苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第1页
苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第2页
苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第3页
苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第4页
苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)1 / 41苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 查字典 “割”字的部首是_,除去部首再查_画,读音_,请用“割”字组两个词_、_。2. 读一读,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。演chng_会即jing_ki sh_,hunh_的rn qn_从s min b fng_涌了gu li_。3. 读拼音,写汉字。 pnulny_边_来_居_晚dojjichn难_古_长_长_4. 课文整体梳理。1. (1)夜宿山寺的作者是唐朝_,这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真,给人以身临其境的感觉。2. (2)敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置,诗中描写的景物有_,_,_,_,_,_,_。5. 读一读,连一连 拉_ 铁环 一方_ 队旗 水汪汪的_ 头发唱_ 足球 一面_ 雄鸡 波浪似的_ 葫芦藤滚_ 二胡 一棵_ 鱼塘 火红的_ 凤凰花踢_ 京戏 一只_ 大树 细长的_ 眼睛6. 判断下列说法的对错1. (1)“浑”部首是“亨”,除去部首有6画。2. (2)泼水节是汉族的传统节日,人们用泼水表达祝福。3. (3)梅花的作者是唐代诗人李白。4. (4)七月山茶满盆开,八月芙蓉正上妆。5. (5)玲玲的画让我们明白了:好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。二、组词练习(40分)7. 看拼音,写词语。 lu cnghu lshn chungu zijn tu_8. 按要求或照样子,写一写。1. (1)在横线上填上恰当的量词。 一_小溪 一_石桥 一_鲜花 一_笔2. (2)把下面四字词语补充完整。 自_自语 无边无_ 名胜古_ _以为真3. (3)把下面词语连成一句话,并加上合适的标点。 里 小鸭子 池塘 一群 有4. (4)填上合适的词语让句子更具体。 小鸟在_的树上_唱歌。5. (5)仿照“爸爸的鞋像小船。”把句子写生动。 草地里的蘑菇像_。9. 快乐积累。 1. (1)遥知_,_暗香来。2. (2)树无根不长,_。3. (3)_皆图画,_不文章。4. (4)飞流直下_,疑是银河落_。10. 看图写话。(提示:图上有什么?什么时候?它们在哪里做什么?又会说些什么?) 11. 表达小舞台。提示:图上画的是什么时间?图上画的都有谁?他们在哪?他们干什么?他的心情怎样? 三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是( )A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 6 页 / 共 41 页 苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能读准拼音,写好词语。zi nny zhhi nsh w_hng jn zhn sh_把朱德的bin dan_藏了起来。狐狸shn_气hu_现地在森林shn ch sn b_,它nn do_gn_和老虎比高低?2. 给划线字选择正确的读音。 皱眉_Azhu Bzu 探索_Asu Bsu淹没_Ami Bm 载重_Azi Bzi3. 拼写汉字。 中国hn_天不是梦,k j_进步世界先。yn_载飞船进y zhu_,太空授k_激热情。从小立志yu_太空,身chun_制f_pio_蓝天。我的未来不是梦,未来世界我ln_军。4. 按查字典的要求填空。 要查的字音序音节部首除去部首再查几画组词谢_第_赶_5. 看拼音写词语。rn wnin lnchng gnlo shk zhu_din dngchung hutio gohi zikun d_6. 选词填空。爱护 爱惜 保护我们要_粮食。我们都要_珍稀动物。我们要_学校的一草一木。二、组词练习(40分)7. 照样子,填上合适的词。 例:一条条(小鱼) 一件件_ 一串串_例:一声声地(叫) 一遍遍地_ 一次次地_例:(可爱)的小猫 _的春风 _的日子8. 照样子写句子。例:湖水像一面镜子。例:官员们一边看,一边议论。例:有时候我很温柔,有时候我很暴躁。9. 阅读短文,回答问题。 乌鸦和百灵鸟乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子_那该有多好啊_可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早早的,不管是春夏秋冬都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。它又去想好办法去了。害怕困难的人,什么也不会得到。1. (1)短文一共有_个自然段。2. (2)读短文,给下面句子加上合适的标点。 我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子_那该有多好啊_3. (3)怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出来。4. (4)根据短文猜猜词语“怏怏”在句子中的意思是( )A .很满意B .不满意C .很高兴D .不知道5. (5)百灵鸟能唱出动听的歌,是因为( )A .百灵鸟天生有副好嗓子。B .百灵鸟每天坚持早起。C .不管春夏秋冬,百灵鸟坚持早起练习唱歌。6. (6)读短文回答问题。 这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?10. 根据要求完成下列句子练习。知道 在太空中 生活 怎样 吗 你 宇航员(连成一句话,并加上标点。)_她把受伤的小鸟送回森林。(写成“被”字句)_秋天走了。(把句子写得更生动)_11. 看图写话。(提示:图上有谁?他们在哪里?发生了什么事情?最后怎么样了?请发挥想象写一写) 三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 10 页 / 共 41 页 苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。 bng wnxn kchung widi lng_bn fjng ynpng yougn xi_2. 我会填。似的_(sh s) 鸡爪子_(zhu zho)的 得 地跑_快 飞快_跑 奇怪_模样扌:扔 打 拍 _ _正(反)危险_ 轻_ 凶恶_一(张)邮票 一_镜子 一_小事长跑(跑步)(步子)训练_含“风”字:寒风、凉风、_、_起_涌 _吞_咽_鸣_吠 摇_摆_3. 按要求填空。 1. (1)“皮”字的笔顺是_,共_画。2. (2)“桐”字的部首是_,带有这个部首的字还有_和_。3. (3)“烟”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_,可以组词:_和_。4. (4)“毛”字用部首查字法,应查_,第四笔是_,组词_。4. 课文整体梳理。1. (1)夜宿山寺的作者是唐朝_,这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真,给人以身临其境的感觉。2. (2)敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置,诗中描写的景物有_,_,_,_,_,_,_。5. 照样子,变成新字再组词。例:气(汽)汽车申_ _ 长_ _ 少_ _例:浑(挥)挥动很_ _ 胆_ _ 杨_ _6. 比一比,再组词。坡_ 圆_ 观_ 纸_ 央_披_ 园_ 现_ 低_ 秧_二、组词练习(40分)7. 阅读下文,回答问题 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把谭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。1. (1)这段话一共有_句。2. (2)日月潭在我国_中部。3. (3)小岛把谭分成两半。潭的一边像_叫“_”;另一边像_,叫“_”。两潭湖水相连,像个碧绿的_。小岛就像玉盘中的_。4. (4)在横线上填上合适的词语。 _的大湖 _的树林 _的玉盘5. (5)照样子写比喻句。 小岛就像玉盘中的明珠。_像_。8. 根据要求查字填空。汉字音序音节部首除去部首有几画黑_歌_9. 按课文内容填空。欲穷千里目,_。我也做过_坏事,淹没庄稼,冲毁_,给人们_灾难。_,沿河看柳。10. 看图写话。 (提示:看看图上画了谁?他在干什么?他又发现了什么?他是怎么做的呢?请写成一段话,不会写的字可以用拼音代替。)11. 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说:“人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说:“小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了!”小豆豆一声不响地点点头。从此,豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。1. (1)“被”字用部首查字法应先查_部,再查_画。2. (2)豆豆有什么坏习惯?3. (3)后来,豆豆养成了什么好习惯?4. (4)在生活中,你养成了什么好习惯?三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 14 页 / 共 41 页 苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。 bng wnxn kchung widi lng_bn fjng ynpng yougn xi_2. 选择下列划线字的正确读音。他还是每天扎一只风筝。_Azh Bz松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。_Acho Bzho小溪里再也看不到漂流的纸船了。_Apio Bpio风车一下子转得飞快。_Azhun Bzhun3. 比一比,组成词语。 名_ 广_ 详_ 村_ 历_另_ 厂_ 祥_ 材_ 厉_4. 课文整体梳理。1. (1)夜宿山寺的作者是唐朝_,这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真,给人以身临其境的感觉。2. (2)敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置,诗中描写的景物有_,_,_,_,_,_,_。5. 读一读,连一连。 6. 判断下列说法的对错1. (1)“浑”部首是“亨”,除去部首有6画。2. (2)泼水节是汉族的传统节日,人们用泼水表达祝福。3. (3)梅花的作者是唐代诗人李白。4. (4)七月山茶满盆开,八月芙蓉正上妆。5. (5)玲玲的画让我们明白了:好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。二、组词练习(40分)7. 把下列词语补充完整,再选词填空。自_自语 名胜古_ 信以为_安_乐业 含苞欲_ _消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑,她_了。菊花千姿百态,有的羞羞答答,有的_ , 还有的昂首怒放,真是美丽极了!在这个风景优美的山区小城里,人们_。8. 根据要求查字填空。汉字音序音节部首除去部首有几画黑_歌_9. 读读下面短文,按要求做题。 医院中央有一个人工湖,秋风紧了,天气越来越凉了,太阳一出来很多病人就在这里晒太阳。他们还常常把食物带到湖边的草地上来吃,吃过了,垃圾袋留在原地,多以(一阵 一场)风吹过,许多塑料袋就飘到了湖里。她还是个7岁的孩子,手拿一(条 根)竹竿,去捞那些浮在水面上的塑料袋。她捞了近一个小时,纸篓里装满了湿漉漉的塑料袋。我问她:“小朋友,你累吗?”她摇着头告诉我说:“叔叔,我不累。奶奶曾经跟我说过,喜欢给自然界做美容的人,会越来越漂亮,漂亮了,当然也就不累了”。我愣住了,她继续捞起竹竿,湖面上水波层层,仿佛藏着一个小女孩最美的心事。1. (1)选择文中括号中恰当的词语。 多以_(一阵 一场)风吹过 手拿一_(条 根)竹竿2. (2)“秋风紧了”这句话的意思是( )(把正确选项的序号填在括号里)A .秋风越刮越紧B .秋风越刮越大,天气渐渐凉了。3. (3)短文中“_、_”两个词语具体描写了小女孩打捞塑料袋的动作,从这些动作中我读出了小女孩_的品格。4. (4)你想对吃完食物不带走垃圾袋的人说些什么呢?10. 看图写话。 下课啦,同学们在做什么?观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦,操场上真热闹。11. 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说:“人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说:“小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了!”小豆豆一声不响地点点头。从此,豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。1. (1)“被”字用部首查字法应先查_部,再查_画。2. (2)豆豆有什么坏习惯?3. (3)后来,豆豆养成了什么好习惯?4. (4)在生活中,你养成了什么好习惯?三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 19 页 / 共 41 页 苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。 bng wnxn kchung widi lng_bn fjng ynpng yougn xi_2. 请你连一连。 mio zhn yn ji g bo c xing3. 我会照样子写字、词、句。1. (1)例:方一放 防 房_2. (2)例:绿色一草绿墨绿 翠绿_3. (3)例:细长的葫芦藤上,开出了几朵雪白的小花。_的天空上飘着_的五星红旗。4. (4)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。叶子上的虫子还用治?_。4. 把下面的词语补充完整。 坐_观_ _言_语 一言_ _山_ _秀 _光_色 金光_ _5. 找朋友,找对手。 反义词朋友_ 美_ 危险_降_ 冷清_ 弯_近义词连忙_ 有名_ 仔细_经常_ 漂亮_ 称赞_6. 写出划线词语的近义词。她是我的好伙伴。_如果我是风娃娃,我要去好多地方旅行。_周末我会帮妈妈整理房问。_斯玲玲非常喜欢语文课。_二、组词练习(40分)7. 词语朋友。1. (1)有名著名 非常_ 美丽_2. (2)神奇极了 _极了 _极了3. (3)一个比一个好 一_比一_ 一_比一_8. 按要求写句子。1. (1)用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个2. (2)照样子,写句子。 你帮一帮我行吗?_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。3. (3)把句子补充完整,再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀9. 阅读下文,回答问题。难忘的泼水节(节选) 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。1. (1)读第一自然,用横线划出描写周总理样子穿着的句子,想一想这里的“地毯”是指_。2. (2)读第二自然段,用下划线标画出描写周总理动作的词语,想象一下周总理会怎样祝福傣族人民,他会说:祝_。再用“一边一边”造句:_3. (3)选择合适的词语。读这两个自然段,声音要_(低平安静 兴奋跳跃)一点,语速要_(稍快一点慢一点),这样才能表现出人们和总理一起过节时的_(愉快 平静)的心情。10. 看图写话。 下课啦,同学们在做什么?观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦,操场上真热闹。11. 冬天来了,一场白茫茫的大雪过后,调皮的小朋友们再也等不及了,纷纷走出了家门。仔细观察图片,图中的小朋友们都在做什么?从孩子们的脸上你发现了什么?不会写的字可以用拼音代替。 三、提升练习(20分)12. 看图写话,我最棒! 仔细看图,看看图上画的是什么地方,有什么人,在干什么?再写下来。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是( )A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 24 页 / 共 41 页 苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 查找字典。 “铺”按照部首查字法,先查_部,再查_画。在“铺床”中它的读音是_。我发现“铺”是个多音字,另一个读音是_。2. 读拼音,写汉字。bng_晚,我和妈妈去公园sn b_,小_qio的_png边是一片yng_树林,林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳,好像一群hu p_可爱的hi_子在chng g_。3. 读拼音,写汉字。y ye_和ni nai_带我来到乡下,n l_边的风ch_转de_飞快,田里的yn mio_绿油油的。野zh_出来寻找sh w_,不小心掉进了陷进。它着j_地zhu_地,yo_周围的树枝,dn sh_它仍然跑不出去,最后好像shn xn_地k_了。4. 根据要求写一写。表示心情的词语:高兴_、_、_、_、_、_照样子,写词语。摇摇摆摆、_、_、_半信半疑、_、_、_5. 按课文内容填空。 少小离家老大回,_无改鬓毛衰。回乡偶书作者是_。让花香_您的梦里,那梦啊,准是_。一株紫丁香只要风_吹过,孩子们就_纷纷出发。植物妈妈有办法清晨,林中谁最_?是_的小鸟。“红领巾”真好船头两侧卷起白色的_,船尾拖着一条长长的_。清澈的湖水6. 照样子,填一填。一(只)(可爱)的小猫 一_ _的白云一_ _的棉衣 一_ _的地毯二、组词练习(40分)7. 把下列词语补充完整,再选词填空。自_自语 名胜古_ 信以为_安_乐业 含苞欲_ _消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑,她_了。菊花千姿百态,有的羞羞答答,有的_ , 还有的昂首怒放,真是美丽极了!在这个风景优美的山区小城里,人们_。8. 写出带有下面偏旁的字,并组词。 艹_ 木_ 足_竹_ 冫_ 氵_9. 选择正确读音和字词填空。bi bi jio jio小明的背_上背_着一个大书包。老师在教_室里教_同学们画画。飘 漂山顶上再也看不到_荡的风筝,小溪里再也看不到_流的纸船了。平静 安静教室里十分_,同学们都在认真听老师讲课。看到邓爷爷,我紧张的心情一下子_了下来。10. 看图写话。 下课啦,同学们在做什么?观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦,操场上真热闹。11. 题目:我最喜欢的季节转眼之间,又到了冬天了,回想一年四季过得真快呀,小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗?回想一下,你最喜欢哪个季节,说说它是什么样子的,以及你为什么喜欢它。三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 26 页 / 共 41 页 苏教练习题突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真阅读每组拼音,相信你一定能写出词语来。d ppng yuxn fngchng shnn dosh w_2. 我会填。似的_(sh s) 鸡爪子_(zhu zho)的 得 地跑_快 飞快_跑 奇怪_模样扌:扔 打 拍 _ _正(反)危险_ 轻_ 凶恶_一(张)邮票 一_镜子 一_小事长跑(跑步)(步子)训练_含“风”字:寒风、凉风、_、_起_涌 _吞_咽_鸣_吠 摇_摆_3. 组词闪_ 志_ 站_ 状_闷_ 怎_ 战_ 壮_外_ 李_ 级_ 劝_处_ 季_ 极_ 功_4. 选择恰当的字填空。(只填序号) 带 戴A今天得把帽子_上,因为妈妈要骑电动车_我去上学。园 圆B在公_里,有一群学生正围成一个_圈做游戏。作 做C小明协助老师工_,帮老师_了很多的事情。5. 选词填空。 关心 专心 小心小朋友们在教室里_地听老师讲课。妈妈对我很_。路滑,奶奶您走路要_。落下来 打下来 飘下来 冲下来有时候我变成小硬球_,人们叫我雹子。豆大的雨点儿_。一只老虎从山坡上_。雪花从空中_。6. 选词填空。爱护 爱惜 保护我们要_粮食。我们都要_珍稀动物。我们要_学校的一草一木。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。(不会的用拼音代替)1. (1)她采的蘑菇最多,多得像那_。2. (2)半塘池边采莲女,一盏_。3. (3)_,云深不知处。4. (4)看到雪花纷纷飘落,爷爷笑呵呵地说:“_,来年枕着馒头睡。”5. (5)_,云很白,羊儿慢悠悠地吃着草。6. (6)选一选 送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢?_A明亮 B灿烂 C关爱“树叶听力,变得像鸟儿一样快乐了”,这是因为什么呢?_A树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里,等到春天再长出来。B小鸟告诉它应该快乐,它就快乐了。8. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗9. 日积月累。1. (1)天苍苍,_。2. (2)_是_的阶梯。3. (3)_甲天下。4. (4)_,万径人踪灭。5. (5)五九六九,_。10. 我会按课文内容填空。 天苍苍,野茫茫,_。青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路,被人们称为“_”。春游_,夏赏绿荷池。遥知_,为有暗香来。_,相煎何太急。我会写一个四字成语:_。11. 表达小舞台。提示:图上画的是什么时间?图上画的都有谁?他们在哪?他们干什么?他的心情怎样? 三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 28 页 / 共 41 页 苏教练习题突破二年级上学期小学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论