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文档简介
苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)1 / 37苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读,填一填。 x_ png_gu_ ji_jizhu_zhuan z_ozuod_andian _ianmian2. 读一读,看拼音写字词,注意把字写得正确、美观。今tin _zo shng_,w_sh_z j_yg rn_ch q_买dngxi de_。3. 按要求把下列的音节归类。 gu yun ju r qn qin sh qun xi r ji两拼音节:_三拼音节:_整体认读音:_4. 把笔画相同的字写在一起。山火 公 马 石子 巴可 东三画_ 四画_ 五画_5. 用其中组成的一个词语说一句话。6. 想一想,完成填空。1. (1)加一加,变成新字再组词。 例: 扌+(巴)=把(把手)日+_=_ _ 女+_=_ _2. (2)填上合适的叠词。不会写的字可以写拼音。 例:(弯弯)的月儿_的山峰 _的花朵 _的手二、组词练习(40分)7. 照例子,写词语。 边走边想、边_边_、边_边_一颗一颗、一_一_、一_一_8. 组词两个,完成后每个字读两遍水_、_ 去_、_ 来_、_不_、_ 小_、_ 少_、_9. 词语填空。一_牛 一_椅子 一_桃一_乌鸦 一_叶子 一_图书10. 找一找,连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 选词填空。哪 那小英想到山的_边去看看。小明,你家住_儿呀?座 坐今天我一回家就_沙发上吃水果。你怎么在我的_位上呢?三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号,填在横线上 a尾巴短;b尾巴最好看;c尾巴长;d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶;b画梅花;c画枫叶;d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东;b南;c西;d北早上起来,面对太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_a春天;b夏天;c秋天;d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的,这是_。树叶全变黄了,这是_。树叶全掉了,这是_小树发芽了,这是_。13. 判断正误。1. (1)千里之行,更进一步。2. (2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。3. (3)火、少、问、小第一笔都是“点”。4. (4)悯农(其二)教育我们要爱惜粮食。14. 选择正确的字。一(面 把)_红旗 一(座 坐)_小桥 一(两 辆)_汽车一(朵 多)_荷花 一(只 条)_小鱼 一(棵 颗)_松树 第 5 页 / 共 37 页 苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读,选择正确的音节晶(jn jn )尖(jin jn )粒(l l)说(shu shu) 也(y i) 园(yunyn )2. 看拼音写词语,你一定会写得很漂亮。sh bnxi yshng rshu guming tin_3. 比一比,再组词。两_ 年_ 里_ 几_雨_ 牛_ 果_ 儿_用_ 今_ 生_ 足_月_ 巾_ 升_ 走_4. 下列音节词拼写正确的是( )。A . B .m mC .b ba5. 按要求,写字。1. (1)加一笔:月_ 白_大_ 木_2. (2)合一合:木木_ 女子_人人_ 日月_6. 照样子,连一连,再读一读。弯弯的_ 星星宽宽的_ 月儿闪闪的_ 马路高高的_ 个子红红的_ 草儿绿绿的_ 云儿蓝蓝的_ 天空白白的_ 脸儿二、组词练习(40分)7. 课文乐园。1. (1)雪地里的小画家是用_来画画的。你觉得还会有哪些小动物也来到雪地上画画:_画_。2. (2)学了小熊住山洞,我知道小动物们为什么要给小熊一家送来美丽的鲜花:_。8. 照样子,写一写。 例:数不清的雨点儿数不清的_数不清的_例:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,_,又_又_。_,_,_。例:这是你的尺子吗?_吗?9. 班上转来一位新同学,相信你会主动去做个自我介绍,跟他聊一聊天,成为新朋友的。想一想,你们会怎样交谈呢?(不会写的字用拼音)我:“我的名字是_,_?”新同学:“我的名字是马林。”我:“_,_?”新同学:“我也喜欢读书,放学后我们一起去阅览室吧。”10. 阅读下文,回答问题。 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhu),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1. (1)这篇短文共有_句话。2. (2)短文里写了_和_。3. (3)小鸡们冷了,就会_。11. 选词填空。哪 那小英想到山的_边去看看。小明,你家住_儿呀?座 坐今天我一回家就_沙发上吃水果。你怎么在我的_位上呢?三、提升练习(20分)12. 读句子,写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长!从今以hu_,我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节,爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式,我ki xn_极le_。13. 判断正误。1. (1)千里之行,更进一步。2. (2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。3. (3)火、少、问、小第一笔都是“点”。4. (4)悯农(其二)教育我们要爱惜粮食。14. 林老师上课要用彩色粉笔,可是教室里没有了,林老师让你去一(2)班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢? 第 8 页 / 共 37 页 苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 小水滴浇花朵。(选拼音填空)堆_ 烧_ 班_ 睡_越_ 搭_ 深_ 嘴_sho du shu yu bn zu d shn2. 按要求给下面的拼音或音节加上声调,正确的一组是( )。A .标第三声: y sh shu hoB .标第四声: w w bo lC .标第二声: y ko sh z3. 我会变魔术1. (1)加一笔变成新字,再组词。云_ _目_ 月_ _2. (2)加两笔变成新字,再组词。口_ _ 巴_ _日_ _3. (3)减一笔变成新字,再组词。禾_ _田_ _白_ _4. 比一比,组成词语。 人_ 果_ 天_ 小_大_ 里_ 开_ 少_5. 按要求,写字。1. (1)加一笔:月_ 白_大_ 木_2. (2)合一合:木木_ 女子_人人_ 日月_6. 填空。 “工”字共有_笔,第二笔是_。“院”是_结构的字,部首是_。“厂”的音节是_。笔顺_。二、组词练习(40分)7. 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。春去花还在, 近听水无声。人来鸟不惊。 远看山有色,正确的顺序是:_8. 按要求填一填 “比”的第1笔是_,“少”字的第2笔是_。“林”是_结构,“早”是_结构。“树”和“桃”这两个字的部首都是_,带有这个部首的字都跟_有关。9. 将正确答案的序号填在横线上。 鸟 多 江 鸭 南 春 少1. (1)一年之计在于_,一日之计在于晨。2. (2)_可采莲,莲叶何田田。3. (3)一边_,一边_,一群_子一只_。10. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林11. 看图写话。小朋友,请你仔细观察,图上画了些什么?请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。(仿写句子)_你放假去北京吗?(仿写句子)_大雪从天上慢慢地飘落下来。(仿写句子)_13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 林老师上课要用彩色粉笔,可是教室里没有了,林老师让你去一(2)班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢? 第 11 页 / 共 37 页 苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会连一连。b_对d_伞s_树sh_报c_蓝ch_采n_春l_南2. 比一比,再组词。 自_ 巴_ 刀_ 木_目_ 把_ 力_ 禾_3. 为下划线的字选择正确的读音。 影子_(yng ng) 绿色_(l l)长久_(ji ji)我在数_(sh sh)这幅图上有几个数_字(sh sh)。他看着_(zhe zho)电视(sh)就睡着_(zhe zho)了。4. 图画、汉字连一连。 5. 给词语注音_蓝天白云草原森林游泳老鼠石榴小马6. 选词填空1. (1)从 虫小红_小就怕_子。2. (2)右 石大_头的_面有一头小马。3. (3)只 口村里有一_井,井的旁边有一_羊在吃草。二、组词练习(40分)7. 阅读短文,回答问题。小白兔过生日 六月十日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。 它们送来了小白兔最喜欢的礼物:小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。1. (1)这篇短文共有_个自然段。2. (2)小白兔的生日是_月_日。3. (3)小动物送了什么礼物?请连一连。4. (4)请在下面这张贺卡上为小白兔写上一句祝福的话。(不会写的字用拼音代替。)8. 写出一个有此部首的汉字木(木字旁):_ 口(口字旁):_ 人(人字头):_白(白字旁):_ 门(门字框):_ 氵(三点水):_艹(草字头):_ 讠(言字旁):_ 虫(虫字旁):_夂(折文):_9. 找一找,找下面句子里的反义词。 堆苹果多,一颗大枣少。小鸭住楼(lu)上,小狗住楼下前人栽树,后人乘凉远看山有色,近听水无声10. 看图写词句 1. (1)看着这幅图,你想到的词语写出6个。2. (2)看着图写两句话,不会写的字用拼音代替,正确使用标点。11. 我会看图写话。提示:什么时候?谁?在哪儿?干什么?(不会写的字可以用拼音来代替。) 三、提升练习(20分)12. 汉字笔画集合(按提示写出笔画)。竖折折钩:_13. 我会看图写话。 图上画的有什么?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。 第 15 页 / 共 37 页 苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字。 2. 把合适的字词的序号填到相应的横线上。1. (1)乒乓球比足球_。 A大 B小2. (2)一_鱼 一_牛 一_兔子 3. (3)我的_气很大。 老师进来时全班起_。 A立 B刀 C力4. (4)“东”字第3笔是( )。A .一B .亅C .3. 请你读一读,连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 选择不同类的一项。_哥哥奶奶 老师 伯伯 妹妹_春天夏天 秋天 冬天 晴天_橡皮 尺子 铅笔 国旗 转笔刀_工人学校 医院 工厂 军队6. 想一想,给下面的字加一笔,变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 把下面的句子补充完整,并加上标点符号。1. (1)爸爸去_2. (2)小鸟_3. (3)_喜欢吃_4. (4)_真美丽!8. 阅读下文,回答问题 堆雪人 早晨,我拉窗帘向外一看,啊,白茫茫的一片,下雪啦! 我约了几个小伙伴,一起到公园玩雪。我们用雪堆了一个又高又大又胖的雪人,用树枝做他的胳膊,用胡萝卜做它的大鼻子,用个黑色的瓶盖做它的眼睛。身边的小朋友都夸我们的雪人好漂亮! 堆雪人真快乐!1. (1)数数第二自然段有_句话。2. (2)我们是怎么堆雪人的?在短文中画出相关的句子。3. (3)下雪的时候,除了堆雪人,你和小朋友们还会做些什么呢?9. 图上都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?看图写几句话,不会写的字可以写拼音。 10. 读短文,回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来,可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答说:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. (1)短文中有_个自然段。2. (2)你能从文中找出一组反义词吗? _3. (3)这一家的“快乐”是_(填序号)A .保护弱小者B .互相关心4. (4)读短文,选一选。(填序号) A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 汉字加减法。1. (1)加一笔成新字。 一_ 日_ 二_人_ 口_ 木_2. (2)加一加成新字再组词。 日+月_ _ 丁+口_ _门+口_ _ 日+十_ _三、提升练习(20分)12. 照样子,写句子。 1. (1)例:影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. (2)例:我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 看图写字_14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。 第 18 页 / 共 37 页 苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音,写词语y snci do j hu shu bio p qi y fu_ _ _ _2. 想一想,填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 填写声母、韵母或音节。che_ banb_ _ianjianq_ nn_4. 看图,把拼音补充完整。 x_ rench_ l_x_ y_h_ _uiy_ y_m_ _e5. 注音并组词,完成后每个字读两遍多_、_ 作_、_ 条_、_黄_、_ 业_、_ 升_、_6. 选词填空1. (1)从 虫小红_小就怕_子。2. (2)右 石大_头的_面有一头小马。3. (3)只 口村里有一_井,井的旁边有一_羊在吃草。二、组词练习(40分)7. 我能判断对错。1. (1)“几”的第二笔是“横折钩”。2. (2)“夏”的偏旁是“夂”。3. (3)“树、林、桃、睡”都和树木有关。4. (4)“一人/不成众,独木/不成林。众人/一条心,黄土/变成金。”这样停顿节奏好。5. (5)“天”书写时要遵循从下到上、先撇后捺的笔顺规则。8. 写出一个有此部首的汉字。宀(宝字盖):_ 女(女字旁):_ 月(月字旁):_尸(尸字旁):_ 扌(提手旁):_ 八(八字头):_冖(秃宝盖):_ 灬(四点底):_ 西(西子头):_彡(三撇儿):_ 穴(穴字头):_ 刂(立刀儿):_9. 请认真阅读下列短文,按要求回答问题。 聪(cng)明的公鸡公鸡在路上遇见了狼,狼暗(n)暗高兴,想吃掉公鸡。狼问:“好朋友,你上哪儿去?”公鸡说:“看朋友去。”狼又问:“咱们两个一起走,好吗?”公呜说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!”狼一听,赶快转身走了。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)狼为什么“暗暗高兴”?3. (3)选择正确的答案,在横线上写上序号。 A公鸡的后面真的有狗吗?_有 没有B“狼一听,赶快转身走了”,是因为_狼很害怕狗。 狗来了,公鸡就被狗吃了。4. (4)你想对公鸡说些什么呢?10. 根据要求填空。“里”字共_画,第五笔是_。写出“耳”字的笔顺:_。根据拼音写出汉字笔画:hng pi_;sh zh zh gu_。11. 选词填空。哪 那小英想到山的_边去看看。小明,你家住_儿呀?座 坐今天我一回家就_沙发上吃水果。你怎么在我的_位上呢?三、提升练习(20分)12. 照样子,写句子。 1. (1)例:影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. (2)例:我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。 第 21 页 / 共 37 页 苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词,完成后每个字读两遍妹_、_ 奶_、_ 白_、_皮_、_ 小_、_ 桥_、_2. 读词语,连线。 3. 注音并组词,完成后每个字读两遍听_、_ 苹_、_ 从_、_无_、_ 杏_、_ 众_、_4. 我会照样子找出反义词。例:小鸭住在楼上,小狗住在楼下。上下我家离小明家远,离小丽家近。_这张纸一面是白色的,一面是黑色的_。学校的北边是商场,南边是公园。_无人售票车上有公交卡刷卡机。_5. 照样子,写词语。蓝蓝的 弯弯的 _的 _的 _的很大很大 很长很长很_很_ 很_很_ 很_很_6. 写出意思相反的词前_ 外_ 关_ 来_你还知道哪些反义词?请写下来。_ _ _二、组词练习(40分)7. 标声调规则(读三遍)。有a不放过,没a找o、e,i、u并列标在后。8. 给句子选择正确的读音 猴子长_(chng zhng)着长_(chng zhng)长的尾巴。听着_(zh zho)妈妈的歌声,我睡着_(zh zho)了。数_(sh sh)学老师让我们数_(sh sh)数。我只_(zh zh)看见一只_(zh zh)小猫。9. 按课文内容填空1. (1)锄_当午,汗滴禾_。 谁知盘_餐,粒粒皆辛苦。2. (2)众人一条_,黄_变成金。3. (3)花对树,鸟对_。 _清对_秀,柳绿对桃红。4. (4)谁的尾巴_?谁的尾巴短? 谁的尾巴_像_伞?10. 先仔细观察下图,再写两个词语,并选择一个词语写一句话。 11. 写清楚什么时间,谁在干什么?不会写的字用用拼音代替。 三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上,老师常给我们说要_苦学习。13. 看图写字_14. 林老师上课要用彩色粉笔,可是教室里没有了,林老师让你去一(2)班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢? 第 23 页 / 共 37 页 苏教摸底复习一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 照样子,写音节。 例:(u)()u ni(n)(i)hu_hu qn_xnx_ sh_shuyy_ kunk_yuny_ ln_2. 分一分,合一合jn_ _ j-i-ao_shui_ x-e_jiang_ _ h-uo_3. 填(tin)空。 “出”一共有_笔,第三笔是_;“皮”的第一笔是_。“口”加一笔可以变成_、_;“木”加一笔可以变成_、_。4. 我会按要求填一填。“四”字共_画,笔顺是_,第四笔是_。“地”在“土地”中读_,在“慢慢地
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