苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc

苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）1 / 41苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音写汉字。k shsh bnzhng xndu sho_l zhngzhng dchn tzo shng_2. 读句子，写汉字。 快过nin_了，妈妈从超市买了不少dn xi_，有新鲜的u u_、肉类，还有我最爱吃的shn y pin_。妈妈还给我买了漂亮的新mo y_，ki ki xn xn_过大nin喽（lou）！3. 请你读一读，连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. 读一读，连一连 国旗_ f y 苹_ 加彩色_ gu q 时_ 歌旁边_ ci s 参_ 果医院_ png bin 昨_ 晚发芽_ y yun 诗_ 候5. 我会组词。小_ 目_ 木_少_ 日_ 禾_6. 注音并组词，完成后每个字读两遍国_、_ 红_、_ 起_、_旗_、_ 歌_、_ 么_、_二、组词练习(40分)7. 写出下列词语的反义词。 东_ 来_ 多_ 大_前_ 上_ 黑_ 晚_8. 课外你背古诗和弟子规了吗？连一连。朝起早，夜眠迟。 心眼口，信皆要。借人物，及时还。 老易至，惜此时。读书法，有三到。 人借物，有勿悭。千门万户曈曈日 羊有跪乳情。不敢高声语， 待到雪化时鸦有反哺义， 恐惊天上人要知松高洁， 早把新桃换旧符9. 阅读下列短文，按要求叫答问题。有趣的动物园 星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。3. （3）根据短文内容连一连。 4. （4）最吸引“我”的动物是_。5. （5）根据短文内容，判断下列说法的对错。星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。6. （6）动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。10. 判断正误 1. （1）zi、ci、si、ri都是声母。2. （2）“zi、ci、si”是整体认读音节。3. （3）z、c、s、是平舌音。11. 我会看图写话。提示：什么时候？谁？在哪儿？干什么？（不会写的字可以用拼音来代替。） 三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号，填在横线上 a尾巴短；b尾巴最好看；c尾巴长；d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶；b画梅花；c画枫叶；d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东；b南；c西；d北早上起来，面对太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_a春天；b夏天；c秋天；d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的，这是_。树叶全变黄了，这是_。树叶全掉了，这是_小树发芽了，这是_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树 第 6 页 / 共 41 页 苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍远_、_ 只_、_ 课_、_有_、_ 猫_、_ 校_、_2. 读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。 那tin zo shng_，w_和m ma_去买dng x_，真ki xn_！昨天，我在gng chng_旁边看jin _几zh_小j_正在捉chng_子。3. 我会选。暖和_（huo h） 种_（zhngzhng）地 语_（y y）言（目 木）_光 公_（圆 园）笔_（间 尖） 知_（到 道）清清的_（草地河水） 长长的_（尾巴皮球）暖和的_（小伞毛衣）4. 图画、汉字连一连。 5. 我会写出意思相反的字。前_ _晚东_ _短黑_ 关_6. 把音节送到合适的图片下面。 bi ci ch bi pi du w u fi j bi t_二、组词练习(40分)7. 把下面词语用序号排成一句通顺、完整的句子。例：小树林里 蜗牛 一家 住在1. 在 青蛙 睡着了 洞里2. 一头牛 草地上 在 吃草3. 长大了 觉着 我 自己8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 看图猜词，选择合适的序号填写在横线上。 衣服 乌鸦 森林 医生 工厂 青蛙_10. 读短文，回答问题。 时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1. （1）这篇短文有_段。2. （2）小山羊送给小白兔什么花？3. （3）读了短文，我会连。 牵牛花_ 晚上开午时花_ 早上开夜来香_ 中午开11. 汉字加减法。1. （1）加一笔成新字。 一_ 日_ 二_人_ 口_ 木_2. （2）加一加成新字再组词。 日+月_ _ 丁+口_ _门+口_ _ 日+十_ _三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。 第 10 页 / 共 41 页 苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。zo shnki xnsh bnshu ul zhn_xio doch ziz jw menw yu_2. 想一想，填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 4. 加一笔成新字，再组词。人（大人） 大（大方）口_ _ _日_ _ _木_ _ _二_ _ _儿_ _ _5. 我会看图写汉字_6. 找出是水果的拼音 b lu qng ci x gu zh zh j nn gu chng zi水果：_二、组词练习(40分)7. 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。春去花还在， 近听水无声。人来鸟不惊。 远看山有色，正确的顺序是：_8. 选一选。 力 立向着国旗，我们_正。哥哥的_气很大。和 禾田里的_苗绿油油的。我_妈妈去公园玩。几 己桌子上放着_本书。星期天，我自_去奶奶家。9. 阅读下列短文，按要求叫答问题。有趣的动物园 星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。3. （3）根据短文内容连一连。 4. （4）最吸引“我”的动物是_。5. （5）根据短文内容，判断下列说法的对错。星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。6. （6）动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。10. 照样子，写句子。例：五星红旗，我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。中国，我们的祖国。_义勇军进行曲，我们的国歌。_11. 读一读，连一连 小时不识月_ 粒粒皆辛苦春去花还在_ 呼作白玉盘谁知盘中餐_ 能开二月花解落三秋叶_ 人来鸟不惊三、提升练习(20分)12. 汉字笔画集合（按提示写出笔画）。竖折折钩：_13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。 第 14 页 / 共 41 页 苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，选择正确的音节晶(jn jn )尖(jin jn )粒(l l)说(shu shu) 也(y i) 园(yunyn )2. 想一想，填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 比一比，再组词。两_ 年_ 里_ 几_雨_ 牛_ 果_ 儿_用_ 今_ 生_ 足_月_ 巾_ 升_ 走_4. 我会按要求填一填。“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是_。“地”在“土地”中读_，在“慢慢地”中读_。“书”字共_画，笔顺是_，第二笔是_。“女”字共_画，笔顺是_，反义词是_。“林”是_结构，“早”是_结构。“东”共有_笔，第二笔是_，可以组词为_。5. 我会看图写汉字_6. 火眼金睛认蔬菜，彩笔圈出来公鸭 辣椒 豆角 茄子 作业本 西红柿黑狗 黄桃 萝卜 花猫 火腿肠 洗衣粉蔬菜：_二、组词练习(40分)7. 我会根据课文内容选择。1. （1）草芽对_说，他是春天。（ ）A .青蛙B .谷穗C .小鸟D .雪人2. （2）A .弯B .扁C .短D .长3. （3）早晨起来，面向太阳，后面是（ ）A .东B .西C .南D .北8. 给句子选择正确的读音 猴子长_（chng zhng）着长_（chng zhng）长的尾巴。听着_（zh zho）妈妈的歌声，我睡着_（zh zho）了。数_（sh sh）学老师让我们数_（sh sh）数。我只_（zh zh）看见一只_（zh zh）小猫。9. 阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1. （1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。2. （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？3. （3）10. 组词两个，完成后每个字读两遍尺_、_ 本_、_ 木_、_林_、_ 土_、_ 力_、_11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？ 第 18 页 / 共 41 页 苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍妹_、_ 奶_、_ 白_、_皮_、_ 小_、_ 桥_、_2. 读词语，连线。 3. 我会变魔术1. （1）加一笔变成新字，再组词。云_ _目_ 月_ _2. （2）加两笔变成新字，再组词。口_ _ 巴_ _日_ _3. （3）减一笔变成新字，再组词。禾_ _田_ _白_ _4. 我会给字加笔画变成新字，再组词。例：大（天）（天空） 十_ _ 木_ _云_ _ 日_ _ 二_ _5. 给字找朋友连成词吧！ 苹_ 参_ 时_医_ 姐_ 今_ 朋_加 院 候 果 友 妹 年6. 选词填空1. （1）从 虫小红_小就怕_子。2. （2）右 石大_头的_面有一头小马。3. （3）只 口村里有一_井，井的旁边有一_羊在吃草。二、组词练习(40分)7. 阅读短文，回答问题。小白兔过生日 六月十日是小白兔的生日，许多小动物都来向它祝贺。 它们送来了小白兔最喜欢的礼物：小灰兔送萝卜，小山羊送青草，小牛送牛奶，小鸡送白菜。大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。1. （1）这篇短文共有_个自然段。2. （2）小白兔的生日是_月_日。3. （3）小动物送了什么礼物？请连一连。4. （4）请在下面这张贺卡上为小白兔写上一句祝福的话。（不会写的字用拼音代替。）8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 阅读下列短文，按要求叫答问题。有趣的动物园 星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。3. （3）根据短文内容连一连。 4. （4）最吸引“我”的动物是_。5. （5）根据短文内容，判断下列说法的对错。星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。6. （6）动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。10. 我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1. （1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2. （2）我知道堆雪人的季节是：_。3. （3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4. （4）我知道，冬天的乐趣还有：_。11. 我能把字写漂亮。 我 出 三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？ 第 22 页 / 共 41 页 苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍，然后按要求回答问题。1. （1）下列哪些小动物没有在儿歌中出现？请找出来。兔子 松鼠 猴子 蝴蝶 老虎2. （2）它们吃啥呢？请根据儿歌内容，连一连。 3. （3）根据儿歌内容判断下列说法的对错。“枝繁叶茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。松鼠是摇摇尾巴来回答的。蝴蝶是扇扇翅膀来回答的。2. 认一认，连一连。 月 日 口 火 耳 禾 目3. 注音并组词，完成后每个字读两遍。它_、_ 最_、_ 当_、_朋_、_ 公_、_ 串_、_以_、_ 成_、_ 数_、_4. 我会填。“问”共有_笔，第一笔是_，组词_。“五”共有_笔，第二笔是_，组词_。“里”共有_笔，第五笔是_，组词_。5. 生字找朋友。 语_ 参_ 礼_ 松_房_ 扁_ 迷_屋 言 路 豆 加 鼠 物6. 把下列句子补充完整。1. （1）锄禾_，汗滴_。2. （2）远看_，_水无声。二、组词练习(40分)7. 比一比，再组词。刀_ 去_ 木_ 五_力_ 云_ 本_ 正_8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 连一连 一片_ 弯弯的 一根_ 快活的 一条_ 碧绿的 10. 我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1. （1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2. （2）我知道堆雪人的季节是：_。3. （3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4. （4）我知道，冬天的乐趣还有：_。11. 读一读，连一连 小时不识月_ 粒粒皆辛苦春去花还在_ 呼作白玉盘谁知盘中餐_ 能开二月花解落三秋叶_ 人来鸟不惊三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号，填在横线上 a尾巴短；b尾巴最好看；c尾巴长；d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶；b画梅花；c画枫叶；d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东；b南；c西；d北早上起来，面对太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_a春天；b夏天；c秋天；d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的，这是_。树叶全变黄了，这是_。树叶全掉了，这是_小树发芽了，这是_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。 第 25 页 / 共 41 页 苏教摸底积累一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请选择“b、d、p、q、g”填空。 x _u_ng _u_ luz _i2. 注音并组词，完成后每个字读两遍色_、_ 边_、_ 明_、_近_、_ 鸭_、_ 尘_、_3. 拼一拼，连一连bi ci_ 力气l qi_ 母亲m qn_ 他们t men_ 白菜4. 看图，把拼音补充完整。 x_ rench_ l_x_ y_h_ _uiy_ y_m_ _e5. 我会连。1. （1）2. （2）3. （3）6. 我会选字组成词语。几 儿 工 土 自 白 巴 把 力 刀_个 _人 _己 一_ _气_子 _地 _天 下_ 小_二、组词练习(40分)7. 按时间的先后顺序排序。（填序号）1.去年五月今年六月 明年三月 去年四月_2.今天中午昨天上午 今天下午 明天晚上_8. 照样子，写一写。 例：数不清的雨点儿数不清的_数不清的_例：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，又_又_。_，_，_。例：这是你的尺子吗？_吗？9. 按课文内容填空。1. （1）小鸭画枫叶，_画_。_颜料_笔，_步就成一幅画。2. （2）弯弯的_的船，_的船_头尖。3. （3）春去_，_惊。4. （4）因为有了阳光，田里的_更绿了，_的小树更高了。5. （5）向着国旗，_。10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号，填在横线上 a尾巴短；b尾巴最好看；c尾巴长；d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶；b画梅花；c画枫叶；d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东；b南；c西；d北早上起来，面对太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_a春天；b夏天；c秋天；d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的，这是_。树叶全变黄了，这是_。树叶全掉了，这是_小树发芽了，这是_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁