素的种类差别较大 D都具有较多的高尔基体 16下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 次级消费者生产者 分解者 初级消费者 大气中的CO2 太阳能 Y Y2 2Y Y1 1Y Y3 3 X X2 2X X1 1X X3 3 Z Z2 2Z Z1 1Z Z3 3 Z Z AX1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 BX1过程吸收的 CO2总量与 Y1、Y2、Y3、及 Z 过程释放的 CO2总量相等 C当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为 X1过程的能量值的 1% 4% DZ1、Z2、Z3、过程提供的有机物中的碳将全部转变为 Z 过程释放的 CO2中的碳 171914 年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚 芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是 A该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响 B该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 C对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长 D该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 18右图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不 属于该细胞染色体结构变异的是 A B C D 19右图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是 七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 A、依次为淋巴、血浆、组织液 B乙酰胆碱可以存在于中 C与、相比含有较多的蛋白质 D正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于中 20下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是 A移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚 B滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 C分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等 D卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 二、选择题：本题包括二、选择题：本题包括 5 5 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 1515 分。每小题有不止一个选项符合题意，分。每小题有不止一个选项符合题意， 全选对者得全选对者得 3 3 分，其他情况不得分。分，其他情况不得分。 21哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞,并在实验室培养后生成了多 种人体器官组织，如骨骼、肌肉、肝脏等。下列有关叙述正确的是 A该研究说明干细胞具有发育的全能性 B这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同 C这些干细胞在器官移植上将有较好的的医学用途 D这些骨骼、肌肉等的形成与细胞分裂和分化有关而与细胞凋亡无关 22下图为利用生长在麦麸上的黑曲霉制备纤维素酶的流程图。下列有关叙述正确的是 含酶的含酶的 样品样品 含酶的含酶的 粗提取液粗提取液 菌体 培养 破碎 离心 透析纯化纯酶纯酶 A菌体培养中应做好灭菌操作以确保培养菌体的单一性 B透析后的弃去物其主要成分是大分子杂质 C含酶的粗提取物中含多种蛋白质 D纯化常用的方法是凝胶色谱法 23下列有关人体细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是 ACO2的生成 B肽键的生成 CmRNA 的合成 DATP 的生成 24在“调查人类某遗传病发病率”的实践活动中，正确的做法有 A调查群体要足够大 B要注意保护被调查人的隐私 C尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病 D必须以家庭为单位逐个调查 25 尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据， 对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响 尿液改变的疾病如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的 原理如下图所示。下列有关叙述正确的是 A过程为比色，若试纸呈深棕色，说明形成了较多的氧化亚铜沉淀，可推出此人尿 液中含较多的葡萄糖 B刚采集的尿液与双缩脲试剂反应后若呈紫色，说明尿中含有蛋白质 C过程可以看出葡萄糖氧化酶能作为新型生物去氧剂，若加入啤酒中可延长啤酒保 质期 D为确诊患有糖尿病，还应检测血液中胰岛素的浓度 第第 IIII 卷（非选择题卷（非选择题 共共 6565 分）分） 三、非选择题：本题包括三、非选择题：本题包括 9 9 小题，共小题，共 6565 分。分。 26 （8 分）下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请据图回答问题： 葡萄糖氧化酶葡萄糖氧化酶 葡萄糖葡萄糖+O2 葡萄糖酸葡萄糖酸+H2O2 H2O +O 有色物质有色物质 确定尿中葡萄糖含量确定尿中葡萄糖含量 尿糖标准色标尿糖标准色标 某无色物质某无色物质 过氧化氢酶过氧化氢酶 七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 （1）D 表示的是 ，图示过程体现了细胞膜具有 的功能。 （2）如果图中细胞是肝细胞、B 是葡萄糖，则在饭后半小时血糖调节的过程中，A 是 ， C 是 。 （3）如果图中细胞是参与甲状腺激素分泌和调节过程的垂体细胞，则 A 表示的激素是 。 （4）如果人体发生特异性免疫时反应过度，造成 D 的损伤而导致信息传递中断，则该类 疾病属于 。 27 （7 分）右图为探究环境因素对光合作用强度影响 的实验装置。 实验材料和用具： 20mL 移液管、20W、50W、100W 和 200W 的台灯、 冷开水、NaHC03、水草等。 实验步骤： 准备 4 套如图所示装置，编号为 1-4。在瓶中 各放入一烧杯一定浓度的 NaHC03溶液。 取4等份长势相同的水草分别放入1-4号装置。 将 4 套装置放入暗室中， 然后分别用 20W、 50W、 100W 和 200W 的台灯等距离地照射 1-4 号装置并 观察。 在每过 10min 读出移液管的刻度。共记录数据 三次，实验结果如下表。 （1）该实验的名称是 ，应控制的无关变量是 （至少答出两种） 。 （2）在 20W 时，记录的数据接近于 0 的原因是 。 （3）根据表中实验数据在坐标里绘制柱形图。 组别 1 2 3 4 20W 50W 100W 200W 第一次 0 2.2 4.1 3.8 第二次 0.1 4.3 8.3 7.7 第三次 0.1 6.5 12.5 11.6 10 2 3 5 氧 气 释 放 量 氧 气 释 放 量 (mL/10min) 4 七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 （4）若想确定水草生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思 路。 。 28 （7 分）图 1 表示动物卵细胞形成过程图，图 2 表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。 请据图回答问题： （1）图 1 中的细胞名称是 ，正常情况下，该细胞核中 个染色体组， 有 条脱氧核苷酸链。 （2）图 2 应对应于图 1 中 （填或或） ，该细胞染色体组成异常的可能原因 是 。同时产生细胞的基因组成是 。 29 （6 分）果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因 D、d 控制；翅形有长翅与残翅之分，受 基因 V、v 控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现 其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。请据 图回答问题： P 圆眼长翅雄蝇 圆眼长翅雌蝇 F 圆眼长翅 圆眼残翅 棒眼长翅 棒眼残翅 雄雄 3 ： 1 ： 3 : 1 雌雌 5 ： 2 ： 0 : 0 比值 （1）果蝇的眼形性状中的显性性状是 ，眼形和翅形中属于伴性遗传的是 。 （2）图中 F 代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为 。 （3）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 的个体不能正常发育成活。 若要获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验。 用 （双亲）进行杂交试验。 结果与结论： 。 30 （6分）A、B两图是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验。C图是在用含不同浓度生长素的 琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面一侧的情况下，根据实验结果绘制的。 b A a b A a 卵原细胞卵原细胞 图图 1 图图 2 a A b B 七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 （1）A、B 两组实验能否说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产生的物质有关？ 。如 果能，请简述理由；如果不能，请进一步完善实验方案。 。 （2） A、B 两组实验能否说明生长素只能促进尖端下面的一段生长？ 。原因是 。 （3）图 C 说明了生长素的作用与 有关。 31（7 分）下图是反射弧结构模式图。a、d 分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用 于刺激神经和骨骼肌；b 是放置在传出神经上的电流计，用于记 录神经兴奋电位；c 为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。 （1）用 a 刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (属于或不属于)反射。 （2）用 d 刺激骨骼肌， (能或不能)在 b 处记录到电位。 原因是 。 （3）正常时，用 a 刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处 受损时，用 a 刺激神经，骨骼肌不再收缩。据此完成下列判 断实验: 如果用 a 刺激神经，在 b 处不能记录到电位， 表明 神 经受损。 如果 ，表明部位 c 受损。 32 （7 分）甲型 H1N1 流感病毒表面的 X 蛋白为主要抗原。下图为制备该病毒的疫苗及抗体 的流程图。请据图回答问题： 甲型H1N1病毒病毒RNADNAX基因 带有X基因 的重组质粒 鸡胚细胞X蛋白 小鼠 B淋巴细胞 小鼠骨髓瘤细胞 细胞M 抗甲型H1N1 的单克隆抗体 皮下皮下 注射注射 提 取提 取 促融促融 筛选筛选 （1）过程需使用的酶分别是 、 。 （2）图中需进行动物细胞培养的过程是 （填写图中序号） 。 （3）细胞 M 的特点是 。 （4）对甲型 H1N1 流感疑似患者确诊时，可用图中获得的单克隆抗体进行 ， 也可利用 手段进行快速有效地检测。 33 （8 分）果酒、果醋等是日常生活中常用的一类饮料。红葡萄酒中的色素主要来自红葡萄 皮中，它不仅给葡萄酒以美的红色，还具有酸碱指示剂的作用，如遇小苏打（碱性）会 变颜色。 （1）在葡萄酒的自然发酵过程中，菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。 从呼吸角度看，酵母菌属于 菌，可用酸性条件下的 溶液检验呼 七彩教育网 免费提供 Word 版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 吸产生酒精。 （2）某同学在用带盖的瓶子进行葡萄酿酒时，在发酵过程中，每隔一段时间应 ， 以防瓶子爆裂。 （3）制作果醋时，需通气，可以说明醋酸杆菌为 菌。 （4）为提高果酒的品质及节约生产成本，厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的 固定多采用 法。在用此法制备固定化酵母过程中