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文档简介
2.我是什么,部编教材二年级上册第一单元,1,d水滴,x小溪,2,水滴,小溪,偏旁:氵,课文中还有带“氵”的字吗?,3,汽江河海洋灌溉淹没池塘温,哪些字也和水有关呢?,4,雹雪雾露霜霏雷,5,晒傍管坏屋,这个字我来读!,我认读的方法是,6,毁奔猜,这些字谁会读?,什么地方你会用到它呢?,7,极小,极小极小,极,它们的共同点是,8,小,极小,极小极小,极小极小较小小,比一比,你发现了什么?,9,越升越高,越来越低,越,越越,比一比,你又发现什么?,10,秋天来了,天气变得。,越越,飞机开始起飞了,不一会儿,就。,早晨太阳升起来了,小露珠变得。,11,升到空中,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。,照着老师样子,你也读读看!,12,我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。,找到老师读重音的词语,你能学着老师的样子读读看吗?,13,在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、开大会,红色的词语可要重读哦!,14,同样是水,为什么在不同的地方样子就不一样呢?,15,有时我很温和,有时我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。,16,请你找一找,课文中水发生了几次变化,水都变成了什么?你能把它们都圈出来吗?,我会变!,17,“我是水,我会变成。”,你能把找到的水的变化,用上这个句式来说一说吗?,我是水,我会变成汽!,18,“我是水,我会变。有时候,我;有时候,我。”,水的变化有那么多,你能用换个句式来说一说水的变化吗?比如:,19,小水滴怎么掉下来?,小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。,想一想,小硬球怎么掉下来?,小花朵怎么掉下来?,20,小水滴怎么掉下来?,小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。,想一想,小硬球怎么掉下来?,小花朵怎么掉下来?,21,小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。,想一想。,22,秋天到来,我看到一片片树叶从树上()下来了。突然间下雷雨了,一个个豆大的雨点()在树叶上啪啪的响。不知道是谁,撒来一把碎纸屑,它们像羽毛一样从空中()下来。,落,打,飘,你想试试吗?,23,一阵狂风吹来,把妈妈晒在衣架上的衣服给()了下来。瀑布从高高的山上一()千里,非常壮观。,你填对了吗?,吹,泻,24,上下结构:变、带,变极片傍海洋作坏给带,左右结构:极、傍、海、洋、作、坏、给,独体字:片,25,上下结构:变、带,左右结构:极、傍、海、洋、作、给,独体字:片,左右结构的字,书写时要注意左窄右宽!,26,变带片,书写时,要注意字
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