人教课标版(B版)高中数学必修3 算法初步基本算法语句课件5.ppt

第一章,算法初步,1.2基本算法语句,1.2.1赋值、输入和输出语句,自主预习学案,各种动物各自有自己的语言，人也存在各种语言，如英语、汉语、日语等，计算机它也有自己识别的各种语言，下面我们就来学习计算机的几种基本语句,1赋值语句(1)概念：用来表明赋给某一个变量一个_的语句叫做赋值语句(2)赋值语句需要注意的几点：赋值号左边只能是_，而不是_赋值号左右不能对换赋值语句是将赋值号_，赋给赋值号_不能利用赋值语句进行_的演算在一个赋值语句中只能给_赋值，不能出现_“”赋值号与数学中的等号的意义不同,具体的确定的值,变量名字,表达式,右边的表达式的值,左边的变量,代数式,一个变量,两个或多个,2三种语句的表达形式及作用,变量名,表达式,表达式,左边,input(),程序,初始数据,数值,单个或多个字符,在屏幕上输出,B,解析由赋值语句的意义知，执行aab后，a的值变为134，再执行bab时，应为b431.故输出的结果应为4,1.,B,2,解析(1)由赋值语句的功能，首先A5，即把5赋给变量A，执行下一步，AA*3，此时“”左边的A为变量，右边的“A*3”为表达式，因此输出的结果为15.(2)程序段中是三个赋值语句，通过设值来看执行结果，设M的值为a，N的值为b.执行tM后，t的值为a，执行MN后，M的值变为b，再执行Nt，此时t的值为a，则执行的结果为N值变为a.由此可看出M和N两个变量进行了变化，变量t充当了中间变量，故输出结果为M.,互动探究学案,命题方向1赋值语句的应用,规律总结作为对于赋值号的理解，还要注意以下几点：赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式如：2X是错误的赋值号左右不能对换如“AB”、“BA”的含义、运行结果是不同的不能利用赋值语句进行代数式的演算，如化简、因式分解,命题方向2输入、输出语句,规律总结(1)输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是变量或表达式(输入语句无计算功能)若输入多个数，各数之间应用逗号“，”隔开(2)计算机执行到输入语句时，等候用户输入“提示内容”所提示的数据，输入后回车，则程序继续运行，“提示内容”及其后的“；”可省略(3)输出语句可以输出常量、变量或表达式的值(输出语句有计算功能)或字符，程序中引号内的部分将原始呈现,命题方向3三种语句的功能,规律总结赋值语句在给变量赋值时，先计算右边的式子，然后赋值给左边的变量，另外可以给一个变量先后多次赋不同的值，但变量的取值只与最后一次赋值有关，解决此类问题要时刻把握某个变量在程序中的来龙去脉，时刻关注其值的改变情况,1.5,错解程序如下：Ainput(“A”)；Binput(“B”)；print(%io(2)，B，A)；AB；BA；print(%io(2)，B，A)；end,辨析运行过程中只是将B的值赋予A，再将A的值赋予B，最终的结果是A、B的值相等，均等于B的值正解程序如下：Ainput(“A”)；Binput(“B”)；print(%io(2)，B，A)；XA;AB；BX；print(%io(2)，B，A)；end,在解决生活中的实际问题时，往往需先将实际问题转化为数学问题，再写出解决此类问题的算法步骤，并根据算法步骤画出程序框图或写出算法语句由此可见，程序框图与算法语句之间是可以相互转化的,转化思想,