北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc

北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）1 / 45北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。mo mij tuqi y_shn diotu jint r q li_2. 我会给形近字组词。侵_、浸_；折_、拆_；航_、抗_；测_、侧_；狠_、很_；悟_、梧_。3. 按要求填空。小敏知道“率”字是个多音字，而且知道它的两个读音，一个读“l”，另一个读“shui”。但她不知在具体的词语中选择哪个读音。现在请你帮她选择，看看下面词语中，“率”应读什么音。_统率效率圆周率率先4. 补充词语，并按要求写词语。风和日_ _天卷地 狂风大_头并进 _喜若狂 突如_来上面描写天气的成语是：_、_、_。另写出两个有关动物的成语：_、_。5. 填上合适的关联词1. （1）_太阳离地面太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。2. （2）草原的景色，_使人惊叹，_叫人舒服。3. （3）_遇到什么困难，他_能想办法克服。4. （4）每天上学，_小方来找我，_我去找小方。5. （5）_我们小队最先爬到山顶，红旗_当然属于我们。6. （6）_平时刻苦训练，我们_能在比赛中取得好成绩。6. 诵读对联名句。1. （1）苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人，上联“_”出自欧阳修的诗句，下联“_”出自苏舜钦的诗句。2. （2）不要因为一件好事很小觉得没用就不去做，也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说：“_，_”。3. （3）“_，_。及时当勉励，_”。时间一去不复返，我们应该抓紧时间做些有意义的事情。7. 选词填空1. （1）气势 气魄这样_雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。中国人民解放军的宏伟_，展示了中华民族的强大力量。2. （2）发现 发明恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新_。爱迪生一生有一千多项_，为人类作出了巨大的贡献。8. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_，“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者_；我们认识了_的小兵张嘎；蒲公英的梦告诉我们要_；麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗，保护了小麻雀。9. 这学期我们读了格林童话，格林童话中讲了许多精彩的故事，你觉得最有意思的一个故事是_，谈一谈喜欢这个故事的理由是：_。10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题将计就计 一天，一群老鼠在开会，商量当猫出现的时候，怎样才能及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法：趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃，_猫一走动，铃声_会响起来，大家可以立刻逃走了。这时，一只小老鼠哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你看看我，我看看你，没有了主意过了好一会儿，一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说：“你们都是些胆小鬼，我去！” 当晚，那只老鼠拿着小铃，_地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，却假装熟睡，让老鼠轻易得手任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜：我成功了！它十分得意地回去报喜。 猫看穿了老鼠的阴谋诡（gu）计，开始考虑对策。忽然，它灵机一动，计上心来，“让你们尝尝我的厉害！”猫_地说道。于是认真地进行周密准备 这天晚上，老鼠们倾巢而出，又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道，猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢！ “叮！叮！叮” 老鼠所到之处到处铃声四起。“啊？怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直冒，拼命地向洞口逃窜。“喵！”早已在老鼠洞口等候多时的猫，立即扑向前去，_地将老鼠一网打尽。 这回，猫可高兴了，自言自语地说：“呵呵，你有你的计策，我就有我的对策！”1. （1）给第自然段的句子填上合适的关联词语。_猫一走动，铃声_会响起来，大家可以立刻逃走了。2. （2）读短文，把这些四字词语（序号）填入自然段中的横线上使句子更通顺。A信心十足 B轻手轻脚 C轻而易举_3. （3）第段中“倾巢而出”的意思是_；划线句子中 “鱼儿”加引号的原因是_。4. （4）从文中看，老鼠想出对付猫的办法是（ ）A .趁猫自言自语时，就立刻把它一网打尽。B .去粮仓时，引鱼儿上钩，再送给猫。C .趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃。D .给猫挂上铃，听到响声后可以成功逃走。5. （5）第自然段中，老鼠“十分得意”，这是因为（ ）A .它想出了一个对付猫的好办法。B .它得到了所有老鼠对它的称赞。C .它成功地给猫挂上了铃，非常高兴。D .它轻手轻脚骗过了猫，让猫相信了它。6. （6）第自然段中，老鼠们“拼命地向洞口逃窜”，这是因为（ ）A .听见铃声四起，它们以为到处都是猫。B .看见猫出现在粮仓门口，想吃掉它们。C .它们听到铃声，吓得冷汗直冒。D .它们的计策成功了，知道猫来抓它们了。7. （7）下面是几位同学对题目“将计就计”的理解，你认为最准确的是（ ）A .大将就应该有自己的计策。B .老鼠有计策，猫有对策。C .老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。D .猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。8. （8）第段“忽然，它灵机一动，计上心来”请你根据短文推测一下，猫想到对付老鼠的计策是什么？13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦，真让人喜欢，现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢，请以“可爱的_”为题写一篇习作，用先总述后分述的表达方式，写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟！ 第 8 页 / 共 45 页 北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择正确的音节。溜(li、li)_驶(sh、s)_材(ci、chi)_悟(w、w)_拢(lng、lng)_零(lng、ln)_滋(z、zh)_勤(qng、qn)_2. 我会选择划线字的正确读音 勾当_（dn dn） 圆圈_（jun qun） 喝_彩（h h）厌恶_（ w） 盘旋_（xun xun） 灾难_（nn nn）3. 根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填在横线上。A幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。B快乐应该与大家分享。C我们要信守承诺，珍惜友情。D生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。巨人的花园_ 幸福是什么_去年的树_ 小木偶的故事_4. 把词语补充完整，再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 查字典，做题“张”在字典中的解释有：A.使合拢的东西分开B.看；望 C.量词1. （1）“他送给我两张画。”的“张”应选_2. （2）“上课时你要专心听讲，别东张西望。”的“张”应选_6. 请将下面的字用钢笔写在田字格里，做到正确、规范。罩疑逐融牌盈抛衡幻袭7. 一年四季轮回，演绎出我们这个缤纷多彩的奇妙世界。我最喜欢的季节是_，漫步其间不由让我想到描写这个季节的四字词语：_、_，想起赞美这个季节的诗句：_，_。8. 选词填空清澈 清洁 清新 清楚 清晰1. （1）他讲话的声音宏亮，大家听得很_。2. （2）雨后空气十分_。3. （3）环卫工人把街道打扫得非常_。4. （4）_的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石_可见。9. “一模（m）一样、空（kng）隙、勾当（dng）、风号（ho）浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 给下面的这段话加上标点符号。我听说_湖南张家界地貌奇特_有着泰山之雄_华山之险_黄山之变化_桂林之秀丽_这次来到张家界_我真正领略了这仙境般迷人的景色_11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 读句子，填上恰当的成语，让句子更精练生动。1. （1）_的黄河水冲向壶口，突然下跌几十米，形成了壮观宏伟的壶口瀑布，那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. （2）“星光大道”节目摄制组来到这座小山城，人们沸腾了，来自四面八方的乡亲把节目现场围得_，参赛选手的亲友团更是_，为选手们加油助威。13. 阅读下文，回答问题智取九龙杯 一次，一位外宾访问中国后从上海回国，有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。宴会使用的精致的九龙杯上雕刻着九条飞龙，姿态各不相同，条条矫健抖擞，鳞（ln）光耀目，口含金珠，酒一入杯，金珠就闪闪滚动。这个外宾非常惊奇，爱不释手。酒过三巡，他倚酒三分醉，顺手牵羊把一只九龙杯塞进了公文包，但被接待人员看见了。这酒杯是国宝，一套有36只，少一只岂不可惜。 此时，周总理正在上海，有关部门立即向周总理作了汇报。总理说：“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，不伤感情地追回来。”总理接着问：“今天为这位外宾安排了什么活动？”有关人员回答：“宴会后看杂技表演。”周总理笑了笑说：“这就好办了。”说完，一一作了安排。 杂技场里灯火通明，外宾正在兴高采烈地欣赏着精彩的表演。压轴（zhu）的节目是魔术，只见魔术师摆出三只九龙杯，右手高举一把“手枪”，只听“嘭”的一声，三只九龙杯只剩下两只，另一只不翼而飞了。正在纳闷的时候，魔术师已走到了前排外宾席前，彬彬有礼地请那位外宾打开公文包，轻而易举地取出了九龙杯。观众席上掌声雷动，那位外宾真是有口难言。1. （1）引号的作用主要有：表示引语；表示特定称谓；表示特殊含义需要强调；表示否定和讽刺。“手枪”引号的作用是_；“嘭”引号的作用是_。2. （2）“这个外宾非常惊奇，爱不释手。”“惊奇”什么？请文中找出来。3. （3）“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，不伤感情地追回来。”为什么“一定要追回来”？为什么还要注意有礼貌？4. （4）课文讲了一件什么事？三、写作(30分)15. 在你遇到困难的时候，是怎么想的？怎么做的？结果怎样呢？就请结合你的切身实际，来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟，注意把事情写具体。 第 11 页 / 共 45 页 北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面划线的字选择正确读音 出差_（ch chi） 重新_（chng zhng）倔强_（ju ju） 降妖_（jing xing）痕迹_（hn hng） 卡住_（k qi）2. 查字典，按要求填空。 “薄”用部首查字法先查_部，再查_画。查字典可知，“薄”有三个音，分别是_、_、_。其中“如履薄冰”中的“薄”读作_；“这种纸很薄”中的“薄”读作_；当它读b时，可以组词为_。3. 每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。风平浪静 横惯江面 神秘莫测 _ _枉费心机 随遇而安 不可思意 _ _枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 _ _枝折花落 屏息凝视 慢条思理 _ _4. 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我每天晚上收听广播和电视。_我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。_我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助，终于有了进步。_5. 按要求写句子。颐和园是个大公园。（扩句）母亲去世了，卡罗纳怎么不悲痛呢？（改为陈述句）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄（用划线词造句）门先生，我的好朋友在哪里，你知道吗？（改变语序，意思不变）6. 积累与运用。1. （1）题西林壁中“_，远近高低各不同”一句描写了庐山千姿百态的壮观景色。2. （2）“一径竹阴云满地，_”这副对联表现了济南大明湖的特点。3. （3）黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西两首诗都表达了朋友之间_之情，诗人分别送朋友去_、_。4. （4）童话故事巨人的花园告诉我们_。在综合性学习中，我还读过童话故事_。5. （5）为什么而读书？少年周恩来的回答是“_”。面对这个问题，你会怎么回答：_。7. 读为中华之崛起而读书中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该 读出（ ）的语气。A .气愤和不甘B .惊讶和疑惑C .佩服和赞叹8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷，lng dng_来临了。白雪f gi_了大地，tn_玩的孩子们，在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. 这学期我们读了格林童话，格林童话中讲了许多精彩的故事，你觉得最有意思的一个故事是_，谈一谈喜欢这个故事的理由是：_。10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_；叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_，_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“_，_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_，_”。13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体，条理清晰，400字左右。 第 15 页 / 共 45 页 北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写字词。mn jikng lng rng qi_ _ _zn tngln du ln k_ _ _2. 把下面的词语补充完整 如虎添_ 望子成_ 老马识_ _鸟先飞_息凝视 出_意料 _乐无穷 _促不安风和日_ _林春满 突如_来 从容不_3. 词语练习。1. （1）词语接龙。开怀大笑_2. （2）照样子，写词语。水井井水 (_)(_)(_)(_)4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A .比喻B .拟人C .夸张5. 我会查字典查字典，给下面的“打”字选择正确的解释，把序号写在括号里。打：A.殴打 B.捉 C.敲打，撞击运动会上由小刚打鼓。_即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。_6. 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色？（ ）A .冬天B .秋天C .春天7. 补充下列词语，并选择合适的词语填空。_誉世界 莫_其妙身材_梧_妙_肖_首挺胸 不_其烦从容不_ _ _不休这个_、_的兵马俑，_地表现出南征北战的英勇无畏。听着同桌_的话语，我_地打断了他的话题。面对凶恶的敌人，王若飞_地走向弄场。8. 对比每组句子的意思，看看是否相同。1. （1）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌，而是由于它的住宅。2. （2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。鹅吃饭时，真是架子十足，非有一个人侍候不可。3. （3）如果没有亲缘关系，大约在十万人里可能找到一个适合骨髓的人。如果没有亲缘关系，十万人里大约可能找到一个有适合骨髓的人。9. 名言警句。1. （1）爷爷经常告诫我，“业_ ， 荒于_；行_ ， 毁于_。”2. （2）科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过：“没有_就_。”10. 仿写句子。1. （1）例：如果感到疲劳，它就在家门口休息一会，头朝着外面，触角摆动。如果感到疲劳，它就在（未完工的）家门口休息一会儿，头朝着外面，触角（轻微地）摆动。仿：我家门前菜园边有几株牵牛花，_蔓顺着_篱笆向上爬，好像给菜园戴上了_花环。2. （2）例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！仿：_非_不可！11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题将计就计 一天，一群老鼠在开会，商量当猫出现的时候，怎样才能及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法：趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃，_猫一走动，铃声_会响起来，大家可以立刻逃走了。这时，一只小老鼠哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你看看我，我看看你，没有了主意过了好一会儿，一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说：“你们都是些胆小鬼，我去！” 当晚，那只老鼠拿着小铃，_地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，却假装熟睡，让老鼠轻易得手任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜：我成功了！它十分得意地回去报喜。 猫看穿了老鼠的阴谋诡（gu）计，开始考虑对策。忽然，它灵机一动，计上心来，“让你们尝尝我的厉害！”猫_地说道。于是认真地进行周密准备 这天晚上，老鼠们倾巢而出，又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道，猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢！ “叮！叮！叮” 老鼠所到之处到处铃声四起。“啊？怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直冒，拼命地向洞口逃窜。“喵！”早已在老鼠洞口等候多时的猫，立即扑向前去，_地将老鼠一网打尽。 这回，猫可高兴了，自言自语地说：“呵呵，你有你的计策，我就有我的对策！”1. （1）给第自然段的句子填上合适的关联词语。_猫一走动，铃声_会响起来，大家可以立刻逃走了。2. （2）读短文，把这些四字词语（序号）填入自然段中的横线上使句子更通顺。A信心十足 B轻手轻脚 C轻而易举_3. （3）第段中“倾巢而出”的意思是_；划线句子中 “鱼儿”加引号的原因是_。4. （4）从文中看，老鼠想出对付猫的办法是（ ）A .趁猫自言自语时，就立刻把它一网打尽。B .去粮仓时，引鱼儿上钩，再送给猫。C .趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃。D .给猫挂上铃，听到响声后可以成功逃走。5. （5）第自然段中，老鼠“十分得意”，这是因为（ ）A .它想出了一个对付猫的好办法。B .它得到了所有老鼠对它的称赞。C .它成功地给猫挂上了铃，非常高兴。D .它轻手轻脚骗过了猫，让猫相信了它。6. （6）第自然段中，老鼠们“拼命地向洞口逃窜”，这是因为（ ）A .听见铃声四起，它们以为到处都是猫。B .看见猫出现在粮仓门口，想吃掉它们。C .它们听到铃声，吓得冷汗直冒。D .它们的计策成功了，知道猫来抓它们了。7. （7）下面是几位同学对题目“将计就计”的理解，你认为最准确的是（ ）A .大将就应该有自己的计策。B .老鼠有计策，猫有对策。C .老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。D .猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。8. （8）第段“忽然，它灵机一动，计上心来”请你根据短文推测一下，猫想到对付老鼠的计策是什么？13. 阅读下文，回答问题智取九龙杯 一次，一位外宾访问中国后从上海回国，有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。宴会使用的精致的九龙杯上雕刻着九条飞龙，姿态各不相同，条条矫健抖擞，鳞（ln）光耀目，口含金珠，酒一入杯，金珠就闪闪滚动。这个外宾非常惊奇，爱不释手。酒过三巡，他倚酒三分醉，顺手牵羊把一只九龙杯塞进了公文包，但被接待人员看见了。这酒杯是国宝，一套有36只，少一只岂不可惜。 此时，周总理正在上海，有关部门立即向周总理作了汇报。总理说：“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，不伤感情地追回来。”总理接着问：“今天为这位外宾安排了什么活动？”有关人员回答：“宴会后看杂技表演。”周总理笑了笑说：“这就好办了。”说完，一一作了安排。 杂技场里灯火通明，外宾正在兴高采烈地欣赏着精彩的表演。压轴（zhu）的节目是魔术，只见魔术师摆出三只九龙杯，右手高举一把“手枪”，只听“嘭”的一声，三只九龙杯只剩下两只，另一只不翼而飞了。正在纳闷的时候，魔术师已走到了前排外宾席前，彬彬有礼地请那位外宾打开公文包，轻而易举地取出了九龙杯。观众席上掌声雷动，那位外宾真是有口难言。1. （1）引号的作用主要有：表示引语；表示特定称谓；表示特殊含义需要强调；表示否定和讽刺。“手枪”引号的作用是_；“嘭”引号的作用是_。2. （2）“这个外宾非常惊奇，爱不释手。”“惊奇”什么？请文中找出来。3. （3）“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，不伤感情地追回来。”为什么“一定要追回来”？为什么还要注意有礼貌？4. （4）课文讲了一件什么事？三、写作(30分)15. 写作 想象作文。请展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所教室，一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢？请以未来的教室为题，写一篇作文。回顾2017年，感恩2017，这一年一定有人帮助过你，给过你爱和温暖，不管是陌生人、父母、亲人、老师和同学，请你以书信的形式表达对他（她）的感谢和感激！要求：叙述清楚，内容具体，语句通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 第 22 页 / 共 45 页 北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语 ln dubo lizhn xngmn ji_zhng chohn jrng qicng y_2. 我会选择划线字的正确读音。勾当_（dng dng） 圆圈_（jun qun） 喝_彩（h h）厌恶_（ w） 盘旋_（xun xun） 灾难_（nn nn）3. 根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填在横线上。A幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。B快乐应该与大家分享。C我们要信守承诺，珍惜友情。D生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。巨人的花园_ 幸福是什么_去年的树_ 小木偶的故事_4. 读句子，按要求写词语。巨人见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！”“允许”的近义词是_，反义词是_。如果到处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。与“谴责”意思相反的词是_，意思相近的词是_；与“懒惰”意思相反的词是_。5. 查字典，做题“张”在字典中的解释有：A.使合拢的东西分开B.看；望 C.量词1. （1）“他送给我两张画。”的“张”应选_2. （2）“上课时你要专心听讲，别东张西望。”的“张”应选_6. 修改病句1. （1）他经常回忆过去的往事。_2. （2）在公共场合，我们应该维持清洁。_3. （3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。_4. （4）今天中午，下了一整天的大雨。_7. 根据课文内容填空。白鹅这篇文章，丰子恺先生从鹅的_、_和_三个方面去写鹅的高傲。猫这篇文章，老舍先生是抓住猫_的性格来写的。颐和园这篇文章，作者是按照_顺序来写的。8. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 排列句子。（_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. （1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. （2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_3. （3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。4. （4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. （5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？三、写作(30分)15. 习作题目：_的自述提示：把题目补充完整。这篇习作可以写成一篇拟人手法的想象作文，也可以用拟人手法介绍某种物品，要求语句通顺，内容明确。 第 26 页 / 共 45 页 北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语dio knn jikn qinqi y_n dinpn hnhn rnzn tn_2. 给划线的字选择正确读音。每当上工、下工，一行_（xn hn）人走搭石的时候，动作是那么协_（xi x）调_（tio dio）有序_（x x）！生命就像即将凋_（do dio）零的含苞_（bo po）的花朵，唯有骨髓_（su su）移植，才能使这朵生命之花绽_（zhn zn）放。3. 比一比，再组词暂_ 赖_ 幻_ 燥_崭_ 懒_ 幼_ 澡_4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A .比喻B .拟人C .夸张5. 鸟的天堂中：昨天我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！前一个“鸟的天堂”指_，后一个“鸟的天堂”指_。A死后灵魂居住的永享幸福的地方B河上的大榕树C鸟儿生活的乐园6. 关联词语填空。不但而且 虽然但是 无论都猫若是不高兴啊，_谁说多少好话，它_一声不出。我_未见过叶老先生的面，_从叶老的批改中感受到他的认真。鸟类_和恐龙有亲缘关系，_很可能就是一种小恐龙的后裔。7. 按要求写句子。 颐和园是个大公园。（扩句）白鹅的姿势、步态都很威武。（改为比喻句）小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句）我的劳动没白费。我是幸福的。（用关联词连成一句话）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。（修改病句）8. 选词填空清澈 清洁 清新 清楚 清晰1. （1）他讲话的声音宏亮，大家听得很_。2. （2）雨后空气十分_。3. （3）环卫工人把街道打扫得非常_。4. （4）_的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石_可见。9. 名言警句。1. （1）爷爷经常告诫我，“业_ ， 荒于_；行_ ， 毁于_。”2. （2）科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过：“没有_就_。”10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。_我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。_端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。11. 课文回顾。1. （1）人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。（成语故事题目）2. （2）跨越海峡的生命桥，是用_架起的生命桥，凝结着海峡两岸同胞的_。3. （3）我国历史悠久，古迹众多，_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。4. （4）20世纪的成就，可以用“_ ， _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题颐和园片段 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的（拦 栏）杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风（景 影），几千幅画没有那两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（清 情）气爽。1. （1）选择文中括号内正确的汉字。（拦 栏）_杆 风_（景 影）两_（幅 副） 神_（清 情）气爽2. （2）根据提示，请用“/”给短文分层。第一层：总体介绍长廊的“长”。第二层：写每一间的横槛上五彩花的特点。第三层：写长廊两旁风景宜人。3. （3）联系上下文理解词语。“神清气爽”指：_。4. （4）这段话主要写了_ ， 表达了作者对颐和园的_之情。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（pin）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ru）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？三、写作(30分)15. 在20世纪，人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀，写一写你的奇思妙想吧！要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，为自己的习作拟一个合适的题目。 第 29 页 / 共 45 页 北师版同步过关四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 hu fyn cngxn chrn ping_nng jix jtng yn ji w_2. 汉字闯关。1. （1）“靡、峻、崩、匪”四个字用部首查字法分别应查部首_、_、_、_；用音序查字法分别应查大写字母_、_、_、_。2. （2）选字填空。梢 悄 消 捎 稍春风_微一用力，_地爬上了树_，给人们_来了春天的_息。3. （3）“慎、怜、悯、怀”都是形声字，偏旁都是_旁，它们的字义都和_有关。3. 找出每组词语中一个错别字，改