人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 1 -人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 小水滴浇花朵。（选拼音填空）堆_ 烧_ 班_ 睡_越_ 搭_ 深_ 嘴_sho du shu yu bn zu d shn2. 请给划线字选择正确的音节 江南_（ln nn） 雪_花（xi xu） 鸭_子（yi y）多_少（d du） 绿_色（l l） 尘_土（chn cn）3. 注音并组词，完成后每个字读两遍会_、_ 闪_、_ 尖_、_个_、_ 星_、_ 说_、_春_、_ 青_、_ 蛙_、_4. 我会照样子找出反义词。例：小鸭住在楼上，小狗住在楼下。上下我家离小明家远，离小丽家近。_这张纸一面是白色的，一面是黑色的_。学校的北边是商场，南边是公园。_无人售票车上有公交卡刷卡机。_5. 仿照例子做一做。例：十土（土地） 木_（_）例：白伯（大伯） 见_（_）例：高兴 高高兴兴 许多_ _6. 照样子，选一选，把数字写在横线上。双 您 地 香 妈 星 和 明 闪女+马=（） 土+也=_ 日+月=_你+心=_ 日+生=_ 禾+日=_又+又=_ 禾+口=_ 门+人=_二、组词练习(40分)7. 看图把正确的答案选出来。 一_（把 个）椅子一_（个 颗）桃子一_（头 只）牛一_（本 条）书一_（堆 个）杏子一_（只 群）鸟8. 按要求填一填 “比”的第1笔是_，“少”字的第2笔是_。“林”是_结构，“早”是_结构。“树”和“桃”这两个字的部首都是_，带有这个部首的字都跟_有关。9. 图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。10. 写话春节快到了，你一定有很多祝福的话想告诉你的爸爸妈妈吧！把想说的话写出来吧!注意把句子写通顺，不会的字可以写上拼音。11. 汉字加减法。1. （1）加一笔成新字。 一_ 日_ 二_人_ 口_ 木_2. （2）加一加成新字再组词。 日+月_ _ 丁+口_ _门+口_ _ 日+十_ _三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树6 / 34人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会连一连。b_对d_伞s_树sh_报c_蓝ch_采n_春l_南2. 注音并组词，完成后每个字读两遍。海_、_ 候_、_ 着_、_真_、_ 觉_、_ 向_、_3. 填（tin）空。 “出”一共有_笔，第三笔是_；“皮”的第一笔是_。“口”加一笔可以变成_、_；“木”加一笔可以变成_、_。4. 数一数，填一填。 例：“大”共有（三）画，第一画是（一），组词（大人）“长”共有_画，第一画是_，组词_“果”共有_画，第五画是_，组词_“里”共有_画，第五画是_，组词_5. 写出下列汉字的偏旁。 问_ 玩_ 放_ 家_很_ 写_ 红_ 亮_6. 读一读，连一连。 二、组词练习(40分)7. 按课文填空。1. （1）床前明_光，疑是_ _霜。2. （2）山那边风景很美，_ _ _看吧。3. （3）江南_ _乡，_ _竹排画中游。8. 照样子，写一写。 例：数不清的雨点儿数不清的_数不清的_例：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，又_又_。_，_，_。例：这是你的尺子吗？_吗？9. 按课文内容填空1. （1）锄_当午，汗滴禾_。 谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。2. （2）众人一条_，黄_变成金。3. （3）花对树，鸟对_。 _清对_秀，柳绿对桃红。4. （4）谁的尾巴_？谁的尾巴短？ 谁的尾巴_像_伞？10. 读句子，找出意思相反的字。 远处的山，近处的水，都那么美。_妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。_一枚硬币的正面是一种图案，反面又是一种图案。_11. 汉字加减法。1. （1）加一笔成新字。 一_ 日_ 二_人_ 口_ 木_2. （2）加一加成新字再组词。 日+月_ _ 丁+口_ _门+口_ _ 日+十_ _三、提升练习(20分)12. 汉字笔画集合（按提示写出笔画）。竖折折钩：_13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。10 / 34人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图把音节补充完整 y_n_o y_z_ q_x_ _oh_ sh_2. 按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（ ）。A .标第三声： y sh shu hoB .标第四声： w w bo lC .标第二声： y ko sh z3. 看拼音，写词语。m chz jtng xuy ybi yn_4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 我会按课文内容填序号。1. （1）在古朗月行中，李白说：“小时不识月，呼作_。”瑶台镜 白玉盘 青云端2. （2）在雪地里的小画家中，小鸡画的是_。枫叶 梅花 竹叶6. 写出下列划线字的反义词，补全句子。 我们班男生多 ， 女生_。小明的头发很短 ， 我的头发很_。太阳从东边升起，从_边落下。这道题我做错了，你做_了。超市里有入口，也有_口。二、组词练习(40分)7. 按时间的先后顺序排序。（填序号）1.去年五月今年六月 明年三月 去年四月_2.今天中午昨天上午 今天下午 明天晚上_8. 按要求，写句子。1. （1）照样子，补写句子。 例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵听得远？_2. （2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 教 老师 读书 大家盼望着 穿 我 过年 新衣服9. 我会积累。1. （1）种_得_种_得_。2. （2）前人_，后人_。3. （3）_之行，_足下。4. （4）百尺_，_一步。10. 文字我最懂 1. （1）_明，_鲜。_男，_看。2. （2）_晃，_尖。_晶，_森。11. 我会看图写话。提示：什么时候？谁？在哪儿？干什么？（不会写的字可以用拼音来代替。） 三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的，你能用几句话写下来吗？（不会写的字用拼音代替）13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？14 / 34人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，填一填。 x_ png_gu_ ji_jizhu_zhuan z_ozuod_andian _ianmian2. 注音并组词，完成后每个字读两遍色_、_ 边_、_ 明_、_近_、_ 鸭_、_ 尘_、_3. 我会看拼音写字词。nilyh水_起_雨_气dudush bnxn l_面_少_4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 给下列划线字选择正确的读音 数_（sh sh）学课上，我学会了数_（sh sh）数。长长_（zhng chng）的小路长_（zhng chng）满了野草。小青蛙在洞里睡着_（zhe zho）啦。6. 我会选字组成词语。几 儿 工 土 自 白 巴 把 力 刀_个 _人 _己 一_ _气_子 _地 _天 下_ 小_二、组词练习(40分)7. 按提示写出笔画。斜钩：_竖提：_横钩：_8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 班上转来一位新同学，相信你会主动去做个自我介绍，跟他聊一聊天，成为新朋友的。想一想，你们会怎样交谈呢？（不会写的字用拼音）我：“我的名字是_，_？”新同学：“我的名字是马林。”我：“_，_？”新同学：“我也喜欢读书，放学后我们一起去阅览室吧。”10. 照样子，写句子。例：五星红旗，我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。中国，我们的祖国。_义勇军进行曲，我们的国歌。_11. 找一找，连一连太阳在平原 是被雄鸡叫出来的太阳在大海 是被鸟声闹出来的太阳在山村 是从水里跳出来的太阳在森林 是从草原冒出来的三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的，你能用几句话写下来吗？（不会写的字用拼音代替）13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。18 / 34人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答问题。1. （1）儿歌描写的是什么季节？（ ）A .春天B .夏天C .秋天D .冬天2. （2）根据录音内容连一连。 小树儿_ 给我织件棉褂褂麦苗儿_ 堆个雪人和我们玩耍小娃娃_ 让我身上开满白梅花2. 按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（ ）。A .标第三声： y sh shu hoB .标第四声： w w bo lC .标第二声： y ko sh z3. 我会选。暖和_（huo h） 种_（zhngzhng）地 语_（y y）言（目 木）_光 公_（圆 园）笔_（间 尖） 知_（到 道）清清的_（草地河水） 长长的_（尾巴皮球）暖和的_（小伞毛衣）4. 把每个字的反义词填在横线上。黑_ 上_ 远_ 有_ 大_ 男_ 开_ 南_近 白 下 北 关 女 小 无5. 组词两个，完成后每个字读两遍了_、_ 子_、_ 人_、_大_、_ 月_、_ 儿_、_头_、_ 里_、_ 可_、_6. 照样子，写句子。例：弯弯的月亮像小船。_像_。例：我学会了洗毛巾。_学会了_。例：小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。二、组词练习(40分)7. 我会填好：部首是_，笔顺是_花：部首是_，笔顺是_采：部首是_，第二笔是_，共_画。长：部首是_，笔顺是_8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 按课文内容填空。1. （1）早晨，太阳从_边升起；傍晚，太阳从_边落下。2. （2）我穿_服，觉得_长大了。3. （3）雪_肚_一挺，他顽皮地说：“我就_天。”4. （4）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，_画月牙。5. （5）乌鸦把小石子一颗一颗地_瓶子里。瓶子里的水渐渐_高，乌鸦就喝着水了。10. 我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1. （1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2. （2）我知道堆雪人的季节是：_。3. （3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4. （4）我知道，冬天的乐趣还有：_。11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。23 / 34人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把生字和相应的韵母连起来。 2. 选择划线字的正确读音。 我只_（zh zh）有一个好朋友。我喜欢看少_（sho sho）儿节目。猴子的尾巴长_（chng zhng）。小明是一个好_（ho ho）学的孩子3. 我能写出下面汉字的部首，并写出有相同部首的字。你_、_ 草_、_ 林_、_4. 数一数，填一填。 例：“大”共有（三）画，第一画是（一），组词（大人）“长”共有_画，第一画是_，组词_“果”共有_画，第五画是_，组词_“里”共有_画，第五画是_，组词_5. 请你当小书法家，先读音节，后写字。xio tbng hu sh y gun mo_ _ _p y zhng gu xn k hung gu_ _ _6. 找出是水果的拼音 b lu qng ci x gu zh zh j nn gu chng zi水果：_二、组词练习(40分)7. 读一读，按要求分类。（填序号） 老师 下个月 铅笔 蜗牛黄牛 医生 尺子 小鸟作业本 晚上 军人 昨天职业：_ 时间：_文具：_ 动物：_8. 按要求，写句子。1. （1）照样子，补写句子。 例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵听得远？_2. （2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 教 老师 读书 大家盼望着 穿 我 过年 新衣服9. 按课文内容填空1. （1）锄_当午，汗滴禾_。 谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。2. （2）众人一条_，黄_变成金。3. （3）花对树，鸟对_。 _清对_秀，柳绿对桃红。4. （4）谁的尾巴_？谁的尾巴短？ 谁的尾巴_像_伞？10. 我会按课文内容填空 一去_里，烟村_五家。远看_色，近听_无声。_时不识月，呼作_盘。向着国旗，我们_；望着国旗，我们敬礼。鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。_对_，雪对风。花对树，_对_。11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树27 / 34人教一年级水平总复习上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 按要求分一分 ying w an yuan 声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 比一比，再组词木_ 问_ 力_ 果_ 开_ 儿_本_ 同_ 刀_ 里_ 无_ 八_3. 请你读一读，连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. 我会照样子找出反义词。例：小鸭住在楼上，小狗住在楼下。上下我家离小明家远，离小丽家近。_这张纸一面是白色的，一面是黑色的_。学校的北边是商场，南边是公园。_无人售票车上有公交卡刷卡机。_5. 看拼音写汉字，注意在格中的位置。 sh bnhu tuy yz jyu y_6. 写出下列划线字的反义词，补全句子。 我们班男生多 ， 女生_。小明的头发很短 ， 我的头发很_。太阳从东边升起，从_边落下。这道题我做错了，你做_了。超市里有入口，也有_口。二、组词练习(40分)7. 课文乐园。1. （1）雪地里的小画家是用_来画画的。你觉得还会有哪些小动物也来到雪地上画画：_画_。2. （2）学了小熊住山洞，我知道小动物们为什么要给小熊一家送来美丽的鲜花：_。8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 图上都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？看图写几句话，不会写的字可以写拼音。 10. 文字我最懂 1. （1）_明，_鲜。_男，_看。2. （2）_晃，_尖。_晶，_森。11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五