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文档简介

小狗包弟巴金,1934年,1983年,词语积累(音.形.义),作揖租赁篱笆叱骂解剖包袱堕入绿草如茵下列四项不正确一组是：()A哀声哀声叹气作揖缉拿归案B舔伤舐犊情深简化精简机构C拍摄惊魂慑魄创伤满目疮痍D珊瑚姗姗来迟删除蹒跚学步,唉,A,整体感知全文，把握作者情感。,小狗包弟的故事，在文章真正开始于哪一段，又结束于哪一段？,210段。,小狗包弟的故事的前后又写了些什么？又有什么作用？,1艺术家和狗的故事。（1段）结构上做铺垫，引出下文自己与包弟的故事。内容上于巴金和狗的故事形成对比。,2怀念与忏悔。（1113段）反省自我，深化主题。,文章的思路,序幕（1）一位艺术家和狗的故事。开端（2）小狗包弟的来历。发展（3-6）小狗包弟和家人间的亲密接触。高潮（7-9）痛别包弟。结局（10-13）作者的忏悔。,情感发展线索,（艺术家与狗的故事）（与小狗的亲密接触）（不知如何安排包弟）（送走了包弟）（送走之后心不得安）（至今心不得安）,悲伤,欢快,忧虑,轻松,沉重,歉意,研读第十段：讨论下列问题,1.如何理解作者有一种甩掉包袱的感觉？2.作者为什么不由自主地想到了包弟？3.为什么作者反而又背上了沉重的包袱？4.作者为什么瞧不起自己，不能原谅自己？,小狗送走后不用担心红卫兵来抄四旧了,包弟给我的生添了许多乐趣,对不起小狗包弟的内疚复杂心情,作者一心只想到自已的利益而不顾包弟的死活,巴金是怎样的一个人?,巴金是一个善良正直勇于解剖自己,自我反醒自责自省的人。,探究：1。作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗？,1小狗是一条生命，也一样有生存权并免受侵害，反映了文革时代任何的生命都不能免受侵害的事实。,以小见大的写法,2也是为了表现自己的一段心灵历程，写心灵是主要的是实写，写包弟是次要的，是虚写，散文的规律是写虚必以写实为基础。,探究2）作者为什么要以歉疚忏悔作为本文的感情基调？,动乱的年代已经过去，国人应该自我反醒，唤醒人们的良知和良心，警醒人们记住历史教训。由此可见巴金是一个善良的受人称颂的老人。,学习巴金先生自我解剖的精神以及敢于说真话的额勇气，说说在你的经历中你感到自责，歉疚的事呢？,语言表达,语言运用15.穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命如此沉重。他在字里行间燃烧的激情，点亮了多少灵魂的灯塔;他在人生中行走，叩响多少心灵的大门。他贯穿生命和文字中的激情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪烁着璀璨的光辉。,16：观点一：在这里建娱乐场所是对逝者、历史的不敬，应立即喊停。理由：震后的废墟，是人们缅怀凭吊逝者的地方，是悲痛伤心之地。建娱乐场所，与环境不符，是对罹难者和其家属的不尊重。再者，惨痛的记忆是历史的一部分，历史不能粉饰或篡改的。修建娱乐场所，是对历史的不尊重。所以，此举可以休矣！观点二：大地震幸存者也有娱乐的权利，建娱乐场所无可厚非。理由：首先震灾虽然让人悲恸，但灾难不该永远成为生活的包袱和障碍，生活还得继续，活着的
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